2020-2021学年教科版（2017秋）科学三年级下册第二单元 动物的一生 单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年教科版（2017秋）科学三年级下册第二单元 动物的一生 单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 139.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-08 23:07:45 | ||
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文档简介
第二单元 动物的一生 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案）
一.选择题
1.家燕喜欢把自己的“家”建在（ ）。
A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间
2.下面对蚕的头部描述正确的是（ ）。
A.具有咀嚼式口器 B.有鼻子 C.有触角
3.观察蚕蛾的触角，它的形状（ ）。
A.像细棒 B.像羽毛 C.像鞭子
4.蚕茧是由几根蚕丝组成的（ ）。
A.1根 B.10根 C.数不清
5.动物的生命周期为（ ）。
A.生长发育、繁殖、死亡 B.出生、生长发育、死亡 C.出生、生长发育、繁殖、死亡
二.填空题
1.我们可以根据（ ）来给动物的卵分类。
2.（ ）类、（ ）类、（ ）类一般都是卵生。
3.蚕茧是由（ ）根蚕丝缠绕而成，作用是保护（ ）。
4.蚕的生命周期约为56天，它一生要蜕（ ）次皮，幼虫阶段共蜕皮（ ）次。
5.蚕蛾的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。蚕蛾有（ ）对足，（ ）对触角。
三.判断题
1.人的寿命长短与生活方式是否健康有很大关系。（ ）
2.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。（ ）
3.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。（ ）
4.在饲养蚕的过程中，只有坚持、及时、真实的做好观察记录，研究结果才有意义。（ ）
5.刚生下来的蚕卵是淡黄色的，颜色不会发生变化。（ ）
四.连线题
1.把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。
卵生 胎生
五.简答题
1.蚕卵有什么特征？把你知道的写下来。
2.蚕适宜在什么样的气温环境下生长？
六.综合题
1.请选择你熟悉的一种动物，用文字和图画表示它一生的生长变化过程。
的一生
2.观察蚕蛹。
如下图是三（1）班小明同学这学期的养殖收获，他很想知道蚕茧内的蚕丝是怎样的？请与他合作一起完成观察记录活动：
1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上，通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛和翅膀。
2.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会（ ），这说明蛹是（ ）。
3.在剪开的茧里你还发现了（ ）。
3.下面是鸡蛋的结构图。
1.小鸡是由图中的（ ）发育而来的。（填字母）
2.C是（ ），它的作用是为胚胎发育提供（ ）。
3.A是（ ），它的作用是保护鸡蛋的内部结构。
4.不能为胚胎提供营养的是（ ）。
A.卵黄 B.卵白 C.卵壳
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.卵外是否有硬壳
2.昆虫；鱼；鸟
3.1；蚕蛹
4.6；4
5.头；胸；腹；3；1
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.卵生：蜜蜂、母鸡、乌龟。胎生： 小狗、小猪、熊猫
五.简答题
1.蚕卵看上去很像细粒芝麻；宽约1毫米,厚约0.5毫米；颜色会有一个渐变的过程。
2.蚕适宜生长的温度是20－30C，高于或低于这个范围对蚕的生长就有影响。
六.综合题
1.蚕；蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵——幼虫——蛹——成虫。
2.图略；动；活的（有生命的）；蚕蛹蜕下来的皮
3.E；气室；新鲜的空气；卵壳；C
一.选择题
1.家燕喜欢把自己的“家”建在（ ）。
A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间
2.下面对蚕的头部描述正确的是（ ）。
A.具有咀嚼式口器 B.有鼻子 C.有触角
3.观察蚕蛾的触角，它的形状（ ）。
A.像细棒 B.像羽毛 C.像鞭子
4.蚕茧是由几根蚕丝组成的（ ）。
A.1根 B.10根 C.数不清
5.动物的生命周期为（ ）。
A.生长发育、繁殖、死亡 B.出生、生长发育、死亡 C.出生、生长发育、繁殖、死亡
二.填空题
1.我们可以根据（ ）来给动物的卵分类。
2.（ ）类、（ ）类、（ ）类一般都是卵生。
3.蚕茧是由（ ）根蚕丝缠绕而成，作用是保护（ ）。
4.蚕的生命周期约为56天，它一生要蜕（ ）次皮，幼虫阶段共蜕皮（ ）次。
5.蚕蛾的身体由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。蚕蛾有（ ）对足，（ ）对触角。
三.判断题
1.人的寿命长短与生活方式是否健康有很大关系。（ ）
2.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。（ ）
3.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。（ ）
4.在饲养蚕的过程中，只有坚持、及时、真实的做好观察记录，研究结果才有意义。（ ）
5.刚生下来的蚕卵是淡黄色的，颜色不会发生变化。（ ）
四.连线题
1.把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。
卵生 胎生
五.简答题
1.蚕卵有什么特征？把你知道的写下来。
2.蚕适宜在什么样的气温环境下生长？
六.综合题
1.请选择你熟悉的一种动物，用文字和图画表示它一生的生长变化过程。
的一生
2.观察蚕蛹。
如下图是三（1）班小明同学这学期的养殖收获，他很想知道蚕茧内的蚕丝是怎样的？请与他合作一起完成观察记录活动：
1.小明用剪刀剪开蚕茧置于实验桌上，通过观察请在图上用自己的方法标出蚕蛹的眼睛和翅膀。
2.轻轻用棉签触碰蚕蛹，发现它会（ ），这说明蛹是（ ）。
3.在剪开的茧里你还发现了（ ）。
3.下面是鸡蛋的结构图。
1.小鸡是由图中的（ ）发育而来的。（填字母）
2.C是（ ），它的作用是为胚胎发育提供（ ）。
3.A是（ ），它的作用是保护鸡蛋的内部结构。
4.不能为胚胎提供营养的是（ ）。
A.卵黄 B.卵白 C.卵壳
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.卵外是否有硬壳
2.昆虫；鱼；鸟
3.1；蚕蛹
4.6；4
5.头；胸；腹；3；1
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.卵生：蜜蜂、母鸡、乌龟。胎生： 小狗、小猪、熊猫
五.简答题
1.蚕卵看上去很像细粒芝麻；宽约1毫米,厚约0.5毫米；颜色会有一个渐变的过程。
2.蚕适宜生长的温度是20－30C，高于或低于这个范围对蚕的生长就有影响。
六.综合题
1.蚕；蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵——幼虫——蛹——成虫。
2.图略；动；活的（有生命的）；蚕蛹蜕下来的皮
3.E；气室；新鲜的空气；卵壳；C