2021-2022学年教科版（2017秋）科学四年级上册第二单元 呼吸和消化 单元测试卷（含答案）

第二单元 呼吸和消化 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（ ）。
A.豆类 B.肉类 C.水果类 D.青菜类
2.—呼一吸算（ ）呼吸。
A.两次 B.一次 C.不确定
3.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（ ）排出。
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氨气
4.吸收营养的最主要的消化器官是（ ）。
A.小肠 B.胃 C.大肠
5.人在运动后，呼吸、心跳都会（ ）。
A.加快 B.减慢 C.不变 D.停止
二.填空题
1.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（ ）、（ ）、（ ），其中（ ）齿的作用主要是咀嚼食物。
2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（ ）、（ ）、水。食物营养成分表中的“钙”属于（ ）；黄豆中富含（ ），它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。
3.运动会（ ）我们的呼吸次数。
4.人体的消化器官主要包括（ ）、（ ）、（ ） 、小肠和大肠。
5.从实验可知，吸气是空气由（ ）或口腔进入气管，再进入（ ）的过程，此时（ ），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（ ） 部到（ ），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（ ）。
三.判断题
1.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（ ）
2.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（ ）
3.脂肪只会让我们发胖，对身体没有任何好处。（ ）
4.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（ ）
5.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。（ ）
四.连线题
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.简答题
1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。
2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？
六.综合题
1.人体消化系统。
2.在横线上写出下图对应的消化器官名称。
①（ ）②（ ）③（ ）④（ ）⑤（ ）
3.我们的呼吸。
1.呼气的过程是（ ）。
A.鼻子/口腔→气管→肺 B.肺→气管→鼻子/口腔 C.膈肌→肺→气管
2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。
3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（ ）动作。
A.吸气 B.呼气 C.吸气和呼气
4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（ ）次左右。
A.8 B.20 C.60
5.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。
由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（ ），含量增加的是（ ）和（ ），含量不变的是（ ）。
6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出二氧化碳。
A.氧气 B.氮气 C.氢气
7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（ ）。
A.肺 B.支气管 C.鼻腔
8.下列行为能保护呼吸器官的是（ ）。
A.经常挖鼻孔 B.经常蒙头睡觉 C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.门齿；犬齿；臼齿；臼
2.矿物质；维生素；矿物质；蛋白质
3.增加
4.口腔；食道；胃
5.鼻腔；肺；胸腔扩张；肺；气管；腹部放松
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。
2.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。
六.综合题
1.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
2.口腔；食道；胃部；小肠；大肠
3.A；气管、肺；B；B；氧气，；二氧化碳；其他气体；氮气；A；A；C