2020-2021学年教科版(2017秋)科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案)

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名称 2020-2021学年教科版(2017秋)科学三年级下册第一单元 物体的运动 单元测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 134.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-12-08 22:24:40

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文档简介

第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版(含答案)
一.选择题
1.准确描述一个物体的位置,需要( )。
A.方向 B.距离 C.方向和距离
2.关于惯性的说法( )是正确的。
A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性 B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性
C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了 D.任何物体不论什么情况下都有惯
3.在日常生活中,( )可以减少摩擦力。
A.给自行车链条加润滑油 B.用锯子锯木头 C.给乐器弦上抹松香 D.把煤渣撒在结冰的路面上
4.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是( )。
A.橡皮 B.乒乓球 C.铅笔
5.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具?( )
A.卷尺 B.细绳 C.秒表
二.填空题
1.所有关于恐龙灭绝的理论都是( )。
2.运动相同时间,可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动( )的方法来比较运动快慢。
3.摆动和转动是( )运动,锯木头是( )运动。
4.在相同的距离内,物体运动所用的时间越( ),说明物体运动得( )。
5.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会( )下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会( )下斜面。
三.判断题
1.三次测试数据不同,应选择的数据为中位数。( )
2.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。( )
3.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。( )
4.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。( )
5.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。( )
四.连线题
1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。
五.简答题
1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
2.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
六.综合题
1.实验探究题。
校田径运动会上,陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示,则获得第一名的是( )同学;这里比较三人赛跑快慢,采用的方法是( )。
2.小明和小刚各有一辆玩具小车,他们想比较哪辆小车开得快,于是准备了一个秒表、一条跑道(每小段长 5厘米)。
1.小车在跑道上运动时,轮子在( )。
A.滑动 B.转动 C.滚动
2.小车开到位置②时,下列对它的位置的描述,最合适的是( )。
A.小车在位置①的西边 B.小车在位置①的东边8厘米处 C.小车在位置①的东边40厘米处
3.从位置②到位置③的过程中,小车的主要运动方式是( )。
A.直线运动 B.斜线运动 C.曲线运动
4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③,用秒表计时, 看哪辆小车所需的时间短。这种方法是( )。
A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.不同距离比时间
5.如果有两组同样的跑道,让两辆小车同时从起点开始运动,比较快慢,下列方法最简便的是( )。
A.直接看哪辆小车先跑完全程
B.用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间,再进行比较
C.让两辆小车都运动 10 秒,量出运动的距离,再进行比较
3.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.假设
2.距离;时间
3.曲线;直线
4.少;快
5.滚动;滑动
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。
2.“坐地日行八万里”,指的是地球自转和公转。地球自转一周是24小时,在自转的同时围绕太阳公转,公转的周期是一年。
六.综合题
1.陈璐颖;相同路程比较时间
2.C;C;C;A;A
3.如下: