(共24张PPT)
猜谜语
稀奇古怪两条船,
没有浆来没有帆。
白天载人四处走,
夜晚横卧在家园。
----打一生活用品
古代鞋厅博物馆
现 代 鞋厅博物馆:
我们欣赏了这么多古今中外的鞋子,请同学们谈谈你们有什么感想呢 ?
鞋在发展过程中,因时间地域民族等的不同,产生了各种风格和样式的鞋子,这体现了劳动人们的智慧,鞋花样繁多,色彩艳丽,充满魅力,在我们穿着舒适的同时给人以美的享受,我们学了好多文化知识和历史知识,这节课主要发挥你们的聪明才智,设计一双精美并且有特色的鞋。
鞋的款式:
布鞋 靴子 平底鞋 高跟鞋
运动鞋 凉鞋 拖鞋 虎头鞋
鞋子不仅能保护我们的脚,美化我们的脚,鞋子还可以制成美丽的工艺品,装饰美化我们的生活。
我们为什么要穿鞋?
1. 鞋由哪几部分组成?
鞋 子 的 结 构
好消息
我校近期要举办一个鞋展,学生会的成员要聘请我们班的同学作为设计师,为这次鞋展亲自设计一些鞋,同学们想吗 ?
制作步骤:
1.做鞋底,挺容易,选张厚实硬板纸。绕着脚底画个圈,剪下鞋底真结实。
2.做鞋面,想仔细,圆圆头部连鞋帮。找准部位贴准确,鞋子才能穿进去。
3.做鞋跟,最有趣,有方有圆有高低。选准材料巧利用,鞋子马上变神气。
4.多动脑,勤思考,巧妙装饰很重要。小组分工要明确,互帮互助效率高。
学生作品:
设计制作鞋时应注意的几点问题:
1.安全
2.卫生
3.做工精美
谢谢大家!
再见啦!