2010-2011学年度第二学期高一年级期中考试

2010-2011学年度第二学期高一年级期中考试
语 文 试 卷
本试卷共7页，21小题。满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1—7小题为选择题，请把答案填涂在答题卡上。8—21题答案请在答题卷上作答。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列加点字的读音完全正确的一项是
A．绮丽qǐ 蓦然mù 截断jié 扑朔迷离sù
B．脖颈gěng 牲畜xù 栖居qī 拾级而上shí
C．蹩进bié 搭讪shàn 誊写téng 垂涎欲滴xián
D．踉跄qiàng 契约qì 筵席yàn 锲而不舍qiè
2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是
A．张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。
B．如能善用他的特长和经验，比较容易获得事倍功半的效果。
C．我爱屋后的大山，山上树木参天，即使是严寒的冬天，也呈现出洋洋洒洒的春天 气息。
D．那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴，震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体．居然可以释放出如此大的能量!
3. 将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是
① 井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处 。
② “开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。
③ 几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。
A．胜地 缩小 控制
B．圣地 减少 控制
C．圣地 缩小 抑制
D．胜地 减少 抑制
4．下列各句中，语意明确的一句是
A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C．祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
二、本大题7小题，共36分。
阅读下面的文言文，完成5—9题。
唐震字景贤，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。咸淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无顾让。会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米①，蠲②其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。州有民佣童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼佣者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密色物之，得童傍郡，以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。
……十一年二月，兵大至，都大提举邓益遁去，震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。众惧不能战，北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，番江门兵未合，亟出犹可免。”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪？”左右不敢言，皆出。有顷兵入执牍铺案上使震署降震掷笔于地不屈遂死之。
（《宋史·唐震传》）
【注】①纲运米：指朝廷分批调运的米。②蠲：免除。
5．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．封题未启 启：打开。
B．政事一切无顾让 顾让：指顾念谦让别人
C．令坊置一吏，籍其户 籍：登记。
D．民不胜掠，自诬服 诬服：指诬告别人犯罪。
6．以下句子分别编为四组，全都能够表现唐震正直忠诚品质的一组是（3分）
①震取牒还之，封题未启 ②说友争之不得，上其事刑部
③江东大旱，擢知信州 ④震出其子示之，狱遂直
⑤使震署降，震掷笔于地
A．①②⑤ B．①③⑤ C．①③④ D．①②④
7．下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）
A．唐震年少居乡能严格要求自己，做到了闻过则喜。中进士后做小官，但他决不靠某权贵的推荐升官。
B．唐震任临官府官员，看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误，他敢于抵制，把这件事报告给刑部，使自己的正确见解得到认可。
C．唐震主管信州，采取一系列有效措施救济遭旱灾的百姓，他还能明察而求得实证，平反了一屈打成招的冤案。
D．元兵大至，将帅邓益逃跑，唐震就拿出自己全部金钱募人出战。危难之际，他放弃逃生机会，在敌人面前，他因决不投降而死。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1） 震出其子示之，狱遂直。（3分）
译：
（2） 城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪？（5分）
译：
9．请用“/”将下面语句断句。（3分）
有顷兵入执牍铺案上使震署降震掷笔于地不屈遂死之
10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
乌衣巷 （刘禹锡）
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（1）本诗情寓景中，请从诗的前两句中选择一个意象作简要分析。（3分）
答：
（2）三、四两句运用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的感情。（3分）
答：
11．名句名篇和文学常识。（每空1分， 共10分)
（1）风击天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。（杜甫《登高》）
（2） ， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
（3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 ， 。（白居易《琵琶行》）
（4）多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 ？ 。（柳永《雨霖铃》）
（5）宋代，是词的“黄金时代”。这一时期，耸立着争雄对峙、相映生辉的两座奇峰，这就是以柳永、 为旗帜的婉约派和以辛弃疾、 为代表的豪放派。
三、本大题4小题，共14分。
阅读下面的小说，完成12-14题。
　　胖子和瘦子
　　（俄）契诃夫
　　尼古拉铁路一个火车站上，有两个朋友相遇：一个是胖子，一个是瘦子。胖子刚在火车站上吃过饭，嘴唇上粘着油而发亮，就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从火车上下来，拿着皮箱、包裹和硬纸盒。他冒出火腿和咖啡渣的气味。他背后站着一个长下巴的瘦女人，是他的妻子。还有一个高身量的中学生，眯细一只眼睛，是他的儿子。
　　“波尔菲里!”胖子看见瘦子，叫起来，“真是你吗 我的朋友!有多少个冬天，多少个夏天没见面了!”
　　“哎呀!”瘦子惊奇地叫道，“米沙!小时候的朋友!你这是从哪儿来 ”
　　两个朋友互相拥抱，吻了三次，然后彼此打量着，眼睛里含满泪水。两个人都感到愉快的惊讶。
　　“我亲爱的!”瘦子吻过胖子后开口说，“这可没有料到!真是出其不意!嗯，那你就好好地看一看我!你还是从前那样的美男子!还是那么个风流才子，还是那么讲究穿戴!啊，天主!嗯，你怎么样 很阔气吗 结了婚吗 我呢，你看得明白，已经结婚了……这就是我的妻子路易丝，娘家姓万采巴赫……她是新教徒……这是我儿子纳法奈尔，中学三年级学生。这个人，纳法尼亚①，是我小时候的朋友!我们一块儿在中学里念过书!”
　　纳法奈尔想了一会儿，脱下帽子。
　　“我们一块儿在中学里念过书!”瘦子继续说，“你还记得大家怎样拿你开玩笑吗 他们给你起个外号叫赫洛斯特拉托斯②，因为你用纸烟把课本烧穿一个洞。他们也给我起个外号叫厄菲阿尔忒斯③，因为我喜欢悄悄到老师那儿去打同学们的小报告。哈哈……那时候咱们都是小孩子!你别害怕，纳法尼亚!你自管走过去，离他近点……这是我妻子，娘家姓万采巴赫……新教徒。”
　　纳法奈尔想了一会儿，躲到父亲背后去了。
　　“嗯，你的景况怎么样，朋友 ”胖子问，热情地瞧着朋友，“你在哪儿当官 做到几品官了 ”
　　“我是在当官，我亲爱的!我已经做了两年八品文官，还得了斯坦尼斯拉夫勋章。我的薪金不多……哎，那也没关系!我妻子教音乐课，我呢，私下里用木头做烟盒。很精致的烟盒呢!我卖一卢布一个。要是有人要十个或者十个以上，那么你知道，我就给他打个折扣。我们好歹也混下来了。你知道，我原来在衙门里做科员，如今调到这儿同一类机关里做科长……我往后就在这儿工作了。嗯，那么你怎么样 恐怕已经做到五品文官了吧 啊 ”
　　“不，我亲爱的，你还要说得高一点才成，”胖子说，“我已经做到三品文官……有两枚星章了。”
　　瘦子突然脸色变白，呆若木鸡，然而他的脸很快就往四下里扯开，做出顶畅快的笑容，仿佛他脸上和眼睛里不住迸出火星来似的。他把身体缩起来，哈着腰，显得矮了半截……他的皮箱、包裹和硬纸盒也都收缩起来，好像现出皱纹来了……他妻子的长下巴越发长了。纳法奈尔挺直身体，做出立正的姿势，把他制服的纽扣全都扣上……
　　“我，大人……很愉快!您，可以说，原是我儿时的朋友。现在忽然间，青云直上，做了这么大的官，您老!嘻嘻。”
　　“哎，算了吧!”胖子皱起眉头说，“何必用这种腔调讲话呢 你我是小时候的朋友，哪里用得着官场的那套奉承!”
　　“求上帝饶恕我……您怎能这样说呢，您老……”瘦子赔笑道，把身体缩得越发小了，“多承大人体恤关注……有如使人再生的甘霖……这一个，大人，是我的儿子纳法奈尔……这是我的妻子路易丝，在某种程度上说，是新教徒……”
　　胖子本来打算反驳他，可是瘦子脸上露出那么一副尊崇敬畏、阿谀谄媚、低首下心的丑相，弄得三品文官恶心得要呕。他扭过脸去不再看瘦子，光是对他伸出一只手来告别。
　　瘦子握了握那只手的三个手指头，弯下整个身子去深深一鞠躬，嘴里发出像中国人那样的笑声：“嘻嘻嘻。”他妻子微微一笑。纳法奈尔并拢脚跟立正，把制帽掉在地下了。三个人都感到愉快的震惊。
　　1883年
　　【注】①纳法奈尔的爱称。②希腊人，公元前356年放火烧掉了以弗所城狄安娜神庙，因而闻名。③希腊人，公元前5世纪，为波斯军队带路，出卖同胞，引敌入境。
　　12．下列对小说的分析和概括,不正确的两项是（4分）
　　A．这篇小说通过两个老同学在车站邂逅的场景和对话，描绘了两个人的情绪变化，反映了俄国官场中的森严等级和小官吏的卑躬屈节，鞭挞伪善、庸俗的社会畸形心态。
　　B．这篇小说的开篇非常简洁：“尼古拉铁路一个火车站上，有两个朋友相遇：一个是胖子，一个是瘦子。”一句话就把小说的地点、人物、事件交代齐备了。
　　C．这篇小说着重描写的人物是瘦子，对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法，这使人物的形象更加鲜明突出。
　　D．这篇小说情节离奇曲折，作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画，从中展现小说重要意象。
　　E．这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的，但由于作品中夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分，给人一种轻松的感觉，减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情。
　　13．胖子后来说：“我已经做到三品文官。”在此之前，小说在哪些地方对胖子的身份作了伏笔暗示？请找出来并做简要分析。（4分）
　　答：
　　14．小说对胖子和瘦子，分别是什么态度呢？请你说明自己的观点并简要说明理由。(6分)
答：
四、本大题为文学类文本阅读试题。共20分。
阅读下面的文字，完成15—18题
蝴 蝶(张毅)
①汉语绝妙的象形构造使事物骤显神奇。蝴蝶之类词汇让人感觉美不胜收，这与国人的思维相契合。《梁山伯与祝英台》中关于化蝶的描述忧伤得令人流泪，这种想象与蒲松龄笔下的狐狸有异曲同工之妙。苏童在小说《蝴蝶与棋》中写过一个由蝴蝶精幻化的女子。蝴蝶成精在民间少有传说，因为蝴蝶与精气相去甚远。蝴蝶的前身是一种爬行昆虫，作茧自缚再破蛹为蝶。这个蜕变过程曾被美国名片《沉默的羔羊》成功点化，不同的是该片讲了一个变态狂的故事。而蛹一旦变成蝴蝶就要为美丽付出代价，这是一种致命的飞翔。蝴蝶在空中飞着，它美丽得使人伤感。生活也是这样，它在我们眼前稍纵即逝，你抓住的只是蝴蝶的标本，但生活飞走了。我曾多次企图描述一只蝴蝶的美丽，但与真正的蝴蝶相去甚远。
②夏天是蝴蝶的狂欢节，几十万只蝴蝶在山谷里舞蹈着，呈现一种奇妙的景观。这是一幅寓意深远的童年草图：一双双手伸向停留在栅栏、花朵、草叶上的蝴蝶，在雨后的短暂宁静里，阳光远远地与蝴蝶相望着，这是许多人的内心经历。蝴蝶在双手合十的缝隙拼命挣扎，令回忆无限疲惫。而远离蝴蝶意味着童年的结束。小时候，我曾多次将捉到的蝴蝶装进玻璃瓶，看它们在里面垂死挣扎，作出徒劳的飞行状，很快它们会窒息而死，心中的惊悚难以描绘。有时我们会将蝴蝶浇上汽油之类的可燃物，火柴一亮，“哧”的一声，一只美丽的蝴蝶瞬间化为乌有。那是一个蒙昧的年代，对美的戕害成为一种游戏，时常出现在日常生活中。蝴蝶敏感于某些阴谋地逼近，对于观赏者，它们会本能地飞走，为了躲过劫难，蝴蝶不停地拍击翅膀，留下一个美丽的影子。从破坏到自觉地保护，记录了我个人心灵的成长史。现在我只能隔着时间的栅栏，深切地回忆起那些美丽的精灵在童年留下的美好景象。在以后的无数个夏天，总有一种忏悔云一样浮在心里，那是一种对美的事物糟蹋而产生的愧疚。整个夏天，内心空空荡荡，整个夏天我都在等待那些蝴蝶向我飞来。
③二胡凄婉的曲调从中午持续到傍晚，直到月色在地上泛起青光。有人在演奏《化蝶》，在最后的节奏里，我想起了雪花。蝴蝶是一种来自天堂的精灵，在回去的途中误入人间，无意中透露了天堂的风景和上帝的秘密。自然景物中与蝴蝶相似的只有雪花。雪由水汽变成雪花从高空飘落，这是一个凄美的过程。雪落了，雪化了，茫茫天空再找不到那些雪花了，好像什么也不曾发生过。人与自然之美在时空中相遇又分离，就像童年逝去的蝴蝶。
④蝴蝶是昆虫王国的宫女，穿过哀婉的雨季和盛宴般的夏夜，带着隐秘的信息闯进人间，斑斓的两翼若宫廷的霓裳，让人想起自由灿烂的拓片。蝴蝶拒绝重复自己和其它同类。一只蝴蝶只属于今天。它没有昨天也没有明天。这让我想起尼采常常与哲学家们纠缠的一个神秘的“永劫回归”观。“永劫回归”观表明，一次性消失了的生活像影子一样没有分量，也就永远消失不复回归了。无论它是否恐怖、是否美丽、是否崇高。大地上许多事物都像流星一样一闪而逝，只在我们心中留下一团朦胧的影像。如玛雅文化、印第安部落以及阿房宫、圆明园。我曾亲历过一条河流的消失。20年前那里还是波光粼粼的一片，现在却是沙砾的废墟，“河”已成为一个遥远的回忆。时间是冷酷的杀手。八九月份，蝴蝶三五成群地再次飘过故乡的河流，它们在空中展现最后的美丽，令人惊魂的美，这是蝴蝶生命最后的时刻。秋天很快就到了。秋天是一部推土机，使所有生命都感到轰鸣的节奏。秋天落叶缤纷，秋天落花流水。
⑤我作过这样的观测：在同一片篱笆前等待去年那只蝴蝶，期待它重新落在温情的旧地。我知道这是痴人说梦。细雨如雾，几十只蝴蝶渐次临近，像等待我的认知。有时我想，存在与幻觉哪个更真实？当蝴蝶停在那片篱笆时，我看到是幻觉还是蝴蝶？与我记忆重叠的翅膀是去年那只还是更早的夏天？它们在花瓣上的停留短暂而轻柔，不惊动任何恶意的眼神，像亡者死前的告慰，但人类与蝴蝶永远不会重逢。米兰 昆德拉在小说《认》中写过一个中年妇女，她常在生活中模仿年轻时的衣着、口气以及手势，以期重新唤起丈夫或其他男人的目光，但她总是失败，这让我想起古诗“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。
⑥蝴蝶是以自杀方式结束自己生命的。一只成年蝴蝶过了繁殖期后，会对活下来的后代构成威胁，因为年老的昆虫被鸟发现后，捕食者会根据图案分辨出想捕获的蝴蝶，这样会使小蝴蝶亦同时处于危险之中。因此，过了繁殖期的蝴蝶会落在地表上，凶狠地扑打自己的翅膀，直到精疲力竭而亡，它们要在被捕捉之前灭掉自己的痕迹和一切秘密。
⑦一只被钉在墙上的蝴蝶标本，我们看到的只是美丽在时空的留存。夏天我从神农架带回一只蝴蝶标本。这是一只绿带翠凤蝶，暗蓝色的翅膀上闪着亮光，是一种蝴蝶粉末组成的荧光，带有神农架特有的神秘和死亡气息。在这个世界上，它不断拷问着我，在我心灵的夏季。看蝴蝶在天空中飞，与蝴蝶一往情深的凝目，望眼欲穿的伫立。我听到蝴蝶哭泣的声音。
⑧蝴蝶在流血，这反映了人类精神的分裂和对弱小生命的残酷。以生物之死为美感，让我想起某频道正在热播的西班牙斗牛。
15．文中说“记录了我个人心灵的成长史”，这里“心灵的成长史”指的是什么？（4分）
答：
16．请概括蝴蝶这一美丽的生命过程，并说出它们的悲剧命运体现在哪些方面。（6分）
答：
17．作者认为“自然景物中与蝴蝶相似的只有雪花”，它们相似之处在哪里呢？（4分）
答：
18．本文在叙事方式上更多地借助回忆、联想、想象乃至幻觉，这种写法有什么艺术效果？试举出其中一种作简要的赏析。（6分）
答：
五、本大题2小题，共8分。
19．从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。（4分，每空2分）
　　例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若青岛是着摩登时装的美少女，那么济南便是穿肥袖马褂的老先生。
　　A句：现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢？假若网络世界是 ，那么现实世界便是 。
　　B句：语文与数学有什么不相同的地方呢？假若数学是 ，那么语文便是 。
20．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分)
　　一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区；人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
　⑴研究途径：_________________________________________(不超过24个字)
　⑵最终成果：_________________________________________(不超过12个字)
六、作文（60分）
21．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养出无数商界精英。这所学校有许多优良的传统。比如，当军官派你去完成一项任务，但由于种种原因，你没有完成，当军官问你为什么时，如果你为自己辩解，说由于这样或那样的原因，导致自己没有完成任务，那就错了。你只能说：“报告长官，没有借口。”除此之外，你不能多说一个字。
对此，有人说，“没有借口”太没人情味了，太冷漠了：也有人说，“没有借口”，可以激起一个人最大限度的潜能。还有人说，在人生中，不要把时间和精力花在寻找借口上，失败也好，做错事也罢，再美妙的借口，对事情的改变又有什么作用呢？
作为中学生的你，听到过一些借口吗？曾为自己找过借口吗？你对它有何感受和认识？请你以“借口”为话题，写一篇文章。
［注意］⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷不少于800字。⑸不得抄袭。
2007-2008学年度第二学期高一年级期中考试
语 文 答 题 卷
注 意 ：本答题卷用来填写8—21题答案。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1） 震出其子示之，狱遂直。（3分）
译：
（2） 城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪？（5分）
译：
9．请用“/”将下面语句断句。（3分）
有顷兵入执牍铺案上使震署降震掷笔于地不屈遂死之
10．⑴． (３分)
⑵． (３分)
11． (10，每空1分)
⑴． ， 。
⑵. ， 。
⑶. ， 。
⑷. ， 。
⑸． 、
12．选择题 （ ）（ ）（4分）
13．（4分）
14．（6）
15．（4分）
16．（6分）
17．（4分）
18．（6分）
19．（4分）
A句：假若网络世界是 ，那么现实世界便是
。
B句：假若数学是 ，那么语文便是 。
20．（4分）（每小题答案不超过24个字
24字
24字
21．（60分）请把作文写在背面的作文纸上。
2007-2008学年第二学期高一期中考试语文答案
1．答案C A蓦然mù为mò 扑朔迷离sù为shuò B．牲畜xù为chù 拾级而上shí为shè D． 筵席yàn为yán
2.答案D A忍俊不禁指忍不住笑了；B应为事半功倍；C洋洋洒洒形容文章或谈话内容丰富，连续不断。
3．答案C 胜地指有名的风景优美的地方；圣地可指与宗教或革命有重大关系或历史意义的地方。控制指操纵，置于有效的管理范围之内；抑制指压下去。
4．答案A B“自己”的主语不明确；C“很高兴”的主语不明确； D“因患病住院”可指黄昆，也可指两人。
5．答案D“诬服”是“无辜而认罪”。
6．答案A ③④句不能够表现唐震正直忠诚品质。
7．答案D 唐震拿出自己全部金钱募人出战，不合文意。原文是说唐震拿出州府中的全部金钱，招募能出战的人，奖赏他们。
8．（1）唐震让他的儿子出来给他看，这个案件于是得到了公正判决。
（2）城中百姓的性命都关系在我一人身上，我如果听从你的话能够不死，城中百姓死了，我有什么脸面活着呢？
9．有顷/兵入/执牍铺案上/使震署降/震掷笔于地/不屈/遂死之（对两处给1分）
10．（1）“野草花”，增添了景色的荒僻之感，蕴涵了诗人浓厚的伤感之情。（或：“夕阳斜”，突出了日薄西山的惨淡情景，蕴涵了诗人浓厚的伤感之情。）（找出意象1分，简要分析2分）
（2）运用了今昔对比的表现手法，（1分）抒发了诗人昔盛今衰的无限感慨。（2分）
11．（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（2）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
（3）别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声（4）今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月
（5）李清照、苏东坡
12．答案DE D“情节离奇曲折”错误，这篇小说情节简单；E减弱了小说主题原有的悲哀、凝重之情的“减弱”表述错误，并没有减弱，反而更加浓重。
13．①“胖子刚在火车站上吃过饭，嘴唇上粘着油而发亮，就跟熟透的樱桃一样。他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。”与瘦子的“冒出火腿和咖啡渣的气味”对比，暗示胖子经济情况远远好于瘦子。（2分）
　　②通过瘦子之口描述胖子的形貌穿戴：“你还是从前那样的美男子!还是那么个风流才子，还是那么讲究穿戴!”这暗示了胖子的地位和身份不简单。（2分）
14．小说对两个人都持批判态度。批判的矛头在瘦子身上更集中一些。（表明自己的观点，2分）①开始，两人都十分重视小时的友谊；但胖子说自己“已经做到三品文官……有两枚星章了”时，内心是炫耀的、语调是得意洋洋的；最后胖子“扭过脸去不再看瘦子，光是对他伸出一只手来告别”，是对胖子口头上说不要官场奉承、行动上居然用这种居高临下的官场作派对待老同学作了重重的鞭挞。（对胖子的态度2分，意思对即可）②小说的写作意图主要是对人格进行刻画。人格的高下贵贱，与官阶的大小本无必然关系。但是两人从见面的三次拥抱接吻到告别时的变化，正是由于官阶大小引起的。这种前后变化在小人物身上体现得更充分，更有戏剧性。因此，作者把讽刺的矛头集中在瘦子身上，表现畸形的社会心态，鞭挞了人性丑恶的一面。（对瘦子的态度2分，意思对即可）
15．蒙昧的我把戕害蝴蝶当成游戏；成长的我对美从破坏到保护；现在的我对过去糟蹋美心里愧疚，心怀忏悔。（4分，每答对1点得1分，答对3点给4分）
16．作茧自缚——破蛹化蝶——自杀身亡（3分）为美付出生命的代价；为后代的生存毁灭自己（3分）
17．把美丽带给人间，给人以遐想，都有一个凄美的过程。（4分，每答对1点1分，答对3点给4分。学生如有不同答案，能言之有理亦可酌情给分。）
18．能举出一种并说出其艺术效果得2分；举出文中实例1分，分析有理2分，语言通畅1分）
[示例] 本文在叙事方式上更多地借助回忆、联想、想象乃至幻觉，使全文呈现一种扑朔迷离的变幻之美（或：使文章内容充实、意境丰富，读来形象可感）。比如作者为了阐述许多事物的流逝，联想到了“玛雅文化、印第安部落以及阿房宫、圆明园”这一些人类历史的重要现象，以及“曾亲历过一条河流的消失”。逝去的历史与正在流失的现实融合在一起，引发读者的想像与思考，形象地说明“时间是冷酷的杀手”。既说明了问题，丰富了文章的内容，又使文章具有历史的厚重感。
19．（4分，每空2分）答案示例
　　A．假若网络世界是飘浮于天空的云朵，那么现实世界就是脚下厚实的土地
　　B．假如数学是工笔画，那么语文便是写意画。
20、（4分，每空2分）
　　⑴研究途径：分析测试基因样本，研究人与人的遗传差异。
　　⑵最终成果：绘制成人类迁徙地图。
文言文参考译文：
唐震字景贤，是会稽人，他青年时居住乡里，性情坚定不随便与人交往，有人指出他的过失，他总是很高兴。中进士后他做了小官，有个权贵用短信推荐他，唐震把这短信放进箱子里，后来他参与朝廷政事，就取出短信还给那个权贵，结果，封信的标记都没有打开，那个权贵很惭愧。咸淳年间，唐震由大理司直做临安府通判。当时潜说友做京城长官，他仗恃贾似道势力，很傲慢不驯，政事上一概不顾念谦让别人。恰逢临安府有审定的案件将施用刑法,唐震极力辩论这样做的错误,潜说友争论不过,把这件事上奏刑部,刑部终究认为唐震的见解是对的。咸淳六年，江东大旱，朝廷提升唐震主管信州。唐震奏告朝廷减少分批调运的米，免除那里的租赋，命令城市住宅区设立一个官吏，登记那里的户口，劝说富人分出粮谷，让住宅区的官吏主管供应粮谷。州里有个人雇牧童放牛，牧童逃走了，牧舍着了火，牧童的父亲诉讼雇主杀了他的儿子投入火中，这个人受不了拷打，就无辜认了罪。唐震看了这个案子的公文很怀疑，秘密地寻找那个牧童，在旁边的郡找到了牧童，根据这个又追问牧童的父亲，他回答还像先前一样，唐震让他的儿子出来给他看，这个案件于是得到了公正判决。
咸淳十一年二月，大量的元兵攻到信州，都大提举邓益逃离，唐震拿出州府中的全部金钱，招募能出战的人，奖赏他们。众人畏惧，不能作战，元兵登上城墙，众人于是溃散。唐震进入州府里的玉芝堂，他的仆人上前请求他说：“情况很危急了，番江门的敌人军队还未会合，赶快逃出去还能免于灾祸。”唐震斥责说：“城中百姓的性命都关系在我一人身上，我如果听从你的话能够不死，城中百姓死了，我有什么脸面活着呢？”左右的人不敢说话，全都出去了。过了一段时间，元兵进来了，元兵头目拿着公文铺放在桌子上，让唐震签署投降，唐震把笔扔在地上，不屈服，于是因此而死。
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