西师大版 二年级数学下册 7.1 分类与象形统计图 课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
西师版数学二年级（下）
第1课时 分类与象形统计图
收集与整理
七
能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类,能够用象形统计图呈现分类的结果。
经历参与分类的全过程，在分类活动中培养学生比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力。
感受统计在实际生活中的应用。
学习目标
【重点】
通过实例，初步认识象形统计图，学习用符号表示统计的物体，并按含有两个因素的分类标准进行分类。
【难点】
能根据不同的标准进行分类。
情境导入
用红色笔圈出水果，用蓝色笔圈出蔬菜。
1
分一分。
想一想，你会怎么分？
新知探究
按颜色分
黄色的纽扣有（ ）颗。
灰色的纽扣有（ ）颗。
7
5
1
分一分。
方形的纽扣有（ ）颗。
圆形的纽扣有（ ）颗。
8
4
1
分一分。
按形状分
灰色方形的纽扣有（ ）颗。
灰色圆形的纽扣有（ ）颗。
3
2
黄色方形的纽扣有（ ）颗。
黄色圆形的纽扣有（ ）颗。
5
2
1
分一分。
按颜色和形状分
哪种水果最多？哪种水果最少？
梨：
苹果：
香蕉：
桃：
3个
5个
3个
2个
2
分一分，数一数。
用实物摆一摆。
香蕉
（ ）个
2
梨
（ ）个
3
桃
（ ）个
3
苹果
（ ）个
5
2
分一分，数一数。
香蕉
（ ）个
2
梨
（ ）个
3
桃
（ ）个
3
苹果
（ ）个
5
2
分一分，数一数。
用符号画一画。
哪种方法更简便？
哪种水果最多？
苹果
第二种
哪种水果最少？
香蕉
2
分一分，数一数。
1.玩扑克牌游戏，小组合作，分一分，说一说。
课堂活动
红桃
方块
梅花
黑桃
各13张
按牌的花色分
分为2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A各4张
按数和字母分
分为红桃A、红桃2、红桃3、红桃4、红桃5、红桃6、红桃7、红桃8、红桃9、红桃10、红桃J、红桃Q、红桃K；
方块A、方块2、方块3、方块4、方块5、方块6、方块7、方块8、方块9、方块10、方块J、方块Q、方块K各1张。
既按花色，又按数和字母分
分为黑桃A、黑桃2、黑桃3、黑桃4、黑桃5、黑桃6、黑桃7、黑桃8、黑桃9、黑桃10、黑桃J、黑桃Q、黑桃K；
梅花A、梅花2、梅花3、梅花4、梅花5、梅花6、梅花7、梅花8、梅花9、梅花10、梅花J、梅花Q、梅花K各1张。
既按花色，又按数和字母分
2.下面是二（1）班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。先填空，再用符号代替这些小动物卡片画一画。
7
5
3
4
（ ）张
（ ）张
（ ）张
（ ）张
（ ）张
（ ）张
（ ）张
（ ）张
7
5
3
4
说说哪种小动物卡片最多，哪种最少。
最多
最少
1.分一分，填一填。
（1）4条腿的动物有（ ）只，
2条腿的动物有（ ）只。
2条腿能在水中游的动物有（ ）只。
3
4
3
课堂练习
（2）按形状分，可以分成（ ）类。按颜色分，
可以分成（ ）类，红色的有（ ）个，
蓝色的有（ ）个。既按颜色分，又按形
状分，可以分成（ ）类。
2
2
6
4
4
2.红光小学二年级开展先进班集体评比活动，下面是整理出来的4个班得的小红旗。
（1）填一填。
1班（ ）面
2班（ ）面
3班（ ）面
4班（ ）面
7
6
8
6
（2）说一说。
哪两个班的小红旗一样多？
答：2班和4班红旗一样多。
8
4班比3班少几面小红旗？
6
8 - 6 = 2（面）
答：4班比3班少2面小红旗。
3.下面是小军整理的小灰兔、小白兔、小黑兔采蘑菇的情况，看图回答问题。
从图中可以看出：
（ ）采得最多，（ ）采得最少。小白兔采的蘑菇比小灰兔多（ ）朵。
2
小白兔
小灰兔
小灰兔 小白兔 小黑兔
5
7
小灰兔 小白兔 小黑兔
5
7
你还能提出哪些数学问题？
三只小兔共采多几朵蘑菇？
5+7+6=18（朵）
答：三只小兔共采多18朵。
6
这节课你有什么收获？
1.把同一类事物一个接一个地排成一列,这样做成的统计图就是象形统计图。
2.分类整理时,可以用符号代替实物。在画符号时,可以做标记,边数边画,做到不重、不漏。
课堂小结
02
01
练习十八第2题。
课后作业
相关练习。