小学数学青岛版（六三制）二年级下一 有余数的除法的笔算课件（29张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学青岛版（六三制）二年级下一 有余数的除法的笔算课件（29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-09 12:00:15 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
信息窗2 有余数的除法的笔算
青岛版数学二年级（下）
一 野营
——有余数的除法
掌握用竖式计算有余数的除法的方法，知道除法竖式中各部分的含义。
能用有余数的除法的相关知识解决简单的实际问题，并能正确选用“进一法”或“去尾法”解决相关实际问题。
通过解决有余数的除法的问题，提高分析问题和解决问题的能力。
【重点】
掌握用竖式计算有余数的除法的方法。
【难点】
根据实际情况，正确选用“进一法”或
“去尾法”解决有余数的除法的实际问题。
23个蘑菇，平均分给4人。
野营小队共17人。
有13个玉米，每人分4个。
每顶帐篷住3人。
你能提出什么问题？
11个野果平均分给3人，每人分几个？还剩几个？
总数÷份数=每份的数量,所以列式为11÷3。
我用 代替野果，实际分一分。
每人分三个
还剩2个
我用竖式计算。
3
1 1
9
2
11里面最多有几个3？
除号
商：表示每人分3个
3乘3的积：表示分掉了9个
余数：表示分完后剩下2个
除数
被除数
11÷3 = （个）…… （个）
3
2
规范解答
3
1 1
9
2
答：每人分3个，还剩2个。
……
……
……
……
商
被除数
余数
除数
余数除法竖式算，被除数除号里站。
除数居左在站岗，商在上面往下看。
余数要比除数小，记住写在右下角。
知识巧记
23个蘑菇平均分给4人，每人分几个，还剩几个？
是平均分的问题，用除法计算，列式为23÷4。
只要是平均分的问题，就可以用除法解决。
我来实际分一分。
每人分5个
还剩3个
我用竖式计算。
5
4 2 3
2 0
3
23里面最多有几个4？
除号
商：表示每人分5个
4乘5的积：表示分掉了20个
余数：表示分完后剩下3个
除数
被除数
每顶帐篷住3人，住17人需要搭多少顶帐篷？
求需要搭多少顶帐篷，就是求17里面有几个3，用除法计算，列式为17÷3。
17÷3 = （顶）…… （人）
5
2
5
1 7
1 5
2
……
……
……
表示要搭5顶帐篷
余下2人
每顶帐篷住3人
余下的2人也需要一顶帐篷
答：需要6顶帐篷。
5+1=6（顶）
解决生活中的租车、租船、用油桶装油等问题时，计算后如果有余数，要把商加1作为最后结果。这种方法叫作“进一法”。
小贴士
有13个玉米，每人分4个，可以分给几人？
13÷4 = （人）…… （个）
3
1
3
4 1 3
1 2
1
剩下1个玉米不够再分1人，所以只能分3人
答：可以分3人。
解决生活中的买东西、用布做衣服等问题时，计算后如果有余数，要把余数舍，直接把商作为最后结果。这种方法叫作“去尾法”。
小贴士
1.在 里填上合适的数。
3
1 0
9
1
3
4 1 3
1 2
1
4
6 2 7
2 4
3
5
7 3 9
3 5
4
相同数位要对齐。
（教材第8页“自主练习”）
28听
每箱装8听，至少需要多少个箱子？
28÷8 =
3（个）…… 4（听）
每份数
总数
商
答：至少需要 4 个箱子。
商+1
（教材第8页“自主练习”）
2.运用所学内容解决实际问题。
每箱装6盒，至少需要多少个箱子？
答：至少需要 3 个箱子。
总数
每份数
商
商+1
15盒
15÷6 =
2（个）…… 3（听）
（教材第8页“自主练习”）
在用有余数的除法解决问题时，要根据实际情况的需要，合理地选择取值方法。
温馨提醒
（1） 25 ÷ = ……
除数×商+余数=被除数
3
8
1
4
6
1
6
4
1
7
3
4
…
…
…
除数和商互换位置，余数不变。
（教材第8页“自主练习”）
3.填一填
（2） ÷ 6 = ……
13
2
1
14
2
2
15
2
3
16
2
4
…
…
…
（教材第8页“自主练习”）
17
2
5
19
3
1
被除数是除数的倍数时，无余数
÷ 9 = 4 ……
（1）当 = 0时， = （ ）。
（2）当 最大时， = （ ）。
无余数
被除数=除数×商→4×9=36
36
余数=8
被除数=除数×商+余数
4×9+8=44
44
4.根据除法算式各部分之间的关系填空。
帮帮邀请同学来家里做客。他拿来37块糖果，给同学们每人分5块，还剩下2块。帮帮邀请了多少名同学来家里做客？
37 – 2 = 35（块）
答：帮帮邀请了7名同学来家里做客。
余数
被除数
除数
商
（ 被除数 - 余数 ） ÷ 除数 = 商
35 ÷ 5 = 7（名）
5.想一想，算一算。
这节课你有什么收获？
用竖式计算有余数的除法的方法：
一商：被除数里最多有几个除数，商就是几，写在除号的上面。
二乘：商与除数相乘的积也就是平均分的数量，写在被除数的下面。
三减：被除数减去除数和商的积所得的差为余数，写在横线的下面。
四比：比较余数和除数的大小，如果余数比除数大，说明商小了，要增大，直到余数小于除数。
用竖式计算有余数的除法时，相同数位要对齐。
用有余数的除法解决实际问题：
进一法：租车，租船，用容器（瓶子、箱子等）装液体（饮料、油等）……
去尾法：用布做衣服，衣服钉 扣子，某物品（水果、零食等）够分几人……
信息窗2 有余数的除法的笔算
青岛版数学二年级（下）
一 野营
——有余数的除法
掌握用竖式计算有余数的除法的方法，知道除法竖式中各部分的含义。
能用有余数的除法的相关知识解决简单的实际问题，并能正确选用“进一法”或“去尾法”解决相关实际问题。
通过解决有余数的除法的问题，提高分析问题和解决问题的能力。
【重点】
掌握用竖式计算有余数的除法的方法。
【难点】
根据实际情况，正确选用“进一法”或
“去尾法”解决有余数的除法的实际问题。
23个蘑菇，平均分给4人。
野营小队共17人。
有13个玉米，每人分4个。
每顶帐篷住3人。
你能提出什么问题？
11个野果平均分给3人，每人分几个？还剩几个？
总数÷份数=每份的数量,所以列式为11÷3。
我用 代替野果，实际分一分。
每人分三个
还剩2个
我用竖式计算。
3
1 1
9
2
11里面最多有几个3？
除号
商：表示每人分3个
3乘3的积：表示分掉了9个
余数：表示分完后剩下2个
除数
被除数
11÷3 = （个）…… （个）
3
2
规范解答
3
1 1
9
2
答：每人分3个，还剩2个。
……
……
……
……
商
被除数
余数
除数
余数除法竖式算，被除数除号里站。
除数居左在站岗，商在上面往下看。
余数要比除数小，记住写在右下角。
知识巧记
23个蘑菇平均分给4人，每人分几个，还剩几个？
是平均分的问题，用除法计算，列式为23÷4。
只要是平均分的问题，就可以用除法解决。
我来实际分一分。
每人分5个
还剩3个
我用竖式计算。
5
4 2 3
2 0
3
23里面最多有几个4？
除号
商：表示每人分5个
4乘5的积：表示分掉了20个
余数：表示分完后剩下3个
除数
被除数
每顶帐篷住3人，住17人需要搭多少顶帐篷？
求需要搭多少顶帐篷，就是求17里面有几个3，用除法计算，列式为17÷3。
17÷3 = （顶）…… （人）
5
2
5
1 7
1 5
2
……
……
……
表示要搭5顶帐篷
余下2人
每顶帐篷住3人
余下的2人也需要一顶帐篷
答：需要6顶帐篷。
5+1=6（顶）
解决生活中的租车、租船、用油桶装油等问题时，计算后如果有余数，要把商加1作为最后结果。这种方法叫作“进一法”。
小贴士
有13个玉米，每人分4个，可以分给几人？
13÷4 = （人）…… （个）
3
1
3
4 1 3
1 2
1
剩下1个玉米不够再分1人，所以只能分3人
答：可以分3人。
解决生活中的买东西、用布做衣服等问题时，计算后如果有余数，要把余数舍，直接把商作为最后结果。这种方法叫作“去尾法”。
小贴士
1.在 里填上合适的数。
3
1 0
9
1
3
4 1 3
1 2
1
4
6 2 7
2 4
3
5
7 3 9
3 5
4
相同数位要对齐。
（教材第8页“自主练习”）
28听
每箱装8听，至少需要多少个箱子？
28÷8 =
3（个）…… 4（听）
每份数
总数
商
答：至少需要 4 个箱子。
商+1
（教材第8页“自主练习”）
2.运用所学内容解决实际问题。
每箱装6盒，至少需要多少个箱子？
答：至少需要 3 个箱子。
总数
每份数
商
商+1
15盒
15÷6 =
2（个）…… 3（听）
（教材第8页“自主练习”）
在用有余数的除法解决问题时，要根据实际情况的需要，合理地选择取值方法。
温馨提醒
（1） 25 ÷ = ……
除数×商+余数=被除数
3
8
1
4
6
1
6
4
1
7
3
4
…
…
…
除数和商互换位置，余数不变。
（教材第8页“自主练习”）
3.填一填
（2） ÷ 6 = ……
13
2
1
14
2
2
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2
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…
…
…
（教材第8页“自主练习”）
17
2
5
19
3
1
被除数是除数的倍数时，无余数
÷ 9 = 4 ……
（1）当 = 0时， = （ ）。
（2）当 最大时， = （ ）。
无余数
被除数=除数×商→4×9=36
36
余数=8
被除数=除数×商+余数
4×9+8=44
44
4.根据除法算式各部分之间的关系填空。
帮帮邀请同学来家里做客。他拿来37块糖果，给同学们每人分5块，还剩下2块。帮帮邀请了多少名同学来家里做客？
37 – 2 = 35（块）
答：帮帮邀请了7名同学来家里做客。
余数
被除数
除数
商
（ 被除数 - 余数 ） ÷ 除数 = 商
35 ÷ 5 = 7（名）
5.想一想，算一算。
这节课你有什么收获？
用竖式计算有余数的除法的方法：
一商：被除数里最多有几个除数，商就是几，写在除号的上面。
二乘：商与除数相乘的积也就是平均分的数量，写在被除数的下面。
三减：被除数减去除数和商的积所得的差为余数，写在横线的下面。
四比：比较余数和除数的大小，如果余数比除数大，说明商小了，要增大，直到余数小于除数。
用竖式计算有余数的除法时，相同数位要对齐。
用有余数的除法解决实际问题：
进一法：租车，租船，用容器（瓶子、箱子等）装液体（饮料、油等）……
去尾法：用布做衣服，衣服钉 扣子，某物品（水果、零食等）够分几人……