2021-2022学年高二上学期物理鲁科版(2019)选择性必修第一册2.4科学测量:用单摆测量重力加速度 同步练习(word版含答案)

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名称 2021-2022学年高二上学期物理鲁科版(2019)选择性必修第一册2.4科学测量:用单摆测量重力加速度 同步练习(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-12-09 05:44:31

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2.4科学测量:用单摆测量重力加速度
一、单选题
1.用单摆测重力加速度的实验中,测出的重力加速度的值大于当地的重力加速度,下列原因中可能的是(  )
A.振幅太小导致测得的周期偏小
B.计算摆长时,只考虑线长,没有加上摆球半径
C.将n次全振动误记为(n-1)次全振动
D.将n次全振动误记为(n+1)次全振动
2.用图示的装置做“用单摆测重力加速度”的实验。操作正确的是(  )
A.实验中应该在摆球摆动到最低点时开始计数
B.组装单摆时,应该选用长度为30cm左右的细线
C.组装单摆时,应该选用直径约为1.8cm的塑料球
D.摆长测定后,摆动计数过程中摆线松动,对测量结果没影响
3.某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验时,如果测得的g值偏小,可能的原因是(  )
A.将摆线长加球的直径当作摆长
B.实验中误将31次全振动计为30次全振动
C.结束计时时,提前按秒表
D.小球做圆锥摆运动
4.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,用力传感器测得摆线的拉力大小F随时间t变化的图象如图所示,已知单摆的摆长为l,则重力加速度g为( )
A. B. C. D.
5.利用单摆测定重力加速度g时,下列情况中会导致所测得的g值偏大的是(  )
A.小球质量过大
B.摆线太长
C.把悬线长和小球直径之和当作摆长
D.把悬线长当作摆长
6.某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中,用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为0.97cm。小组成员在实验过程中有如下说法,其中正确的是(  )
A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角,并在释放摆球的同时开始计时
B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为
C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大
D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小
7.某同学为了估算地球的质量,用摆长为L的单摆做小振幅摆动,测得周期为T,若地球半径为r,则地球质量为( )
A. B. C. D.
8.用单摆测定重力加速度,根据的原理是(  )
A.由g=看出,T一定时,g与l成正比
B.由g=看出,l一定时,g与T2成反比
C.由于单摆的振动周期T和摆长l可用实验测定,利用g=可算出当地的重力加速度
D.同一地区单摆的周期不变,不同地区的重力加速度与周期的平方成反比
9.利用单摆测重力加速度时,若测得g值偏大,则可能是因为(  )
A.单摆的摆球质量偏大
B.测量摆长时,只考虑了摆线长,忽略了小球的半径
C.测量周期时,把n次全振动误认为是n+1次全振动
D.测量周期时,把n次全振动误认为是n-1次全振动
10.关于单摆,下列说法正确的是(  )
A.摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置,当摆球运动到平衡位置时,合力为零
B.如果有两个大小相同的带孔塑料球和带孔铁球,任选一个即可
C.将单摆的摆角从4°改为2°,单摆的周期变小
D.在用单摆测重力加速度实验中,若摆长值忘记加摆球半径,则测量值偏小
11.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,若测得的g值偏小,可能是因为( )
A.摆球的质量太大
B.测摆长时,将线长加小球直径作为摆长
C.测周期记录全振动次数时,将n次全振动误记为(n+1)次
D.摆球上端未固定牢固,摆动中出现松动,摆线变长
12.实验测得重力加速度的值较当地重力加速度的值偏大,可能的原因是  
A.摆球的质量偏大
B.单摆振动的振幅偏小
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值
D.将实际振动次数n次误记成次
二、实验题
13.在用“单摆测量重力加速度”的实验中:
(1)下面叙述正确的是___________(选填选项前的字母)
A.1m和30cm长度不同的同种细线,选用30cm的细线做摆线;
B.直径为1.8cm的塑料球和铁球,选用铁球做摆球;
C.如图甲、乙,摆线上端的两种悬挂方式,选甲方式悬挂;
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,50次经过平衡位置后停止计时,用此时间除以50做为单摆振动的周期
(2)若测出单摆的周期T、摆线长l、摆球直径d,则当地的重力加速度______(用测出的物理量表示);
(3)某同学用一个铁锁代替小球做实验。只改变摆线的长度,测量了摆线长度分别为和时单摆的周期和,则可得重力加速度________(用测出的物理量表示);若不考虑测量误差,计算均无误,算得的g值和真实值相比是________的(选填“偏大”“偏小”或“一致”);该同学测量了多组实验数据做出了图像,该图像对应下面的________图。
A. B. C. D.
14.在做“用单摆测定重力加速度”的实验时。
(1)用游标卡尺测小球的直径时示数如图所示,则小球的直径D=_______mm。
(2)用毫米刻度尺测出摆线长L;当单摆稳定后,用秒表测量单摆n次全振动的时间t,则单摆的周期T=_______。(用题中涉及的物理量符号表示)
(3)当地的重力加速度大小可表示为g=_______。(用L、D、n和t表示)
15.(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
①某同学用游标卡尺测量小球的直径如图所示,小球直径为______mm;
②为了减少测量误差,下列做法正确的是______;
A.摆球质量大些、体积小些
B.摆线尽量细些、长些、伸缩性好些
C.计时的起、止位置选在摆球达到的平衡位置附近处
D.多次改变摆长L,并测得不同摆长下对应的连续30次全振动所用的时间t,求出摆长与周期平均值,代入公式求得重力加速度
(2)物理老师带领同学们复习整理力学实验,在“探究加速度与力、质量的关系”和用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中:
①下列说法正确的是______
A.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,只需打一条纸带就可以完成实验
B.用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中,在增加橡皮筋条数的实验过程中,必须通过每条纸带求出对应速度,然后再求速度的平均值
C.补偿阻力时目测小车是否做匀速运动很困难,可以利用打点计时器打出的点来判断
D.补偿阻力时,纸带都应与小车相连并通过打点计时器的限位孔
②如图是某条纸带的一部分,1、2、3、…、11是纸带上标出的计数点(读数如图),每两个相邻计数点之间还有4个打出的点未画出,则根据纸带可计算小车的加速度为______(保留2位有效数字)。
16.如下表所示,用单摆测重力加速度,其中L0、d、n、t分别表示实验时已测得的数据。根据这些数据可以算出:
悬线长度/m 摆球直径/m 全振动次数 完成n次全振动的时间
L0 d N t
(1)单摆的摆长L=_________;
(2)单摆的周期T=________;
(3)当地的重力加速度g=_______;
(4)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可选用的器材为______。
A.20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B.100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C.100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台
D.100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
(5)若实验测得的g值偏小,可能的原因是_________。
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将(n-1)次全振动数为n次
17.某研究性学习小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中(实验装置如图甲所示),已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间为t;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为L,再用螺旋测微器测得摆球的直径为d(读数如图乙所示)。
(1)从图可知,摆球的直径为d=_________ mm;
(2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=________;
(3)实验结束后,同学们在讨论如何能够提高测量结果的精确度时,提出了以下建议,其中可行的是:___________。
A.实验中适当加长摆线
B.当单摆经过最大位置时开始计时
C.质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较大的
D.测量多组周期T和摆长L,作L-T2关系图像来处理数据
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.D
【详解】
A.单摆周期与振幅无关,振幅的大小不会影响周期的测量,A错误;
B.由
得,重力加速度
测得的g偏大,可能是L的测量值偏大,也可能是T的测量值偏小,所以不加摆球半径,是使L偏小,使g偏小,B错误;
C.将n次全振动记为(n-1)次全振动,则T的测量值偏大,使g偏小,C错误;
D.将n次全振动记为(n+1)次全振动,T的测量值偏小,使g偏大,D正确。
故选D。
2.A
【详解】
A.为了减小误差,实验中应该在摆球摆动到最低点时开始计数,故A正确;
B.为了减小误差,组装单摆时,应该选用相对较长的细线,故B错误;
C.为了减小空气阻力的影响,应选用质量大体积小的金属球,故C错误;
D.由

可知摆动后出现松动,知摆长的测量值偏小,则测得的重力加速度偏小.故D错误。
故选A。
3.B
【详解】
A.根据单摆周期公式有可得
将摆线长加球的直径当作摆长时偏大,则测得的g值偏大,选项A错误;
B.实验中误将31次全振动计为30次全振动,使得T偏大,则测得的g值偏小,选项B正确;
C.结束计时时,提前按秒表,使得T偏小,则测得的g值偏大,选项C错误;
D.摆球不是在竖直平面内做简谐振动,而是做圆锥摆运动,则有
周期将比小,则测得的g值偏大,选项D错误。
故选B。
4.D
【详解】
根据图象可知:单摆的周期为:T=4t
根据周期公式得: ,所以g=,故D正确,ABC错误.
故选D.
5.C
【详解】
由单摆周期
T=2π

g=
由此可得,摆球质量以及摆线太长不影响测量结果,摆长l应是悬线长加上小球半径,加上小球直径使得l偏大,从而导致g偏大。故只有选项C正确。
6.C
【详解】
A.为减小计时误差,应从摆球经过最低点的瞬间开始计时,故A错误;
B.通过最低点100次的过程中,经历的时间是50个周期,故B错误;
C.悬线的长度加摆球的半径才等于摆长,由单摆周期公式可知记录的摆长偏大时,测得的重力加速度也偏大,故C正确;
D.应选用密度较大的球以减小空气阻力的影响,故D错误。
故选C。
7.C
【详解】
根据单摆的周期公式有
T = 2π
根据万有引力与重力的关系有(忽略地球自转)
mg = G
解得
M =
故选C。
8.C
【详解】
ABD.在同一地点,重力加速度g定值,可见g是由所处的地理位置的情况来决定的,与l及T无关, ABD错误;
C.根据单摆周期公式
变形得
由于单摆的振动周期T和摆长l可用实验测定,利用可算出当地的重力加速度g,故C正确;
故选C。
9.C
【详解】
A.由单摆周期公式,可得
由该式知重力加速度与摆球的质量无关,故A错误;
B.测量摆长时,忽略了小球的半径,所测摆长偏小,则所测得的g值偏小,故B错误;
CD.设单摆做n次全振动的时间为t,单摆的周期,若误记作次全振动,则
即周期的测量值小于真实值,测得的g值偏大;
若误记作次全振动,则
即周期的测量值大于真实值,测得的g值偏小,故C正确,D错误。
故选C。
10.D
【详解】
A.根据回复力的特点可知摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置,摆球经过平衡位置时,回复力为零,但摆球还有向心加速度,合外力不为零,故A错误;
B.摆球应选择质量大些、体积小些的铁球,故B错误;
C.对于单摆,摆角小于5°即可,仅将单摆的摆角从4°改为2°,不影响单摆的周期,故C错误;
D.在用单摆测重力加速度实验中,若摆长值忘记加摆球半径,则摆长偏小,根据单摆的周期公式可得
所以最后求得的值将比真实值偏小,故D正确;
故选D。
11.D
【详解】
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,根据

A.g值与摆球的质量无关,A错误;
B.测摆长时,将线长加小球直径作为摆长,使得偏大,则g值偏大,B错误;
C.测周期记录全振动次数时,将n次全振动误记为(n+1)次,使得g值偏大,C错误;
D.摆球上端未固定牢固,摆动中出现松动,摆线变长,使得测得的比实际值偏小,则g值偏小,D正确。
故选D。
12.D
【详解】
根据单摆的周期公式得
AB.从上面的表达式可得,重力加速度与小球的质量、摆的振幅都无关,故AB错误;
C.计算摆长时没有加上摆球的半径值,摆长偏小,所测重力加速度偏小,故C错误;
D.将实际振动次数n次误记成次,所测周期偏小,重力加速度偏大,故D正确。
故选D。
13.B 一致 B
【详解】
(1)A.1m和30cm长度不同的同种细线,选用1m的细线做摆线可减小误差,故A错误;
B.直径为1.8cm的塑料球和铁球,选用铁球做摆球,可减小空气阻力的影响,故B正确;
C.实验时,运用甲悬挂方式,单摆在摆动的过程中,摆长在变化,对测量有影响,乙悬挂方式,摆长不变,故C错误;
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,50次经过平衡位置后停止计时,用此时间除以25做为单摆振动的周期,故D错误。
故选B。
(2)根据单摆的周期公式
其中有
带入解得
(3)根据单摆的周期,并设锁的重心到线段的距离为x,则有
L=l+x
代入数据解得
由上式可看出g与x无关,则算得的g值与真实值一致。
根据单摆的周期,并设锁的重心到线段的距离为x,则有
L=l+x
整理得
则T2-l图像应是一套与纵轴相交的直线。
故选B
14.19.90
【详解】
(1)小球的直径为
(2)单摆的周期为

(3)由题意可知单摆的摆长为

单摆的周期公式为

联立①②③解得

15.20.0 AC CD 0.20(0.18~0.22内均可)
【详解】
(1)小球直径为
A.为了减小空气阻力的影响,摆球应采用质量大些、体积小些的,故A正确;
B.摆线尽量细些、长些,伸缩性差些,故B错误;
C.计时的起、止位置选在摆球达到的平衡位置附近处,此处摆球速度最快,时间测量的相对误差最小,故C正确;
D.应当先计算不同摆长和周期下对应的重力加速度,再求出各次实验所得重力加速度的平均值,故D错误。
故选AC。
(2)A.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,每次改变力或质量后,都需要与之对应地测量一次加速度,所以不可能只需打一条纸带就可以完成实验,故A错误;
B.用橡皮筋“探究做功与物体速度变化的关系”实验中,在增加橡皮筋条数的实验过程中,必须通过每条纸带求出对应速度,但每条纸带对应的速度对应不同的橡皮筋条数,不能对速度取平均值,故B错误;
C.补偿阻力时目测小车是否做匀速运动很困难,可以利用打点计时器打出的点来判断,当打点计时器所打的相邻点间距都相同时,说明小车做匀速运动,故C正确;
D.补偿阻力时,纸带都应与小车相连并通过打点计时器的限位孔,故D正确。
故选CD。
由图可知,从第2点开始,相邻两点间位移之差在误差允许的范围内近似相等,根据逐差法可得小车的加速度为
16. B B
【详解】
(1)单摆的摆长为
(2)单摆一次全振动的时间为一个周期,则单摆的周期为
(3)单摆的周期公式为


联立求得
(4)根据实验要求,摆长应为1m左右结实的细线,且用米尺测量;应选用体积较小的实心金属球,所以应选小钢球;测量周期用秒表。故选B。
(5)同学测得的g值偏小,根据
说明摆长测量值偏小或者周期测量值偏大。
A.测摆线长时摆线拉得过紧,使得摆长的测量值偏大,则测得的重力加速度偏大,故A错误;
B.摆动后出现松动,知摆长的测量值偏小,则测得的重力加速度偏小,故B正确;
C.开始计时,秒表过迟按下,则周期的测量值偏小,重力加速度的测量值偏大,故C错误;
D.试验中误将(n-1)次全振动数为n次,周期测量值偏小,故加速度测量值偏大,故D错误。
故选:B。
17.5.980 AD
【详解】
(1)螺旋测微器的主尺读数为5.5mm,可动刻度读数为0.01×48.0mm=0.480mm,则最终读数为5.980mm。
(2)由题,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t,则单摆全振动的次数为
周期为
单摆的摆长为
由单摆的周期公式
解得
(3)A.实验中适当加长摆线,可以减小摆线的测量误差,故A正确;
B.为了减小误差,需要当单摆经过平衡位置时开始计时。故B错误;
C.为了减小误差,质量相同、体积不同的摆球,应选用体积较小的。故C错误;
D.应用图象法处理实验数据可以减小实验误差,测量多组周期T和摆长L,作L-T2关系图象来处理数据,故D正确。
故选AD。答案第1页,共2页
答案第1页,共2页