(共30张PPT)
两位数加减两位数的口算
青岛版数学二年级(下)
四 勤劳的小蜜蜂
——万以内的加减法(一)
结合具体情境进一步理解加减法的意义,经历口算方法的探索过程,体验算法的多样性,渗透转化思想。
能正确口算得数是百以内的两位数加减两位数,能运用所学知识解决实际问题。
学习目标
【重点】
探究并掌握两位数加减两位数的口算方法。
【难点】
理解两位数加减两位数的算理。
课堂导入
小蜜蜂是昆虫纲,属中小型的一种,常营巢于草丛或灌木丛中,故云南俗称之为小草蜂。请你算一算,两只雄蜂的体长和最长是多少?
品种 体长
工蜂 7~8mm
蜂王 13~15mm
雄蜂 11~13mm
13+13=26(mm)
答:两只雄蜂的体长和最长是26mm。
你是怎么计算出来的?
新知探究
你能提出什么问题?
梳理数学信息
侍从32只。
卫兵45只。
保育员54只。
清洁工23只。
侍从和卫兵一共有多少只?
侍从是32只,卫兵是45只。
求“一共”,用加法计算。
我这样算。
32 + 45 = (只)
30
2
40
5
70
7
77
先算:30+40=70
再算:2+5=7
最后算:70+7=77
77
我这样算。
32 + 45 = (只)
40
5
72
77
先算:32+40=72
再算:72+5=77
77
总结两位数加两位数(不进位)的口算方法。
方法二 把其中的一个两位数分成整十数和一位数,用另一个两位数先加整十数,再加一位数。
方法一 把两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。
卫兵比侍从多多少只?
侍从是32只,卫兵是45只。
求“相差”,用减法计算。
我这样算。
45 - 32 = (只)
40
5
30
2
10
3
13
先算:40-30=10
再算:5-2=3
最后算:10+3=13
13
我这样算。
45 - 32 = (只)
30
2
15
13
先算:45-30=15
再算:15-2=13
13
总结两位数减两位数(不退位)的口算方法。
方法二 把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。
方法一 把被减数和减数都分成整十数和一位数,先算整十数减整十数,再算一位数减一位数,最后把两次所得的结果加起来。
课堂练习
再算( )+( )=( )
1.考考你。
23 + 71 =
1
20
先算 42 + 20 =( )
20
42 + 26 =
6
62
62
62
6
68
68
3
70
90
4
94
先算 20 +( )=( )
再算( )+( )=( )
再算( )+( )=( )
70
90
3
1
4
90
4
94
87 – 12 =
2
80
先算 57–20 = ( )
20
57 – 23 =
再算( )–( ) = ( )
先算 80–( ) = ( )
再算( )–( ) = ( )
再算( ) + ( ) = ( )
3
37
37
37
3
34
34
7
10
10
70
70
7
2
5
5
70
5
75
75
(教材第47页自主练习“第1题” )
2.
23+15= 47+32= 27+31=
15+43= 36+22= 64+21=
13+54= 73+16=
38
79
58
58
58
85
67
89
(教材第47页自主练习“第2题” )
3.谁看的页数最多?
(教材第47页自主练习“第2题” )
梳理题意
小亮:第一天(32页); 第二天(27页)
小朋:第一天(21页);第二天(28页)
小龙:第一天(25页);第二天(33页)
32+27=59(页)
21+28=49(页)
25+33=58(页)
59页>58页>49页
答:小亮看的页数最多。
3.谁看的页数最多?
(教材第48页自主练习“第3题” )
4.
43
11
24
51
32
31
72
33
(教材第48页自主练习“第4题” )
5.小勇比小利少得了多少颗星?
求两个数相差多少,用减法计算。
28-16=12(颗)
答:小勇比小利少得了12颗星。
(教材第48页自主练习“第5题” )
6.200米跑比赛成绩。
(1)王明比李亮多用多少秒?
(2)你还能提出什么问题?
姓名 王明 李亮 张刚
时间 46秒 36秒 48秒
(1)46-36=10(秒)
答:王明比李亮多用10秒。
(2)答案不唯一。如李亮比张刚少用多少秒?48-36=12(秒)
(教材第48页自主练习“第6题” )
7.在 里填上“>”“<”或“=”。
20+26 44 77-35 52
15 78-45 65-52 13
47+11 57 80 22+56
46
42
33
13
58
78
>
<
<
=
>
>
(教材第48页自主练习“第7题” )
8.上衣比裤子多多少元钱?
69-42=27(元)
答:上衣比裤子多27元钱。
9.丁芳家、小刚家、书城的位置在同一条直线上。
小刚家离书城有多远?
2400-300=2100(米)
情况一:小刚家在丁芳家和书城之间。
丁芳家
小刚家
书城
300米
?米
2400米
2400+300=2700(米)
情况二:小刚家不在丁芳家和书城之间。
丁芳家
小刚家
书城
300米
2400米
?米
2400+300=2700(米)
答:小刚家离书城有2100米或2700米。
2400-300=2100(米)
解答这类问题要全面考虑,可画图分析。
这节课你有什么收获?
课堂小结
两位数加两位数(不进位)的口算方法
方法一:把一个加数分成整十数和一位数,用另一个两位加数先加整十数再加一位数。
方法二:把两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次的和相加。
两位数减两位数(不退位)的口算方法:
方法一:把减数分成整十数和一位数,先减整十数,再减一位数。
方法二:把被减数和减数都分成整十数和一位数,先把整十数相减,再把一位数相减,最后两次的差相加。