(共16张PPT)
西师版数学二年级(下)
第3课时 拼组图形
认识图形
四
能用三角形、圆、长方形、正方形等基本图形拼出简单的图案和图形。
加深对简单几何图形的理解,了解学过的图形之间的关系。
培养动手能力和创新意识,发展空间观念。
学习目标
【重点】
让学生经历拼组图形的过程。
【难点】
发现并感知图形之间的变化及联系。
看了小猫这所房子,你有什么发现?
情境导入
3
看一看,拼一拼。
看一看,想一想:这些实物图片都是由哪些图形拼成的?
新知探究
看一看,想一想:小树是由哪几个图形拼成的?
小树由1个三角形和1个长方形拼成的。
3
看一看,拼一拼。
看一看,想一想:房子是由哪几个图形拼成的?
三角形
平行四边形
长方形
正方形
( )个
( )个
( )个
( )个
2
1
4
2
3
看一看,拼一拼。
看一看,想一想:小汽车是由哪几个图形拼成的?
三角形
圆形
长方形
正方形
( )个
( )个
( )个
( )个
1
2
2
1
3
看一看,拼一拼。
拼成的小鱼都用到了哪些图形?
三角形
圆形
长方形
( )个
( )个
( )个
5
3
1
3
看一看,拼一拼。
拼成的小狗都用到了哪些图形?
三角形
平行四边形
长方形
正方形
( )个
( )个
( )个
( )个
4
1
1
1
3
看一看,拼一拼。
(1)用4个完全一样的小正方形,拼成1个大正方形。能拼成长方形吗?
先自己拼,再与同桌交流。
课堂活动
(2)用16个完全一样的小正方形,能拼成大正方形吗?能拼成长方形吗?
先自己拼,再与同桌交流。
拼成长方形不唯一
1.数图形。
有( )个
有( )个
有( )个
有( )个
5
3
3
4
课堂练习
单个的平行四边形有( )个。
3
两个组成的平行四边形有( )个。
2
三个组成的平行四边形有( )个。
图中共有平行四边形( )个。
1
6
4.数一数,图中有多少个平行四边形。
这节课你有什么收获?
1.用不同形状或相同的图形可以拼成不同的图案。
2.可以在拼图前设计好自己要拼的图形,再选择图形拼组,拼图的时候要仔细、有耐心。可以给拼好的图形取一个好听的名字。
课堂小结
02
01
练习十三第11题。
课后作业
相关练习。