西师大版 二年级数学下册 4.2 认识平行四边形 课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
西师版数学二年级（下）
第2课时 认识平行四边形
认识图形
四
结合现实情景，在操作活动中认识平行四边形，感受平行四边形在现实生活中的作用。
初步感受平行四边形的特性及与长方形的联系，加深对平行四边形的理解。
培养初步的空间观念和动手操作能力。
学习目标
【重点】
在操作活动中认识平行四边形。
【难点】
平行四边形与长方形的联系与区别。
想一想，伸缩门为什么能伸能缩？
情境导入
2
看一看，说一说。
平行四边形
新知探究
这几个实物中都有相同的图形。
平行四边形
左右两边是斜的。
四个角都不是直角。
2
看一看，说一说。
想一想：平行四边形有哪些特征？
平行四边形
想一想：平行四边形有哪些特征？
对边相等。
2
看一看，说一说。
平行四边形
平行四边形的特征：
1.平行四边形有4个角和4条边。
2.对边相等。
2
看一看，说一说。
4人1组，用两副一样的三角板分别拼出正方形、长方形和平行四边形。
课堂活动
1.下面哪些图形是平行四边形？把它涂上颜色。
课堂练习
（ ）是长方形，（ ）是正方形，（ ）是平行四边形。
③⑤
②
①④⑥
①
③
②
⑤
④
⑥
2.
3.下图怎样改才能成为平行四边形？
这节课你有什么收获？
认识平行四边形：
1.平行四边形4条边，左右两边是斜的；
有4个角，都不是直角。
2.对边相等。
课堂小结
02
01
课堂活动第2题。
课后作业
相关练习。