2012—2013学年上学期
三年级语文第一次质量测评
我会拼,我会写。(10分)
ài dài hú dié kǎo chá huò zhě yǎng wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng jiǎo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我会把下列词语补充完整。(8分)
自( )自( ) 白发( ) ( ) ( )鸡起( )
一( )正( ) ( )人( )目 ( ) ( )多彩
( ) ( )喜爱 欢( )乱( )
我会在( )里填上读音相同,字形不同的字,组成词。(8分)
mì hà zhù zhǎng
( )蜂 ( )族 ( )名 成 ( )
( )林 ( )水 ( )房 手 ( )
我会照样子,去掉部首,重新组成新字,再组词。(8分)
例:故——(姑)——(姑妈)
记——( )——( ) 郊——( )——( )
准——( )——( ) 峰——( )——( )
五、我会照样子填词语。(5分)
(拍)皮球 ( )害虫 ( )故事 ( )钢琴 ( )风筝
( )照片 ( )谜语 ( )西瓜 ( )地洞
给下面的句子加上标点。(3分)
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、 一定会飞回来的 男孩肯定的说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
七、我会填。(4分)
居然 果然
1、昨天天气预报说今天下雨,今天( )下雨了。
2、上次语文考试我以为会考得很差,成绩出来了,我( )考了第一。
鼓励 鼓舞
1、雷锋精神( )着我前进。
2、老师经常( )我们要继续努力,争取取得更好的成绩。
八、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
( )小船顺着水流向前漂去。
( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”
( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
九、按课文内容填空。(14分)
1、 ,天才在于积累。
2、世上无难事, 。
3、为 而读书。
4、任何成熟都是 的结果。
5、 ,怕得鱼惊不应人。
6、 是我国著名的地质学家。
7、花朵 时,它是金色的,草地是金色的,花朵 时 ,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
十、我的阅读能力最强。(15分)
(一)读课文,按要求填空。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(我爬得上去吗?)再看看笔陡的石级,石级上面的铁链,似乎是从天上挂下来的,(真叫人发颤!)
1、这段话写出了天都峰两个特点:一是( ),从哪里可以看出,用“ ”画出。二是( ),从哪里可以看出 用“ ”
画出。从这里可以看出爬天都峰( ) (5分)
2、括号里的话是写作者的( )。(2分)
3、这段话选自课文《 》 。(1分)
(二)阅读短文,回答问题。
蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去。它们咬住大青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第一天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。
1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次时间是 ,第二次时间是 (1分)
2、用“ ”标出蚂蚁吃青虫动作的词。(2分)
3、蚂蚁是这样吃青虫的:首先 ,然后 ,最后吃掉了青虫的肉。(2分)
4、这段话的中心句是: (1分)
5、给文章加个题目: (1分)
十一、我会写。(20分)
我们身边有许多熟悉的人,如:爸爸,妈妈……他们身上有许多会值得写的事儿,那就来写你熟悉的人吧。