西师大版二年级数学下册 8.4 认识图形与统计 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
总复习
第4课时 认识图形与统计
西师版数学二年级（下）
八
学习目标
能用自己的语言描述平面图形特征，巩固加深对平面图形特征的掌握，进一步发展空间观念。
通过复习沟通图形与图形、图形与其他知识的内在联系，使知识系统化。
经历整理复习的过程中尝试体验整理知识的方法及在此过程中养成独立思考、合作交流、反思质疑的学习习惯。
【重点】
掌握平面图形特征。
【难点】
沟通知识的内在联系，使知识形成体系。
知识梳理
图形的认识
图形的认识
长方形
正方形
图形的拼组
平行四边形
数据的整理与简单统计表
分类与象形统计图
收集与整理
自选标准分类
象形统计图
整理数据的方法
简单的统计表
用不同形状或相同的图形可以拼成不同的图案。可以在拼图前设计好自己要拼的图形，再选择图形拼组，拼图的时候要仔细、有耐心。可以给拼好的图形取一个好听的名字。
知识回顾
图形的认识—图形的拼组
正方形
长方形
边 角 关系
长方形
正方形 平行四边形 对边相等
4条边都相等
都是直角
都是直角
正方形是特殊的长方形
平行四边形
形如 ，有4条边和4个角
图形的认识
自选标准分类
象形统计图
事物按不同的标准分类，选择不同的分类标准，分类的结果也可能不同。
将事物用图的形式排成一排进行统计，这就是象形统计图。
符号画一画的方法：先画一条直线，在直线下面写出各种名称，再用简单图形从下至上来表示它们的个数。
分类与象形统计图
数据的整理与简单统计表
整理数据的方法
简单的统计表
收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法整理数据，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
将统计的数据写在表格中，用以呈现调查数据的结果，这种表格就是简单的数据统计表。
从统计表中可以直接看出各项数据的多少，便于分析数据和整理数据。
数据的整理与简单统计表
巩固练习
1.填一填。
（1）长方形的对边（ ），4个角都是（ ）。
（2）正方形的4条边都（ ），4个角都是（ ）。
（3）如下图：
长方形有（ ）个。
正方形有（ ）个。
平行四边形有（ ）个。
相等
直角
相等
直角
1
2
1
2.填一填。
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个。
2
3
3
4
3.数一数有多少个图形。
（ ）正方形
（ ）长方形
（ ）平行四边形
5
7
5
30元
30元
40元
20元
20元
30元
40元
30元
20元
4.分一分，填一填。
（1）有盖的有（ ）个，其中价格为20元的有（ ）个。
（2）有盖40元的有（ ）个，无盖20元的有（ ）个。
（3）还可以提出哪些数学问题？
5
2
2
3
要买一个有盖的价格为40元的和一个无盖价格为20元的，一共要多少元？
40+20=60（元）
答：一共要60元。
（1）整理数据。
小鸡： 小兔： 小鹅：
一
5.
（2）用符号代替这些小动物画一画，把图补充完整。
×
×
×
×
×
×
×
×
√
√
√
√
√
√
O
O
O
5.
（2）用符号代替这些小动物画一画，把图补充完整。
×
×
×
×
×
×
×
×
√
√
√
√
√
√
O
O
O
（3）看左图回答问题。
小鸡有（ ）只，小兔有（ ）只，小鹅有（ ）只。3种小动物中，（ ）最多，（ ）最少。
8
3
6
小鸡
小鹅
5.
学号
组别
学号
学号
组别
组别
组别
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
体育
体育
体育
体育
体育
科技
科技
科技
科技
科技
科技
科技
艺术
艺术
艺术
艺术
艺术
艺术
艺术
艺术
6.二（1）班同学参加课外兴趣活动情况如下：
正
正
正
（2）用符号代替参加活动的同学，画一画。
√
√
√
√
√
√
√
√
（1）整理数据。
体育组： 科技组： 艺术组：
体育组 科技组 艺术组
相关练习。
02
01
练习题。
课后作业