2021-2022学年教科版(2017秋)科学四年级上册第三单元 运动和力 单元测试卷(含答案)

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名称 2021-2022学年教科版(2017秋)科学四年级上册第三单元 运动和力 单元测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 177.6KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-12-08 22:42:09

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文档简介

第三单元 运动和力 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版(含答案)
一.选择题
1.力的单位是牛顿,表示的符号是( )。
A.F B.N C.X
2.下面物体不具有弹力的是( )。
A.拉伸的弹簧 B.木头 C.拉满的弓箭
3.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是( )。
A.拉力的大小 B.运动的速度 C.小车轻重
4.下列措施中,为了减小摩擦力的是( )。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
5.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是( )。
A.读数时,视线要相平于指针 B.用弹簧测力计测量较重物体的重力 C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
二.填空题
1.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量( )的大小的工具。
2.垫圈越多,拉力越( ),小车的运动越( ),距离越( );垫圈越小,拉力越( ),小车的运动越( ),距离越( )。
3.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越( )。
4.在做小车实验中,让小车运动起来的力是( )。
5.充气后的气球具有( ),喷气时可以产生( )。
三.判断题
1.汽车行驶得越快,产生的能量越强。( )
2.力可以使运动的物体静止下来。( )
3.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。( )
4.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。( )
5.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。( )
四.连线题
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
六.综合题
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与( )有关。吹得越大,产生的反冲力越( ),小车运动得越( ),行驶的距离就越( )。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
①( );②( )。
(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生( );气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向( )的力,这个力叫( )。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的( ),每一小格表示的力是( )牛,现在的读数是( )。
2.下列说法正确的是( )。
A.弹簧拉长时才会产生弹力 B.弹簧压缩时也会产生弹力 C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是( )。
A.拉力越小,弹簧伸长越长 B.拉力越大,弹簧伸长越长 C.拉力越大,弹簧伸长越短
3.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图所示)。
1.气球喷气时,会产生一个与喷气方向( )(填“相同”或“相反”)的推力。
2.下面是小明组里其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左行驶。( )
②气球小车会向右行驶。( )
③气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。( )
④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。( )
3.为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.力
2.大;快;远;小;慢;近
3.远
4.垫圈的重力
5.能量;反冲力
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力
2.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B
3.相反;√;×;√;×;可以换一个大一些的气球,减轻小车的重量等。