西师大版 二年级数学下册 7.2 数据的整理与简单统计表 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
西师版数学二年级（下）
第2课时 数据的整理与简单统计表
收集与整理
七
会用画符号和画“正”字的方法整理数据,认识简单的统计表，学习简单统计方法，并完成相应的统计表。
会利用数据进行简单的表达和分析。
感受数据整理的必要性和优越性,体会统计是现实生活的需要。
学习目标
【重点】
用画“正”字的方法整理数据，初步认识简单的统计表，学习简单统计方法，并完成相应的统计表。
【难点】
经历对数据的收集整理过程，会正确填写统计表。
最受小朋友们欢迎的有这些表演项目：唱歌、跳舞、讲故事、弹琴。
你最想参加哪个项目呢
情境导入
3
分一分，记一记。
想一想，怎样记录呢？
新知探究
把这些图形拿走放在一边，每次拿走一个，报出名称，并在纸上做记录。
△有（ ）个。
□有（ ）个。
6
4
〇有（ ）个。
5
方法一 依次画出 念出的图形。
3
分一分，记一记。
△有（ ）个。
□有（ ）个。
6
4
〇有（ ）个。
5
3
分一分，记一记。
方法二 分类画出每种图形。
△有（ ）个。
□有（ ）个。
6
4
〇有（ ）个。
5
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
3
分一分，记一记。
方法三 用画“√”的方法记录，一个“√”表示一个图形。
△有（ ）个。
□有（ ）个。
6
4
〇有（ ）个。
5
一个“正”字5笔。
3
分一分，记一记。
方法四 用画“正”字的方法记录，“正”字的一笔表示一个图形。
说一说：你喜欢哪种整理方式？
收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
整理全班同学参加节目的人数。
4
庆祝六一儿童节。
节目
唱歌
跳舞
讲故事
弹琴
人数
（人）
节目
唱歌
跳舞
讲故事
弹琴
人数
（人）
全班参加节目人数表
5
2
4
3
（1）参加什么节目的人数最多？
（2）参加什么节目的人数最少？
唱歌的人数最多
弹琴的人数最少
把整理的结果填在下面的表中。
用自己的喜欢的方式整理篮球、排球、足球的个数。
篮球
√
√
√
√
√
排球
√
√
√
足球
√
√
√
√
√
√
篮球
排球
足球
课堂活动
1.整理全班1周阅读课外读物的册数。
3个“正”字15再加1。
3个“正”字15再加2。
2个“正”字10再加2。
课堂练习
(1)读连环画的册数比故事大王多几册？
17-12=5（人）
答：读连环画的册数比故事大王多5册。
把上面的整理结果填入下表。
类别
少儿文艺
连环画
故事大王
册数（册）
16
17
12
全班1周阅读课外读物情况表
把上面的整理结果填入下表。
类别
少儿文艺
连环画
故事大王
册数（册）
16
17
12
全班1周阅读课外读物情况表
（2）同学们最喜欢看的课外读物是什么？
（3）全班共读了多少册课外读物？
答：最喜欢看的课外读物是连环画。
答：全班共读了45册课外读物。
16+17+12=45（册）
2.下面是某地7月份上半月每天的最高气温记录，请用画“正”字的方法整理有关数据。
日期 1 2 3 4 5 6 7 8
温度 29℃ 29℃ 29℃ 31℃ 31℃ 33℃ 33℃ 31℃
日期 9 10 11 12 13 14 15 16
温度 33℃ 36℃ 36℃ 31℃ 29℃ 29℃ 29℃
温度 29℃ 31℃ 33℃ 36℃
天数(天）
3.下面是某地1月份每天的天气情况记录，请整理结果填入表格中。
：正
正
：正
：正
：
天气
天数
12
8
7
4
天气
天数
12
8
6
4
（1）这个地区这个月份（ ）天最多。
（2）晴天比雪天多（ ）天。
（3）这个地区这个月最可能是什么季节？
晴
8
冬季
3.下面是某地1月份每天的天气情况记录，请整理结果填入表格中。
这节课你有什么收获？
1.收集和整理数据的方法不唯一，可以用画“正”字和画符号的方法整理数据，其中画“正”字的方法既方便又快捷。
课堂小结
这节课你有什么收获？
2.将统计的数据写在表格中，用以呈现调查数据的结果，这种表格就是简单的数据统计表。
3.从统计表中可以直接看出各项数据的多少，便于分析数据和整理数据。
02
01
练习十九第1、4题。
课后作业
相关练习。