二年级下册音乐教案-3《一对好朋友》人音版 （五线谱）

一对好朋友
教学内容：唱唱《一对好朋友》
教学目标：
1、学生能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《一对好朋友》。
2、了解好朋友在我们生活中的重要性，培养学生之间团结友
爱的好品德。
教学重点：能用清晰的吐字，注意歌曲中的休止符。
教学准备：电子琴
教学过程：
一 、师生问好
1 2 3 4 ︳5 — ︳1 5· ︳1 5·︳5 4 3 2 ︳1 —‖
同 学 们 你 好！ 你 好！ 你 好！ 周 老 师 你 好。
二、复习 1、《找朋友》
过渡语：前面我们学习过一个集体舞《找朋友》还记得吗？其实我们同桌两个也是很好的朋友，因为我们要天天一起学习，一起吃午饭，所以现在就请同桌两个小朋友一起来复习一下这首歌曲。全体起立。
2、全班一起表演《找朋友》
我们班的小朋友跳得真棒！自己表扬一下自己吧！来到小学已经
3个月了，我们结交了许多新朋友，在音乐的海洋里我们也认识了很多好朋友，你们还记得吗？让老师一起来和你们回忆吧！
三、游戏导入
1、看动作猜意思
过渡语：小朋友们，现在一起和老师做个游戏，好吗？
（1）小白兔跳 （2）小花猫
（3）赶鸭动作，嘴里说“lu” 说明：
低年级学生模仿力很强，也非常喜欢小动物，用这种游
戏的方法可以激发他们的学习兴趣。
2、导入
过渡语：小朋友们，有谁知道老师刚才做的这个赶鸭动作，我们在哪里可以看见？
（1）学生讨论
（2）教师小结：小牛和小鸭也是一对好朋友，谁会模仿小鸭小牛的叫声呢？
小鸭的叫声节奏：X·X X︱X·X X‖
呷
小牛的叫声节奏：X X X0X X X0‖
哞
3、初听歌曲
过渡语：今天小朋友表现得非常棒，老师准备了一首非常好听的歌曲，你们想听吗？那请你们坐端正，然后竖起你的小耳朵，听仔细了，等下告诉老师你都听到了些什么？
（播放 《一对好朋友》 ）
板书：
伢伢 放鸭 呷呷 妞妞 放牛 哞哞
4、复听歌曲
过渡语：小朋友听得真仔细，下面让我们再来听一听这好听的歌曲，
然后告诉老师，这首歌曲的速度是快速的还是慢速的？情绪是欢快的还是抒情的？
五、歌曲学唱
1、读歌词
过渡语：这首歌曲非常好听，你们想学吗？
2、单句学唱
5、尝试多种演唱方式：全班齐唱 男女对唱 小组比赛唱
说明： 通过多种演唱方式，既可以让学生学会歌曲，也可
以根据二年级学生喜欢比赛的特点，来激发学习歌曲的兴趣。
六、表演唱
过渡语：小朋友们这首歌曲学会了吗？现在让我们把刚才小鸭小牛带
来的好朋友再请出来，让他们和我们一起唱歌，好不好？
七、课后作业
回家唱给家人听。