第9课《木兰诗》修辞手法赏析 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
《木兰诗》
修辞手法赏析
添
加
标
题
全诗62句话
54句运用修辞手法
8处运用了多重修辞
堪称使用修辞格的典范之作
《木兰诗》中的修辞：
夸张
军书十二卷 卷卷有爷名
策勋十二转 赏赐百千强
万里赴戎机 关山度若飞
排比
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。
设问
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
反问、比喻
双兔傍地走,
安能辨我是雄雌？
朔气传金柝，
寒光照铁衣。
对偶
当窗理云鬓，
对镜帖花黄。
策勋十二转，
赏赐百千强。
用两个结构相同、字数相等、意义对称的词组或句子来表达相反、相似或相关意思。
军书十二卷，
卷卷有爷名。
壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
用前一句的结尾来做后一句的起头，
使邻接的句子头尾蝉联而有上递下接趣味的一种措辞法。
顶真
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
指句子和句子之间可以更换少数的词语。
复沓
文
互
文言文
直译
是古诗文中常采用的一种修辞方法。
由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。
文
互
文
互
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
汉乐府《江南》
木兰到各处街市购买鞍马等出征所需要的物品，而不是在某一个集市上只买一样东西。
写出了木兰“替爷征”的准备工作紧张急切，井井有条，表现了木兰从军前细心的准备。
“东西南北”：虚位
壹
将军百战死，壮士十年归。
将军、
壮士
将军、壮士们经历了长时间的无数次的征战，有的战死沙场，有的凯旋还乡。
木兰出生入死，身经百战的壮士品格得以显现。她从一个善良、热情、能干的闺中少女，成为了一名屡建战功的“壮士”。
百战死、
十年归
贰
开我东阁门，坐我西阁床。
每间屋子都要开了门进去坐坐。
当着窗户、对着镜子，
梳理头发、贴上好看的花黄。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
流露出木兰归家后的喜悦之情。
爱生活、爱装扮的闺中女子的形象跃然纸上。
叁
诗
·
互
文
古
《泊秦淮》杜牧
“烟笼寒水月笼沙”
《出塞》王昌龄
“秦时明月汉时关”
《岳阳楼记》范仲淹
“不以物喜，不以己悲。”
语
·
互
文
成
南腔北调
冷嘲热讽
天寒地冻
……
惊天动地
谈古论今
同甘共苦
……
观看
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