江苏省部分地区2021-2022学年高一上学期期中语文试题精选汇编：文言文阅读专题（含答案）

江苏省部分地区
2021-2022学年高一上学期期中语文试题精选汇编
文言文阅读专题
江苏省淮安市盱眙县二中2021-2022学年高一上学期期中语文试题
（一）文言文阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇“坎”②，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记③，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游，及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也④，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑤，斩安国于市。
乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。
（《宋史·辛弃疾传》）
[注]①蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。③掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。④青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。⑤行在：皇帝所在的地方。
7. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 少师蔡伯坚 师：以……为师
B. 弃疾间与之游 游：游玩
C. 时虞允文当国 当：主持、掌管
D. 京益壮之 益：更加
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚备/以讲和方定/议不行
B. 作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方定/议不行
C. 作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚/备以讲和方/定议不行
D. 作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方/定议不行
9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点刚强正直，却未被采纳。
B. 辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他。
C. 僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。
D. 辛弃疾在担任江东安抚司参议官时，得到留守叶衡的赏识，认为他胸有大志谋略过人，叶衡做丞相后，大力举荐他，辛弃疾因此得到皇帝召见。
10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
(2)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
11. 文中哪些句子表现了辛弃疾有勇有谋的性格特征？（请用原文回答）
江苏省徐州市高中2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
韩愈传
韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。
愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。
元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。
长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。
（旧唐书·韩愈传）
10. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之/延誉由是知名于时。
B. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时。
C. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延/誉由是知名于时。
D. 洎举进士投文/于公卿间故相/郑余庆颇为之延誉/由是知名于时。
11. 对文中所涉及的文学常识,下列说法不正确的一项是（ ）
A. 公卿，指古代贵族阶层，中国的公卿是“三公九卿”的简称，夏朝始设，周代沿袭，“公”即是周代封爵之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。另外，古时，公卿也指丈夫。
B. 古文运动是指以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。
C. 谥号是古代皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高的人物死去之后，朝廷根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种褒扬性的称号。
D. 唐宋八大家是唐宋两代八个散文代表作家的称号，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
12. 下面对原文的理解不正确的一项是（ ）
A. 韩愈从小失去父亲，跟随兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，成为一代名士。
B. 韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。
C. 元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。
D. 韩愈和张籍关系好，看到豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样，他就瞪着眼睛不予理睬。
13. 把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间。
(2)爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
14. 简要概括宪宗下诏磨掉韩愈写的碑文的原因。
江苏省徐州市一中2021-2022学年高一上学期期中语文试题
（一）文言文阅读（本题共4小题，15分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
彪之字叔武，年二十，须鬓皓白，时人谓之王白须。初除佐著作郎、东海王文学。从伯导谓曰：“选官欲以汝为尚书郎，汝幸可作诸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足计，自当任之于时。至于超迁，是所不愿。”遂为郎。累迁御史中丞、侍中、廷尉。时永嘉太守谢毅，赦后杀郡人周矫，矫从兄球诣州诉冤。扬州刺史殷浩遣从事收毅，付廷尉。彪之以球为狱主，身无王爵，非廷尉所料，不肯受，与州相反复。穆帝发诏令受之。彪之又上疏执据，时人比之张释之。时当南郊，简文帝为抚军，执政，访彪之应有赦不。答曰中兴以来郊祀往往有赦愚意尝谓非宜何者黎庶不达其意将谓郊祀必赦至此时凶愚之辈复生心于侥幸矣遂从之 永和末，多疾疫。旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家无不染。若以之不复入宫，则直侍顿阙，王者宫省空矣。”朝廷从之。及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣。或云，宜当须大司马处分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司马何容得异！若先面咨，必反为所责矣。”于是朝议乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝冲幼，令温依周公居摄故事。事已施行，彪之曰：“此异常大事，大司马必当固让，使万机停滞，稽废山陵，未敢奉令。谨具封还内，请停。”事遂不行。加光禄大夫、仪同三司，未拜。疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。太元二年卒，年七十三，即以光禄为赠，谥曰简。
（节选自《晋书·王彪之传》）
9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
B. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
C. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
D. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军事、科举等事务。
B. 立嗣可指无子而以同宗之子承继，又可指确立王位继承人，文中则指后者。
C. 周公是周文王之子，周武王之弟，曾辅佐周武王讨伐商纣王最终获取天下。
D. 居摄是指古代帝王因年幼不能亲政，大臣代居其位来处理政务的一种制度。
11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 彪之出仕之始，不愿超迁任职。他的堂伯父王导对他说，选官要任他为尚书郎，他却认为地位高低不值得计较，越级提拔是自己不愿意的事。
B. 彪之坚持己见，不肯接受人犯。殷浩将谢毅交付廷尉候审，他以此非廷尉职责为由，虽有皇上命令，依然据理拒收，时人将他比作张释之。
C. 彪之讲究实效，维护朝廷秩序。永和末年流行传染病，他见各类官员借口家中有人患病，不愿到任办公，指出这样做的危害，朝政因此恢复。
D. 彪之言辞机敏，反对权臣听政。简文帝去世，讨论身后事时有人提出等候大司马处置，他抢先表示由太子代立，若先面咨大司马将被他斥责。
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。
（2）疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。
江苏省盐城市阜宁县2021-2022学年高一上学期期中学情调研语文试题
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
何进与袁绍谋诛宦官，何太后不听，进乃召董卓，欲以兵胁太后。曹操闻而笑之，曰：“阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之以权宠，使至于此。既治其罪，当诛元恶，一狱吏足矣，何必纷纷召外将乎？欲尽诛之，事必宣露，吾见其败也。”卓未至而进见杀。
袁尚、袁熙奔辽东，尚有数千骑。初，辽东太守公孙康恃远不服，及操破乌丸，或说操遂征之，尚兄弟可擒也。操曰：“吾方使康斩送尚、熙首来，不烦兵矣。”九月，操引兵自柳城还，康即斩尚、熙，传其首。诸将问其故，操曰：“彼素畏尚等，吾急之则并力，缓之则相图，其势然也。”
曹公之东征也，议者惧军出，袁绍袭其后，进不得战而退失所据。公曰：“绍性迟而多疑，来必不速；刘备新起，众心未附，急击之，必败，此存亡之机，不可失也。”卒东击备。田丰果说绍曰：“虎方捕鹿，熊据其穴而啖其子，虎进不得鹿，而退不得其子。今操自征备，空国而去，将军长戟百万，胡骑千群，直指许都，持其巢穴，百万之师自天而下，若举炎火以焦飞蓬，覆沧海而沃漂炭，有不消灭者哉？兵机变在斯须，军情捷于桴鼓。操闻，必舍备还许，我据其内，备攻其外，逆操之头必悬麾下矣！失此不图，操得归国，休兵息民，积谷养士。方今汉道陵迟，纲纪弛绝。而操以枭雄之资，乘跋扈之势，恣虎狼之欲，成篡逆之谋，虽百道攻击，不可图也。”绍辞以子疾，不许。丰举杖击地曰：“夫遭此难遇之机，而以婴儿之故失其会，惜哉!”
安定与羌胡密迩，太守毋丘兴将之官，公戒之曰：“羌胡欲与中国通，自当遣人来，慎勿遣人往！善人难得，必且教羌人妄有请求，因以自利。不从，便为失异俗意；从之则无益。”兴佯诺去。及抵郡，辄遣校尉范陵至羌，陵果教羌使自请为属国都尉。公笑曰：“吾预知当尔，非圣也，但更事多耳。”
〔评〕操明于翦备而汉中之役志盈得陇纵备得蜀不用司马懿刘晔之计何也或者有天意焉？
（冯梦龙《智囊·明智》）
10. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 操明于翦备＼而汉中之役志盈＼得陇纵备得蜀＼不用司马懿＼刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
B. 操明于翦备＼而汉中之役＼志盈得陇＼纵备得蜀＼不用司马懿＼刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
C 操明于翦＼备而汉中之役志盈＼得陇纵备得＼蜀不用司马懿＼刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
D. 操明于翦＼备而汉中之役＼志盈得陇纵备得＼蜀不用司马懿刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. “逆操之头必悬麾下矣” 麾下：将帅的部下，亦用以敬称将帅。
B. “安定与羌胡密迩” 胡：古代称北方和西方的民族为胡 。
C. “羌胡欲与中国通” 中国：泛指中原地区。
D. “陵果教羌使自请为属国都尉” 属国：中央王朝为安置归降的边疆民族而依缘边诸郡设置的一种行政建制。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 曹操攻下乌丸后，故意放松进攻，让公孙康和袁尚袁熙兄弟互相争斗，不战而获战果，这反映了曹操有敏锐战略眼光，有机变之权谋。
B. 曹操东征袁绍，他认为袁绍个性迟缓多疑，因而并不担心后方遭袭，这反映了曹操有知人之智慧，有决断之魄力。
C. 田丰认为，曹操东征，对袁绍一方而言是千载难逢的机会，如果等到曹操篡逆的阴谋成了气候，即使再用各种方法攻击，也没有办法挽回了。
D. 曹操预见到安定郡使者会唆使羌人对中国提出种种不当的请求，以谋求私利，这源自他丰富的人生阅历带来的政治眼光。
13. 将下列句子译成现代汉语。
①“……欲尽诛之，事必宣露，吾见其败也。”卓未至而进见杀。
②彼素畏尚等，吾急之则并力，缓之则相图，其势然也。
14. 田丰劝袁绍进击许的理由有三点，请根据第三段内容用自己的话加以概括。
江苏省盐城市上冈高级中学2021-2022学年高一上学期期中语文试题
（一）文言文阅读（20分）
裴寂，字玄真，蒲州桑泉人也。祖融，司本大夫。父瑜，绛州刺史。寂少孤，为诸兄之所鞠养。年十四，补州主簿。及长，疏眉目，伟姿容。隋开皇中，为左亲卫。家贫无以自业，每徒步诣京师。后为齐州司户，大业中，历侍御史，晋阳宫副监。
高祖（李渊）留守太原，与寂有旧，时加亲礼，每延之宴语，间以博弈，至于通宵连日，情忘厌倦。时太宗将举义师而不敢发言，见寂为高祖所厚，乃出私钱数百万，阴结龙山令高斌廉，与寂博戏，渐以输之。寂得钱既多，大喜，每日从太宗游。见其欢甚，遂以情告之，寂即许诺。寂又以晋阳宫人私侍高祖，寂从高祖饮，酒酣，寂白状曰：“二郎密攒兵马，欲举义旗，正为寂以宫人奉公，恐事发及诛，急为此耳。今天下大乱，城门之外，皆是盗贼。若守小节，旦夕死亡；若举义兵，必得天位。众情已协，公意如何？”高祖曰：“我儿诚有此计，既已定矣，可从之。”及义兵起，寂进上米九万斛、甲四十万领，以供军用。大将军府建，以寂为长史，赐爵闻喜县公。从至河东，屈突通拒守，攻之不下，三辅豪杰归义者日有千数。高祖将先定京师，议者恐通为后患，犹豫未决。寂进说曰：“今通据蒲关，若不先平，前有京城之守，后有屈突通之援，此乃腹背受敌，败之道也。未若攻蒲州，下之而后入关。京师绝援，可不攻而定矣。”太宗曰：“不然。兵法尚权，权在于速。宜乘机早渡，以骇其心。我若迟留，彼则生计。且关中群盗，所在屯结，未有定主，易以招怀，贼附兵强，何城不克？屈突通自守贼耳，不足为虞。若失入关之机，则事未可知矣。”高祖两从之，留兵围河东，而引军入关。及京师平，转大丞相府长史，进封魏国公，食邑三千户。
（《旧唐书·裴寂传》，有删节）
10. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 每徒步诣京师 诣：去、往
B. 每延之宴语 延：邀请
C. 兵尚权，权利于速 权：权力
D. 留兵围河东，而引军入关 引：率领
11. 下列对文中画波浪线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 字，古人成年后取字，用于社会交往。取字有寄予希望养成的品德，有的和名的意思相近。
B. 开皇，是隋朝开国皇帝隋文帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名（亦可以表示年份）。
C. 太宗，中国古代帝王庙号，中国古代封建王朝第一代帝王的庙号多为“太宗”，这里指的是李世民。
D. 食邑，指古代君主赐予臣下作为世禄的封地。唐宋时亦作为一种赐予宗室和高级官员的荣誉性加衔。
12. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 裴寂出身官宦世家，却遭遇丧父之痛。祖父和父亲曾分别担任中央、地方官职，裴寂十四岁时就步入了仕途。
B. 裴寂颇受高祖信任，常与高祖一起宴饮玩乐，有时通宵达旦；太宗李世民曾以百万钱和裴寂赌博，输给裴寂很多钱。
C. 裴寂不仅面目清秀，身材魁梧，而且很有洞察力，太宗李世民曾向他请托一件自己不敢向高祖说的事情。
D. 高祖起兵后河东曾经久攻不下，裴寂与太宗李世民就进攻方向各执一词，高祖折中采纳了两人的意见。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）寂白状曰：“二郎密攒兵马，欲举义旗，正为寂以宫人奉公，恐事发及诛，急为此耳”。
（2）且关中群盗，所在屯结。未有定主，易以招怀，贼附兵强，何城不克？
14. 联系全文，简要回答高祖为何器重裴寂。
江苏省扬州市江都区2021-2022学年高一上学期期中语文试题
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
十二月，太子长子彪病，太子为彪求王爵，不许。彪病笃，太子为之祷祀求福。贾后闻之，乃诈称帝不豫，召太子入朝。既至，后不见，置于别室，遣婢陈舞以帝命赐太子酒三升，使尽饮之。太子辞以不能饮三升，舞逼之曰:“不孝邪!天赐汝酒而不饮，酒中有恶物邪!”太子不得已，强饮至尽，遂大醉。后使黄门侍郎潘岳作书草，令小婢承福以纸笔及草，因太子醉，称诏使书之，文曰:“陛下宜自了;不自了，吾当入了之。中宫又宜速自了;不自了，吾当手了之。并与谢妃共要，刻期两发，勿疑犹豫，以致后患。茹毛饮血于三辰之下，皇天许当扫除患害，立道文为王，蒋氏为内主，愿成，当以三牲祠北君。”太子醉迷不觉遂依而写之其字半不成后补成之以呈帝。
壬戌，帝幸式乾殿，召公卿入，使黄门令董猛以太子书及青纸诏示之，曰:“遹此，今赐死。”遍示诸公王，莫有言者。张华曰:“此国之大祸，自古以来，常因废黜正嫡以致丧乱，且国家有天下日浅，愿陛下详之!”裴頠以为宜先检校传书者，又请比校太子手书，不然，恐有诈妄。贾后乃出太子启事十余纸，众人比视，亦无敢言非者。贾后使董猛矫以长广公主辞白帝曰:“事宜速决，而群臣各不同，其不从诏者，宜以军法从事。”议至日西不决。后见华等意坚，惧事变，乃表免太子为庶人;诏许之。于是使尚书和郁等持节诣东宫，废太子为庶人。
太子改服出，再拜受诏，步出承华门，乘粗犊车，东武公澹以兵仗送太子及妃王氏、三子彪、臧、尚同幽于金墉城。王衍自表离婚，许之，妃恸哭而归。杀太子母谢淑媛及彪母保林蒋俊。
(节选自《通鉴纪事本末·贾后乱政》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 太子醉迷/不觉遂/依而写之/其字半不成/后补成之/以呈帝
B. 太子醉迷不觉/遂依而写之/其字半/不成后补成之/以呈帝
C. 太子醉迷不觉/遂依而写之/其字半不成/后补成之/以呈帝
D. 太子醉迷/不觉遂/依而写之/其字半/不成后补成之/以呈帝
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 中宫，皇后居住之处，因以借指皇后。文中是指西晋惠帝皇后贾南风。
B. 茹毛饮血，指人类连毛带血地生吃禽兽的生活。文中是指各种势利歃血结盟。
C. 三牲，即祭祀用的牛、羊、猪等牲畜。其中体全为“牺”，色纯为“牲”。
D. 持节，文中指奉圣命之意。古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 黄门侍郎潘岳故意使用潦草的字迹写信，趁太子酒醉让其誊写，结果太子也抄得不是十分清楚。
B. 在伪造的书信中，太子与谢淑媛约定到时候皇宫内外一起举事，干净利落地扫除奸佞，事成后将酬神。
C. 由于张华、裴頠对太子谋逆一事持有坚决质疑的立场，贾后除掉太子的愿望并未得逞，只能让步。
D. 王衍在太子被废后，迅速与太子划清界限。这既表现王衍的势利，也暗示了贾后在朝中气焰的嚣张。
13. 把文中画线句子和课本中的文言语句翻译成现代汉语。
（1）此国之大祸，自古以来，常因废黜正嫡以致丧乱，且国家有天下日浅，愿陛下详之。
（2）取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(《赤壁赋》)
14. 请简要概括贾后陷害太子的过程。
江苏省淮安市金湖县金湖中学、涟水中学等七校2021-2022学年高一上学期期中大联考语文试题
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
宋濂，字景濂。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。逾十余年，太祖召见濂，以为《五经》师。明年三月，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，赏罚适中，天下可定也。”乙巳三月，乞归省，太祖与太子并加劳赐。濂上笺谢并奉书太子勉以进德修业太祖览书大悦召太子为语书意赐札褒答并令太子致书报焉寻丁父忧，服除，召还。四年，迁国子司业，坐考祀孔子礼不以时奏，谪安远知县，旋召为礼部主事。明年迁赞善大夫。是时，帝征召四方儒士，择其年少俊异者，皆擢编修，命濂为之师。濂傅太子十余年，凡一言动，皆讽以礼法，使归于道。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵，濂历据汉唐故事，量其中而奏之。尝问以帝王之学，何书为要，濂举《大学衍义》。帝指《大学衍义》中司马迁论黄老事，命濂讲析。讲毕，因曰：“人主诚以礼义治心，则邪说不入。刑罚非所先也。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”帝廷誉之。濂为文醇深，在朝，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂。屡推为开国文臣之首，四方学者悉称为“太史公”。明年，卒于夔，年七十二。正德中，追谥文宪。
（节选自《明史·宋濂传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线的部分断句，正确的一项是( ）
A. 濂上笺谢/并奉书/太子勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书/意赐札褒答/并令太子致书报焉/
B. 濂上笺谢/并奉书/太子勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书意/赐札褒答/并令太子致书报焉/
C. 濂上笺谢/并奉书太子/勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书意/赐札褒答/并令太子致书报焉/
D. 濂上笺谢/并奉书太子/勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书/意赐札褒答/并令太子致书报焉/
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( ）
A. 五经，一般指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部儒家经典文献的合称。
B. 起居注，指负责记录起居注的职官名，也指古代帝王的言行录，文中指后者。
C. 剖符，指帝王进行封赏时，将符节剖分为二，君臣各执一半作为信守的约证。
D. 谥即谥号，是指人死之后，后人按其生平事迹进行评定后给予评价的文字。
12. 下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( ）
A. 宋濂年少聪慧，曾经跟从多人学习，在元代被推荐做官时，他却以父母年老为由推辞不就而到龙门山著书立说。
B. 宋濂屡次被推为开国文臣之首，他负责朝廷典制礼仪的制定及多种文辞的撰写，受到极高推崇和广泛赞誉。
C. 茹太素因上万言书惹太祖大怒，宋濂认为茹太素上奏章是出于一片忠心，皇帝不应该治他大罪，以免堵塞进言之路。
D. 宋濂利用为皇帝讲经的机会来阐明治国之理，他讲授《春秋》，劝太祖用礼义来教化百姓；讲授《大学衍义》，谏太祖要赏罚适中。
13. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
14. 宋濂被皇帝赏识的原因有哪些？请结合文章简要概括。
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2021-2022学年高一上学期期中语文试题精选汇编
文言文阅读专题
江苏省淮安市盱眙县二中2021-2022学年高一上学期期中语文试题
（一）文言文阅读（本题共5小题，19分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇“坎”②，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记③，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游，及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也④，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑤，斩安国于市。
乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。迁仓部郎官，提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有《稼轩集》行世。
（《宋史·辛弃疾传》）
[注]①蓍（shī）：一种草。古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。坎在八卦中的方位为北方，离为南方。③掌书记：节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。④青兕（sì）：传说为太上老君的坐骑。兕：犀牛一类的野兽。⑤行在：皇帝所在的地方。
7. 对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 少师蔡伯坚 师：以……为师
B. 弃疾间与之游 游：游玩
C. 时虞允文当国 当：主持、掌管
D. 京益壮之 益：更加
8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚备/以讲和方定/议不行
B. 作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方定/议不行
C. 作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚/备以讲和方/定议不行
D. 作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方/定议不行
9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点刚强正直，却未被采纳。
B. 辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖了他。
C. 僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己，并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。
D. 辛弃疾在担任江东安抚司参议官时，得到留守叶衡的赏识，认为他胸有大志谋略过人，叶衡做丞相后，大力举荐他，辛弃疾因此得到皇帝召见。
10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
(2)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
11. 文中哪些句子表现了辛弃疾有勇有谋的性格特征？（请用原文回答）
【答案】7. B 8. B 9. C
10. ①他推测义端一定把义军的实情报告金帅，马上追赶抓住了他。
②我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？
11. （1）丐我三日期，不获，就死未晚。（2）弃疾斩其首归报，京益壮之。（3）即众中缚之以归 （4）平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰
【解析】
【7题详解】
本题考查学生理解文言实词的能力。
B.游，交往。本句翻译为：辛弃疾有时跟他（义端）有交往。
故选B。
【8题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
“于朝”是动词“献”的对象，“于”是介词，引出动作“献”的对象，二者意义相连，中间不可断开，且“言”后领起上书的内容，“于朝”后面，“言”前面应该断开，排除AD；
“逆顺之理”“消长之势”“技之长短”“地之要害”是辛弃疾上书的内容总结，是并列关系，“地之要害”后应断开，“甚备”是对辛弃疾上书内容的评价，中间不可断开，排除C。
句意为：辛弃疾写了《美芹十论》献给朝廷，论述敌我不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，所以他的建议不能实行。
故选B。
【9题详解】
本题考查学生理解分析文章内容的能力。
C.“僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人，劝说他们隶属于自己”错误，原文“及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京”，意思是“等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，辛弃疾劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属”，是辛弃疾劝僧人义端投奔耿京，做耿京的下属，而不是义端劝说千余人隶属于自己。
故选C。
10题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）得分点：“揣”，揣测；“以”，介词，把；“虚实”，偏义复词，重在实情；“追获”，追赶并抓住。
（2）得分点：“缘”，因为，表原因；“归朝”，归顺朝廷；“不期”，没有想到；“何以复命”，宾语前置句，应该是“以何复命”。
【11题详解】
本题考查学生概括分析人物形象的能力。
题干要求分析辛弃疾“有勇有谋”的性格特征。
如他对待义端的态度，弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚”，“急追获之”后，“弃疾斩其首归报”，可见他有勇有谋的性格特征。
又如他听说张安国降金，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”……“径趋金营”“即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在”也可见他的有勇有谋。
参考译文：
辛弃疾，字幼安，山东历城人。年轻时以蔡伯坚为师，与党怀英同学，并称辛、党。当初辛弃疾、党怀英占卜仕途，将蓍草折断占卜，怀英得到的是坎卦，于是留在北方为金主做事，而辛弃疾得到离卦，就下决心南归大宋。
金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马，辛弃疾在耿京手下做掌书记，就劝耿京作南归决断。僧人义端，好论军事，辛弃疾有时跟他有交往，等到辛弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人，辛弃疾劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。义端一天晚上，窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀辛弃疾。辛弃疾说：“请给我三天为期，不抓到他，再杀我也不晚。”他推测义端一定将义军的实情报告金帅，马上追赶抓住了他。义端用计道：“我知道你真正的命相，是青犀相，你有力量杀人，希望你不要杀我。”辛弃疾并不理会，仍斩下义端的头颅，回到义军中。从此以后，耿京更加看重辛弃疾。
绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖接纳了他，授他承务郎、天平节度使掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，此时张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们。辛弃疾将张安国献给朝廷，朝廷在闹市中将张安国斩首。
乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被孝宗帝采纳。辛弃疾写了《美芹十论》献给朝廷，论述敌我不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，所以他的建议不能实行。朝廷征召辛弃疾做江东安抚司参议官，留守叶衡很看重他。叶衡入朝为相，竭力推荐胸有大志谋略过人的辛弃疾。孝宗召见，改任仓部郎官，做江西提点刑狱。因为铲平大盗赖文政有功，加官秘阁修撰。辛弃疾很擅长作词，词风悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。
江苏省徐州市高中2021-2022学年高一上学期期中联考语文试题
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
韩愈传
韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。
愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。
元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。
长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。
（旧唐书·韩愈传）
10. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之/延誉由是知名于时。
B. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时。
C. 洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延/誉由是知名于时。
D. 洎举进士投文/于公卿间故相/郑余庆颇为之延誉/由是知名于时。
11. 对文中所涉及的文学常识,下列说法不正确的一项是（ ）
A. 公卿，指古代贵族阶层，中国的公卿是“三公九卿”的简称，夏朝始设，周代沿袭，“公”即是周代封爵之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。另外，古时，公卿也指丈夫。
B. 古文运动是指以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。
C. 谥号是古代皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高的人物死去之后，朝廷根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种褒扬性的称号。
D. 唐宋八大家是唐宋两代八个散文代表作家的称号，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
12. 下面对原文的理解不正确的一项是（ ）
A. 韩愈从小失去父亲，跟随兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，成为一代名士。
B. 韩愈曾上过几千言的奏章把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。
C. 元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。
D. 韩愈和张籍关系好，看到豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样，他就瞪着眼睛不予理睬。
13. 把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间。
(2)爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
14. 简要概括宪宗下诏磨掉韩愈写的碑文的原因。
【答案】10. B 11. C 12. D
13. （1）孟郊、张籍名声和地位还不显达时，韩愈不避寒暑，在公卿间称赞推荐他们。（2）（人们）爱他们的孩子，就选择老师来教他们；（但是）对于他自己呢，却以跟从老师（学习）为可耻，真是糊涂啊。
14. 韩愈认为裴度平乱功劳最大，借撰写《平淮西碑》赞扬裴度；但李愬功劳为第一，所以李愬对碑文不服。李愬的妻子经常出入宫中，借机向皇帝诉说碑文失实，宪宗便下诏叫人磨掉韩愈写的碑文。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
此句大意：等到应举进士科，文章投送到公卿中间，前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名，他由此在当代知名。
从句法结构和断句标志看，“洎举进士”意思是“等到考中进士的时候”，是一个完整的语意，后文“投文”的主语是韩愈，应在“进士”后断开，排除D项。若“故相郑余庆颇为之”处断开的话，“延誉”则是人名，作“由是知名于时”的主语，但文中并无此人；同理，“故相郑余庆颇为之延”处断开的话，“誉”是人名，作“由是知名于时”的主语，但文中并无此人。“延誉”，是“传扬好名声”之意，在此处作“故相郑余庆”的谓语，“颇为之”则是“延誉”的修饰成分，故“故相郑余庆颇为之延誉”是一完整句意；从句意判断“由是知名于时”的主语应是“韩愈”；“由是”是“因此”之意，往往放于句首领起下文，故“由是知名于时”应为一完整句意。排除AC两项。故正确的断句应为：洎举进士/投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时。
故选B。
11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C．“朝廷根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种褒扬性的称号”理解有误。正确的表述应为“是根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种称号”，不仅仅是“褒扬性的称号”，谥号有褒贬之分。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
D．“看到豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样”理解有误。原文是“而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾”是指韩愈面对有权有势的豪门贵族，待之如奴仆，表现他的耿介孤高、不媚俗。
故选D。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）得分点：“振”，通“震”，震动之意，引申译为“显达”；“称荐”，称赞举荐；“称荐于公卿间”是一省略句加状语后置句。现代汉语的语序：“于公卿间称荐（之）”。
（2）得分点：“身”，自身，自己；“耻”，意动用法，认为……是耻辱；“惑”，糊涂。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
（1）依据文句“其辞多叙裴度事”分析可知，韩愈认为裴度平乱功劳最大，借撰写《平淮西碑》赞扬裴度。
（2）依据“李愬功第一，愬不平之”分析可知，李愬功劳第一，所以李愬对碑文不服。
（3）依据“愬妻出入禁中，因诉碑辞不实”分析可知，李愬的妻子经常出入宫中，借机向皇帝诉说碑文失实。
参考译文：
韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，没有什么名声地位。韩愈三岁时丧父，寄养在堂兄家中。韩愈因自己是孤儿，所以从小就刻苦学习儒家经典，不需要别人奖励督促。等到应举进士科，文章投送到公卿中间，前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名，他由此在当代知名。不久韩愈就考中进士科。
宰相董晋出京镇守大梁，征召韩愈到幕府任巡官。董晋幕府撤除后，徐州张建封又请他到自己幕府充当宾客佐僚。韩愈说话直率，无所畏惧回避，操行直正，不擅长应付世务。后调任四门博士，转任监察御史。德宗晚年，政令出自多个部门，宰相不能独立掌管机务。宫市的宦官到民间强买物品的弊端，谏官议论过而德宗不听。韩愈也曾递上数千字的奏章极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒把他贬为连州阳山令，后改任江陵府椽曹。
韩愈自认为才华出众，而又多次遭受排挤贬官，作《进学解》来自己开导自己。宰相看了这篇文章后同情他，认为他有修史才能，便改任他为比部郎中和史馆修撰（编写史书）。过了一年，转任考功郎中、知制诰，拜授中书舍人。不久有不喜欢韩愈的人，搜集他过去的事情，说他以前降职任江陵府掾曹时，荆南节度使裴均待他优厚，裴均的儿子裴锷平庸粗鄙，最近裴锷回家看望父亲，韩愈写序为其饯行，在序中称呼裴均的字。这一议论在朝廷传播开来，因为这个原因韩愈改任太子右庶子。
元和十二年八月，宰相裴度任淮西宣慰处置使，兼任彰义军节度使，他上奏请韩愈任行军司马。淮西和蔡平定之后，十二月韩愈随裴度返回朝廷，因立功授任刑部侍郎，宪宗还下诏命韩愈编写《平淮西碑文》，韩愈在碑文中较多记述了裴度的事迹，而就当时首先进入蔡州活捉吴元济一事而言，李愬功劳为第一，所以李愬对碑文不服。李愬的妻子经常出入宫中，借机向皇帝诉说碑文失实，宪宗便下诏叫人磨掉韩愈写的碑文，并命令翰林学士段文昌重新撰写碑文并刊刻碑上。
韩愈性情宽宏通达，和别人交往，无论人家荣辱沉浮他都不改变态度。年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍关系友好，孟郊、张籍名声和地位还不显达时，韩愈不避寒暑，在公卿间称赞推荐他们，结果张籍终于考中进士科，仕宦之途顺利。后来韩愈虽然显贵，但每遇公事之暇，就和他们交谈会餐，论文赋诗，和昔日一样。然而他对待诸权门豪士，就像对待奴仆一样，瞪着眼睛不予理睬。他还颇能引导鼓励后辈，招入家中的有十六七人，即使连自己的早饭都供不上了，也和颜悦色地不在意。他总是把振兴名教和弘奖仁义作为自己的职责，经他资助出嫁的内外亲戚及朋友的孤女多达十人。
长庆（穆宗年号）四年十二月韩愈去世，死时五十七岁，朝廷追赠韩愈礼部尚书的官职，益号为文。
江苏省徐州市一中2021-2022学年高一上学期期中语文试题
（一）文言文阅读（本题共4小题，15分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
彪之字叔武，年二十，须鬓皓白，时人谓之王白须。初除佐著作郎、东海王文学。从伯导谓曰：“选官欲以汝为尚书郎，汝幸可作诸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足计，自当任之于时。至于超迁，是所不愿。”遂为郎。累迁御史中丞、侍中、廷尉。时永嘉太守谢毅，赦后杀郡人周矫，矫从兄球诣州诉冤。扬州刺史殷浩遣从事收毅，付廷尉。彪之以球为狱主，身无王爵，非廷尉所料，不肯受，与州相反复。穆帝发诏令受之。彪之又上疏执据，时人比之张释之。时当南郊，简文帝为抚军，执政，访彪之应有赦不。答曰中兴以来郊祀往往有赦愚意尝谓非宜何者黎庶不达其意将谓郊祀必赦至此时凶愚之辈复生心于侥幸矣遂从之 永和末，多疾疫。旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家无不染。若以之不复入宫，则直侍顿阙，王者宫省空矣。”朝廷从之。及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣。或云，宜当须大司马处分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司马何容得异！若先面咨，必反为所责矣。”于是朝议乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝冲幼，令温依周公居摄故事。事已施行，彪之曰：“此异常大事，大司马必当固让，使万机停滞，稽废山陵，未敢奉令。谨具封还内，请停。”事遂不行。加光禄大夫、仪同三司，未拜。疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。太元二年卒，年七十三，即以光禄为赠，谥曰简。
（节选自《晋书·王彪之传》）
9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
B. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
C. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
D. 答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军事、科举等事务。
B. 立嗣可指无子而以同宗之子承继，又可指确立王位继承人，文中则指后者。
C. 周公是周文王之子，周武王之弟，曾辅佐周武王讨伐商纣王最终获取天下。
D. 居摄是指古代帝王因年幼不能亲政，大臣代居其位来处理政务的一种制度。
11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 彪之出仕之始，不愿超迁任职。他的堂伯父王导对他说，选官要任他为尚书郎，他却认为地位高低不值得计较，越级提拔是自己不愿意的事。
B. 彪之坚持己见，不肯接受人犯。殷浩将谢毅交付廷尉候审，他以此非廷尉职责为由，虽有皇上命令，依然据理拒收，时人将他比作张释之。
C. 彪之讲究实效，维护朝廷秩序。永和末年流行传染病，他见各类官员借口家中有人患病，不愿到任办公，指出这样做的危害，朝政因此恢复。
D. 彪之言辞机敏，反对权臣听政。简文帝去世，讨论身后事时有人提出等候大司马处置，他抢先表示由太子代立，若先面咨大司马将被他斥责。
12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。
（2）疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。
【答案】9. B 10. A 11. C
12. （1）朝臣家中有人得流行病，如果三人以上传染，即使本人未病，百日之内也不准入进宫。
（2）病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药
【解析】
【9题详解】
本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，先了解文章大意，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。本题中，“愚意尝谓非宜”意思是：我认为不合时宜。“何者”是针对“愚意尝谓非宜”而发问的，故要断开，排除CD；“黎庶不达其意”，“黎庶”是主语，“不达”谓语，“其意”宾语，本句主谓宾齐全，结构完整，不能断开，排除A。
故选B。
【10题详解】
本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误。
A项，“太守是郡一级的最高行政长官，主要掌管民政、司法、军事、科举等事务”说法错误。太守不负责掌管军事和科举，太守的职责是“治民、进贤、决讼、检奸，还可以自行任免所属掾史”。
故选A。
【11题详解】
本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，首先要看清题干要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息，快速找出选项对应的语句，再将选项与原文进行比较，做好理解分析，找出与原文不符合之处。
C项，“借口家中有人患病，不愿到任办公”表述有误，原文是“旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫”，是原来有规定，不是找借口，不愿到任办公。
【12题详解】
本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。
第一题得分点：“时疾”，传染病；“身”，自己；“虽”，即使；
第二题得分点：“笃”，重；“遣”，派遣；“问所苦”，探病问候；“营”，治。
【点睛】译文：
王彪之，字叔武。二十岁时，胡须鬓角都白了，当时人称他为王白须。最初任佐著作郎、东海王文学。堂伯父王导对他说：“选官要任你为尚书郎，你有幸可以做朝官了。”王彪之说：“职位的高低本来不值得计较，应当在合途的时候任职，至于破格提拨，这并不是我的愿望。”于是做了尚书郎。多次升迁，担任御史中丞、侍中、廷尉。当时永嘉太守谢毅，大赦后处死当地人周矫，于是周矫堂兄周球向扬州府告发。扬州刺史殷浩派从事拘捕谢毅，交付廷尉审理。王彪之认为周球是诉讼案件的当事人，没有爵位，不在廷尉职责范围以内，不肯受理，这件事在州里颠过来倒过去。穆帝发出诏令命王彪之收处谢毅。王彪之又上疏据理力争，当时人把他比作西汉廷尉张释之。当时要在南郊祭天，简文帝任抚军，执掌国政，向王彪之询问是否应该大赦。他回答说：“自从中兴以来，郊祀往往有大赦，我认为不合时宜。为什么呢？老百姓不明白这个道理，他们认为每逢郊祀必定大赦，到这个时候凶恶愚蠢之辈又要产生侥幸的心理了。”于是就听从了他的意见。永和末年，多发传染病。按旧例，朝中大臣之家有传染病，家中传染三人以上的，即使自身无病，百日内也不得进宫。此时，文武百官多称家有时疾而不入朝理事。王彪之又进言道：“瘟疫之年，没有哪一家不传染。如果因此就不入宫，那恐怕连近侍也无人充当，皇宫将会空无一人了。”朝廷听从了王彪之的进谏。等到简文驾崩，群臣犹豫不定，没有敢立下继承人。有人说，这件事应该当由大司马来决定。王彪之严肃地说：“国君驾崩，太子应当即位为君，大司马怎能有资格提出异议？如果事先在大司马的面前询问，那么一定会被责备的。”于是朝廷的议论才平息下来。等到孝武帝即位，太皇太后因为孝武帝年幼而下达命令，令桓温沿袭周公代替周成王摄政的旧例。命令已经公布，王彪之说：“这些不同寻常的违背天命的事，大司马一定要再三辞让，如果导致政务停顿，耽误先帝陵墓的修筑，我不敢遵奉命令，谨将诏书密封归还。”于是事情也就没能实行。王彪之被加封为光禄大夫、仪同三司，没有正式任命。病重后，皇帝派黄门侍郎探病问候，赐钱三十万给他治病。太元二年去世，享年七十三岁。就赠以光禄的官职，谥号是简。
江苏省盐城市阜宁县2021-2022学年高一上学期期中学情调研语文试题
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
何进与袁绍谋诛宦官，何太后不听，进乃召董卓，欲以兵胁太后。曹操闻而笑之，曰：“阉竖之官，古今宜有，但世主不当假之以权宠，使至于此。既治其罪，当诛元恶，一狱吏足矣，何必纷纷召外将乎？欲尽诛之，事必宣露，吾见其败也。”卓未至而进见杀。
袁尚、袁熙奔辽东，尚有数千骑。初，辽东太守公孙康恃远不服，及操破乌丸，或说操遂征之，尚兄弟可擒也。操曰：“吾方使康斩送尚、熙首来，不烦兵矣。”九月，操引兵自柳城还，康即斩尚、熙，传其首。诸将问其故，操曰：“彼素畏尚等，吾急之则并力，缓之则相图，其势然也。”
曹公之东征也，议者惧军出，袁绍袭其后，进不得战而退失所据。公曰：“绍性迟而多疑，来必不速；刘备新起，众心未附，急击之，必败，此存亡之机，不可失也。”卒东击备。田丰果说绍曰：“虎方捕鹿，熊据其穴而啖其子，虎进不得鹿，而退不得其子。今操自征备，空国而去，将军长戟百万，胡骑千群，直指许都，持其巢穴，百万之师自天而下，若举炎火以焦飞蓬，覆沧海而沃漂炭，有不消灭者哉？兵机变在斯须，军情捷于桴鼓。操闻，必舍备还许，我据其内，备攻其外，逆操之头必悬麾下矣！失此不图，操得归国，休兵息民，积谷养士。方今汉道陵迟，纲纪弛绝。而操以枭雄之资，乘跋扈之势，恣虎狼之欲，成篡逆之谋，虽百道攻击，不可图也。”绍辞以子疾，不许。丰举杖击地曰：“夫遭此难遇之机，而以婴儿之故失其会，惜哉!”
安定与羌胡密迩，太守毋丘兴将之官，公戒之曰：“羌胡欲与中国通，自当遣人来，慎勿遣人往！善人难得，必且教羌人妄有请求，因以自利。不从，便为失异俗意；从之则无益。”兴佯诺去。及抵郡，辄遣校尉范陵至羌，陵果教羌使自请为属国都尉。公笑曰：“吾预知当尔，非圣也，但更事多耳。”
〔评〕操明于翦备而汉中之役志盈得陇纵备得蜀不用司马懿刘晔之计何也或者有天意焉？
（冯梦龙《智囊·明智》）
10. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 操明于翦备＼而汉中之役志盈＼得陇纵备得蜀＼不用司马懿＼刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
B. 操明于翦备＼而汉中之役＼志盈得陇＼纵备得蜀＼不用司马懿＼刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
C 操明于翦＼备而汉中之役志盈＼得陇纵备得＼蜀不用司马懿＼刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
D. 操明于翦＼备而汉中之役＼志盈得陇纵备得＼蜀不用司马懿刘晔之计＼何也＼或者有天意焉
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. “逆操之头必悬麾下矣” 麾下：将帅的部下，亦用以敬称将帅。
B. “安定与羌胡密迩” 胡：古代称北方和西方的民族为胡 。
C. “羌胡欲与中国通” 中国：泛指中原地区。
D. “陵果教羌使自请为属国都尉” 属国：中央王朝为安置归降的边疆民族而依缘边诸郡设置的一种行政建制。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 曹操攻下乌丸后，故意放松进攻，让公孙康和袁尚袁熙兄弟互相争斗，不战而获战果，这反映了曹操有敏锐战略眼光，有机变之权谋。
B. 曹操东征袁绍，他认为袁绍个性迟缓多疑，因而并不担心后方遭袭，这反映了曹操有知人之智慧，有决断之魄力。
C. 田丰认为，曹操东征，对袁绍一方而言是千载难逢的机会，如果等到曹操篡逆的阴谋成了气候，即使再用各种方法攻击，也没有办法挽回了。
D. 曹操预见到安定郡使者会唆使羌人对中国提出种种不当的请求，以谋求私利，这源自他丰富的人生阅历带来的政治眼光。
13. 将下列句子译成现代汉语。
①“……欲尽诛之，事必宣露，吾见其败也。”卓未至而进见杀。
②彼素畏尚等，吾急之则并力，缓之则相图，其势然也。
14. 田丰劝袁绍进击许的理由有三点，请根据第三段内容用自己的话加以概括。
【答案】10. B 11. A 12. B
13. ①“……若想把太监赶尽杀绝，事情一定（提前）泄露出去，我可以预见他们会失败。”（果然，）董卓还没到，何进就被杀了。
②公孙康向来怕袁尚等人，我逼急了他们就会联合起来抵抗，我放松，他们就会互相争斗，这是情势决定的。
14. ①曹操征讨刘备，许都空虚，乘机占据很容易；
②占据许都后，和刘备内外夹击，定灭曹操；
③失去这个机会，等到曹操成了气候，就百计莫出了。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意：曹操明白要得到天下，一定得消灭刘备。而汉中之役，却因急着占有陇地，而让刘备有机会占有蜀地。没有采纳司马懿、刘晔的计策，是什么原因呢？或者是天意吧？
“翦”是动词，宾语是“备”，即“刘备”，动宾之间不可断开，排除CD。
“志盈得陇”是说曹操急着占有陇地，是动宾短语，承前省略主语“曹操”，句子结构完整，宾语“陇”后应该断开，排除A。
故选B。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“麾下：将帅的部下，亦用以敬称将帅”错误，文中“逆操之头必悬麾下矣”用句中用其本义“将旗之下”。
故选A。
【12题详解】
本题考查学生概括分析文章内容的能力。
B.“曹操东征袁绍”错误，张冠李戴，曹操东征的是刘备。
故选B。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）得分点：“诛”，诛杀；“宣露”，泄露；“见”，预见；“至”，到；“见”表被动，被。
（2）得分点：“素”，向来；“急”，使……急，逼急；“并力”，合力；“其势然也”，判断句，这是情势决定的。
【14题详解】
本题考查学生筛选概括文章信息的能力。
由“今操自征备，空国而去，将军长戟百万，胡骑千群，直指许都，持其巢穴，百万之师自天而下，若举炎火以焦飞蓬，覆沧海而沃漂炭，有不消灭者哉”可知，田丰认为此时曹操带兵去讨伐刘备，国内空虚，此时带兵前去攻打，占据非常容易。
由“操闻，必舍备还许，我据其内，备攻其外，逆操之头必悬麾下矣”可知，田丰认为此时攻打，曹操听闻消息定会返回，此时与刘备联手，一据内，一攻外，一定可以灭掉曹操。
由“失此不图，操得归国，休兵息民，积谷养士。方今汉道陵迟，纲纪弛绝。而操以枭雄之资，乘跋扈之势，恣虎狼之欲，成篡逆之谋，虽百道攻击，不可图也”可知，田丰认为如果失去这次机会，一旦曹操成了气候就再也没有办法了。
参考译文：
东汉末年何进与袁绍计划诛杀宦官，何太后不同意，何进只好召董卓带兵进京，想利用董卓的兵力胁迫太后。曹操听了，笑着说：“太监古今各朝各代都有，只是国君不应过于宠幸，赋予太多权力，使他们跋扈到这种地步。如果要治他们的罪，只要诛杀元凶就行了，如此，一名狱吏也就足够了，何必请外地的军将来呢？若想把太监赶尽杀绝，事情一定提前泄露出去，这样反而不会成功。我可以预见他们会失败。”果然，董卓还没到，何进就被杀了。
（东汉末年官渡之战以后）袁熙、袁尚两兄弟投奔辽东，手下尚有数千名骑兵。起初，辽东太守公孙康仗着地盘远离京师，不听朝廷辖治。等曹操攻下乌丸，有人劝曹操征讨，顺便可以擒住袁尚兄弟。曹操说：“我正准备让公孙康自己杀了袁尚兄弟，拿他们二人脑袋来献呢，不必劳动兵力。”九月，曹操带兵从柳城回来，果然，公孙康就斩杀袁尚兄弟，将首级送来。诸将问曹操是何缘故，曹操说：“公孙康向来怕袁尚等人，我逼急了他们就会联合起来抵抗，我放松，他们就会互相争斗，这是情势决定的。”
曹操东征时，众人担心军队出尽之后，袁绍会从后面袭击，如此一来，前进了也无法放手一战，想后退又失去根据地。曹操说：“袁绍个性迟缓而多疑，一定不会很快就来；刘备刚兴起，民心尚未依附，此刻立即去攻击他一定成功，这是生死存亡的机会，不可失去。”于是向东攻击刘备。田丰果然劝袁绍说：“老虎正在捕鹿，熊去占有虎穴而吃掉虎子，老虎向前得不到鹿，退后又失去虎子。现在曹操亲自去攻击刘备，军队尽出，将军您有雄厚的兵力，如果直接攻进许都，捣毁他的巢穴，百万雄师从天而下，就像点一把大火来烧野草，倒大海的水来冲熄火炭，哪有不瞬间消灭的道理。只是用兵的时机稍纵即逝，形势的变动比鼓声还传得快，曹操知道了，一定放弃攻击刘备，回守许都。然而，那时候如果我们已经占领他的巢穴，刘备又在外面在外夹攻，曹操的头颅，很快的就高悬于将军您的旗杆上了。可是如果失去这个机会，等曹操回国的话，他就可以休养生息，储粮养士。如今汉室日渐衰微，万一等到曹操篡逆的阴谋成了气候，即使再用各种方法攻击，也没有办法挽回了。”袁绍却以儿子生病为由推辞。田丰气得拿手杖敲地说：“得到这种千载难逢的机会，却为了一个婴儿而放弃，真是可惜啊！”
安定郡和羌人的地界很接近，太守毋丘兴上任时，曹操警告他说：“羌人假使想与中国交往，应当由他们派人来，你千万不可派人去。因为好使者不容易找，派去的人一定会为了个人的私利，教羌人对中国做种种不当的请求。到那时，若不应允则会失去当地羌人的民心，如果应允又对我们没有什么好处。”毋丘兴假装答应而去。到了安定郡，却派遣校尉范陵到羌，范陵果然教羌使自己请求当中国的属国校尉。曹操笑着说：“我预测必会如此，并不是我特别聪明，只是阅历多罢了。”
〔评〕曹操明白要得到天下，一定得消灭刘备。而汉中之役，却因急着占有陇地，而让刘备有机会占有蜀地。没有采纳司马懿、刘晔的计策，是什么原因呢？或者是天意吧？
江苏省盐城市上冈高级中学2021-2022学年高一上学期期中语文试题
（一）文言文阅读（20分）
裴寂，字玄真，蒲州桑泉人也。祖融，司本大夫。父瑜，绛州刺史。寂少孤，为诸兄之所鞠养。年十四，补州主簿。及长，疏眉目，伟姿容。隋开皇中，为左亲卫。家贫无以自业，每徒步诣京师。后为齐州司户，大业中，历侍御史，晋阳宫副监。
高祖（李渊）留守太原，与寂有旧，时加亲礼，每延之宴语，间以博弈，至于通宵连日，情忘厌倦。时太宗将举义师而不敢发言，见寂为高祖所厚，乃出私钱数百万，阴结龙山令高斌廉，与寂博戏，渐以输之。寂得钱既多，大喜，每日从太宗游。见其欢甚，遂以情告之，寂即许诺。寂又以晋阳宫人私侍高祖，寂从高祖饮，酒酣，寂白状曰：“二郎密攒兵马，欲举义旗，正为寂以宫人奉公，恐事发及诛，急为此耳。今天下大乱，城门之外，皆是盗贼。若守小节，旦夕死亡；若举义兵，必得天位。众情已协，公意如何？”高祖曰：“我儿诚有此计，既已定矣，可从之。”及义兵起，寂进上米九万斛、甲四十万领，以供军用。大将军府建，以寂为长史，赐爵闻喜县公。从至河东，屈突通拒守，攻之不下，三辅豪杰归义者日有千数。高祖将先定京师，议者恐通为后患，犹豫未决。寂进说曰：“今通据蒲关，若不先平，前有京城之守，后有屈突通之援，此乃腹背受敌，败之道也。未若攻蒲州，下之而后入关。京师绝援，可不攻而定矣。”太宗曰：“不然。兵法尚权，权在于速。宜乘机早渡，以骇其心。我若迟留，彼则生计。且关中群盗，所在屯结，未有定主，易以招怀，贼附兵强，何城不克？屈突通自守贼耳，不足为虞。若失入关之机，则事未可知矣。”高祖两从之，留兵围河东，而引军入关。及京师平，转大丞相府长史，进封魏国公，食邑三千户。
（《旧唐书·裴寂传》，有删节）
10. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 每徒步诣京师 诣：去、往
B. 每延之宴语 延：邀请
C. 兵尚权，权利于速 权：权力
D. 留兵围河东，而引军入关 引：率领
11. 下列对文中画波浪线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 字，古人成年后取字，用于社会交往。取字有寄予希望养成的品德，有的和名的意思相近。
B. 开皇，是隋朝开国皇帝隋文帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名（亦可以表示年份）。
C. 太宗，中国古代帝王庙号，中国古代封建王朝第一代帝王的庙号多为“太宗”，这里指的是李世民。
D. 食邑，指古代君主赐予臣下作为世禄的封地。唐宋时亦作为一种赐予宗室和高级官员的荣誉性加衔。
12. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 裴寂出身官宦世家，却遭遇丧父之痛。祖父和父亲曾分别担任中央、地方官职，裴寂十四岁时就步入了仕途。
B. 裴寂颇受高祖信任，常与高祖一起宴饮玩乐，有时通宵达旦；太宗李世民曾以百万钱和裴寂赌博，输给裴寂很多钱。
C. 裴寂不仅面目清秀，身材魁梧，而且很有洞察力，太宗李世民曾向他请托一件自己不敢向高祖说的事情。
D. 高祖起兵后河东曾经久攻不下，裴寂与太宗李世民就进攻方向各执一词，高祖折中采纳了两人的意见。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）寂白状曰：“二郎密攒兵马，欲举义旗，正为寂以宫人奉公，恐事发及诛，急为此耳”。
（2）且关中群盗，所在屯结。未有定主，易以招怀，贼附兵强，何城不克？
14. 联系全文，简要回答高祖为何器重裴寂。
【答案】10. C 11. C 12. B
13. （1）裴寂就告诉（高祖）情况说：“二郎秘密纠集兵马，想要举起义旗，正因为我裴寂是晋阳宫里的人，就怕事发之后被牵涉诛杀，所以急着向您禀明此事。”
（2）况且关中有很多流寇聚集，没有确定的主帅，很容易被招降，盗贼依附我们之后，兵马强盛，什么城池不能攻克呢？
14. ①裴寂与高祖有旧交；②裴寂劝高祖起兵举事有功；③高祖举事之时，裴寂曾进献军粮和铠甲；④有谋略，能为高祖李渊出谋划策。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。
C.句意：兵法崇尚权变，权变在于迅速。“权”：变通，指根据具体情况灵活处理问题。
故选C。
【11题详解】
本题考查学生理解古代文化常识的能力。
C.“中国古代封建王朝第一代帝王的庙号多为‘太宗’”错误，中国古代封建王朝第一代帝王的庙号多为太祖或高祖，第二代为“太宗”，从文中内容可推断出，高祖（李渊）为第一代帝王。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“太宗李世民曾以百万钱和裴寂赌博”错，张冠李戴，原文为“乃出私钱数百万，阴结龙山令高斌廉，与寂博戏”，应该是让龙山令高斌廉和裴寂赌博游戏。
故选B。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第一句中，“白”，告诉，禀告；“状”，情况；“攒”，纠集；“及诛”，被牵涉诛杀。
第二句中，“屯结”，聚集；“定主”，确定的主帅；“招怀”，被招降；“附”，依附；“克”，攻克。
【14题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
从“高祖（李渊）留守太原，与寂有旧，时加亲礼”可知，裴寂与高祖有旧交；
从“时太宗将举义师而不敢发言，见寂为高祖所厚……遂以情告之，寂即许诺”可知，裴寂劝高祖起兵举事有功；
从“及义兵起，寂进上米九万斛、甲四十万领，以供军用”可知，高祖举事之时，裴寂曾进献军粮和铠甲；
从“寂进说曰：‘今通据蒲关，若不先平，前有京城之守，后有屈突通之援，此乃腹背受敌，败之道也。未若攻蒲州，下之而后入关。京师绝援，可不攻而定矣。’……高祖两从之，留兵围河东，而引军入关”可知，裴寂有谋略，能为高祖李渊出谋划策。
参考译文：
裴寂，字玄真，是蒲州桑泉人。祖父裴融，官至司本大夫。父亲裴瑜，官至绛州刺史。裴寂小时候失去双亲，由他的几个兄长抚养成人。十四岁那年，补任了州主簿之职。等到长大后，眉目疏朗，身材魁梧，外貌秀美。隋朝开皇年间中期，为左亲卫，家中贫困没有什么来发展自己的产业，常常步行去京城。后来升任了齐州司户。大业中期，他的官位历经御史、晋阳宫副监等职。
唐高祖李渊任太原留守时，和裴寂有旧交，常厚待并非常信任他，常常请他宴饮交谈，有时一起下棋，以致到了通宵达旦，情绪高涨甚至忘记了疲倦。当时太宗准备起兵但不敢说，看到裴寂很受高祖厚待，于是就拿出自己的数百万钱，暗中结交龙山令高斌廉，让他和裴寂赌博游戏，慢慢把钱输给裴寂。裴寂赌博赚了很多钱，非常高兴。每天跟随太宗出游。太宗看见裴寂很高兴，就将起兵举事的事情告诉了裴寂，裴寂立刻答应了他。裴寂又派晋阳宫人私下去侍奉高祖。有一次裘寂陪高祖饮酒，酒酣畅快之时，裴寂就告诉高祖情况说：“二郎秘密纠集兵马，想要举起义旗，正因为我裴寂是晋阳宫里的人，就怕事发之后被牵涉诛杀，所以急着向您禀明此事。如今天下正大乱之时，城门之外随处都是盗贼横行。假如只为守着君臣的小节，随时都有可能被祸乱牵涉而死；假如发动义军起事，必定可以得到天下。其他人的意思都妥了。您意下如何？”高祖说：“我儿果真有这个计划，而且既然决定了，可以依从他。”等到起兵举事，裴寂送来了米粮五万斛，铠甲四十万领，作为军用，大将军府建立之后，任命裴寂为长史，并赏赐爵位闻喜县公。裴寂随李渊攻至河东，隋将屈突通据城坚守，久攻不下，京城附近归顺李渊军队的豪杰有上千人。李渊想要先攻占京城，众谋臣又怕屈突通在后方会成为义军的后患，李渊犹豫难以决断。裴寂给高祖进言说：“现今屈突通据守蒲关，假如不先攻取，我军必将被前后夹击，有腹背受敌之险，是危险的军势。还不如先集中兵力把蒲州攻下，然后从蒲关入取京师。京师断绝了后援，可以不用攻打就平定了。”李世民说：“不是这样。兵法崇尚权变，权变在于迅速。(我军)应该乘机早渡黄河，以使敌军害怕。我方假如迟疑逗留，他们就会另想计谋。况且关中有很多流寇聚集，没有确定的主帅，很容易被招降，盗贼依附我们之后，兵马强盛，什么城池不能攻克呢？屈突通只是据守自固的盗贼罢了，不足为虑。假如失去了现在这个大好的时机入关，那么事情的变化难以预料。”高祖两方面的计策都听从了，留下一部分兵力围攻河东，又率领兵马进入关内。等到京师平定，裴寂转任大丞相府长吏之职，晋封魏国公，食邑三千户。
江苏省扬州市江都区2021-2022学年高一上学期期中语文试题
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
十二月，太子长子彪病，太子为彪求王爵，不许。彪病笃，太子为之祷祀求福。贾后闻之，乃诈称帝不豫，召太子入朝。既至，后不见，置于别室，遣婢陈舞以帝命赐太子酒三升，使尽饮之。太子辞以不能饮三升，舞逼之曰:“不孝邪!天赐汝酒而不饮，酒中有恶物邪!”太子不得已，强饮至尽，遂大醉。后使黄门侍郎潘岳作书草，令小婢承福以纸笔及草，因太子醉，称诏使书之，文曰:“陛下宜自了;不自了，吾当入了之。中宫又宜速自了;不自了，吾当手了之。并与谢妃共要，刻期两发，勿疑犹豫，以致后患。茹毛饮血于三辰之下，皇天许当扫除患害，立道文为王，蒋氏为内主，愿成，当以三牲祠北君。”太子醉迷不觉遂依而写之其字半不成后补成之以呈帝。
壬戌，帝幸式乾殿，召公卿入，使黄门令董猛以太子书及青纸诏示之，曰:“遹此，今赐死。”遍示诸公王，莫有言者。张华曰:“此国之大祸，自古以来，常因废黜正嫡以致丧乱，且国家有天下日浅，愿陛下详之!”裴頠以为宜先检校传书者，又请比校太子手书，不然，恐有诈妄。贾后乃出太子启事十余纸，众人比视，亦无敢言非者。贾后使董猛矫以长广公主辞白帝曰:“事宜速决，而群臣各不同，其不从诏者，宜以军法从事。”议至日西不决。后见华等意坚，惧事变，乃表免太子为庶人;诏许之。于是使尚书和郁等持节诣东宫，废太子为庶人。
太子改服出，再拜受诏，步出承华门，乘粗犊车，东武公澹以兵仗送太子及妃王氏、三子彪、臧、尚同幽于金墉城。王衍自表离婚，许之，妃恸哭而归。杀太子母谢淑媛及彪母保林蒋俊。
(节选自《通鉴纪事本末·贾后乱政》)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 太子醉迷/不觉遂/依而写之/其字半不成/后补成之/以呈帝
B. 太子醉迷不觉/遂依而写之/其字半/不成后补成之/以呈帝
C. 太子醉迷不觉/遂依而写之/其字半不成/后补成之/以呈帝
D. 太子醉迷/不觉遂/依而写之/其字半/不成后补成之/以呈帝
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 中宫，皇后居住之处，因以借指皇后。文中是指西晋惠帝皇后贾南风。
B. 茹毛饮血，指人类连毛带血地生吃禽兽的生活。文中是指各种势利歃血结盟。
C. 三牲，即祭祀用的牛、羊、猪等牲畜。其中体全为“牺”，色纯为“牲”。
D. 持节，文中指奉圣命之意。古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 黄门侍郎潘岳故意使用潦草的字迹写信，趁太子酒醉让其誊写，结果太子也抄得不是十分清楚。
B. 在伪造的书信中，太子与谢淑媛约定到时候皇宫内外一起举事，干净利落地扫除奸佞，事成后将酬神。
C. 由于张华、裴頠对太子谋逆一事持有坚决质疑的立场，贾后除掉太子的愿望并未得逞，只能让步。
D. 王衍在太子被废后，迅速与太子划清界限。这既表现王衍的势利，也暗示了贾后在朝中气焰的嚣张。
13. 把文中画线句子和课本中的文言语句翻译成现代汉语。
（1）此国之大祸，自古以来，常因废黜正嫡以致丧乱，且国家有天下日浅，愿陛下详之。
（2）取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(《赤壁赋》)
14. 请简要概括贾后陷害太子的过程。
【答案】10. C 11. C 12. A
13. （1）这是国家的大祸患，自古以来，常常因为废黜太子而导致国家丧亡祸乱，再说我们大晋拥有天下的时日尚短，希望陛下仔细考虑这件事!
（2）取用它们，无人禁止；享用它们，不会竭尽。这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和您共同享用的东西。
14. （1）矫诏太子诓骗入宫而避见；（2）诱导醉酒太子抄写谋反信件；（3）完善伪证转呈惠帝。
【解析】
【10题详解】
本题考查文言文断句的能力。
划线句子中，“不觉”是没有发觉（文书内容），是因为“醉迷”而出现的结果，应为一句比较完整，“遂”是“于是”之意，常放于句首，此处是因为前句内容而引起的“依而写之”，因此“遂”应和“依而写之”是完整的句子，因此第一处断应在“遂”之前，排除AD；再比较BC，“不成”是“其字半”的谓语，“字有一半看不清”，所以应该从“不成”之后断开，排除B。
译文：太子醉得昏昏沉沉没有发觉，于是就照着写了。字有一半看不清，皇后令人描补成字，便以此呈交晋惠帝。
故选C。
【11题详解】
本题考查理解古代文化常识的能力。
C.“其中体全为‘牺’，色纯为‘牲’”说法错误，“牺牲”中，色纯为“牺”，体全为“牲”。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
A.“故意使用潦草的字迹写信”“结果太子也抄得不是十分清楚”说法错误，依据原文“后使黄门侍郎潘岳作书草”可知，“潘岳作书草”，应为“潘岳写了一封信的草稿”。太子抄得不是十分清楚，是因为“太子醉迷不觉，遂依而写之，其字半不成”，写的不清楚的原因是喝醉的缘故。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。
赋分点：
（1）“此国之大祸”，判断句，这是国家的大祸患；“正嫡”，正室之子，嫡子，此处指太子；“详”，仔细考虑。
（2）“无禁”，无人禁止；“是”，这；“藏”，宝藏；“适”，享用。
【14题详解】
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
依据原文“贾后闻之，乃诈称帝不豫，召太子入朝。既至，后不见，置于别室”可知，贾皇后首先假称晋惠帝身体不适，宣召太子入朝。太子进宫后，皇后不见他，把他安排在别室；
依据原文“遣婢陈舞以帝命赐太子酒三升，使尽饮之。太子辞以不能饮三升，舞逼之……太子不得已，强饮至尽，遂大醉”可知，接下来派婢女称晋惠帝赐给太子三升酒，让他全部喝掉。太子推辞说不能喝时又被胁迫，迫不得已，勉强喝完，于是大醉；
依据原文“后使黄门侍郎潘岳作书草，令小婢承福以纸笔及草，因太子醉，称诏使书之”“太子醉迷不觉，遂依而写之，其字半不成，后补成之，以呈帝”可知，接下来派人写出谋反的草稿，诱导醉酒太子抄写信件并完善伪造信件；
依据原文“帝幸式乾殿，召公卿入，使黄门令董猛以太子书及青纸诏示之”可知，接下来派人趁机将伪证转呈惠帝以定其罪名。
参考译文：
十二月，太子长子司马彪生病，太子为他谋求王爵，没有被批准。司马彪病重，太子为他祈祷祭神以求平安。贾皇后听说后，就假称晋惠帝身体不适，宣召太子入朝。太子进宫后，皇后不见他，把他安排在别室，派婢女陈舞称晋惠帝赐给太子三升酒，让他全部喝掉。太子推辞说不能喝三升，陈舞胁迫说:“不孝呀! 天子赐酒而你不喝，难道酒中有脏东西吗 ”太子迫不得已，勉强喝完，于是大醉。贾皇后让黄门侍郎潘岳写了一封信的草稿，又让小婢承福拿着纸、笔和草稿，因为太子喝醉，就诈称晋惠帝下诏命令他抄写，信中说:“陛下应当自己了断；不自己了断，我就要进宫替您了断。皇后也应该尽快自己了断；如果不自己了断，我当亲手来了断。同时与谢妃约定，到时候皇宫内外一起举事，请不要迟疑犹豫，以致遭受后患。我在日、月、星三辰之下设盟饮血，皇天允许我扫除祸患，立道文为王，立蒋氏为王后。愿望实现，我将用猪、牛、羊三牲供奉北君星斗。”太子醉得昏昏沉沉没有发觉，于是就照着写了。字有一半看不清，皇后令人描补成字，便以此呈交晋惠帝。
壬戌(三十日)，晋惠帝到式乾殿，召公卿入见，让黄门令董猛出示太子的信以及青纸诏书，说:“司马遹的信这样大逆不道，现在赐死。”于是把太子的信及青纸诏书给王公大臣们传看，大家都不作声。张华说:“这是国家的大祸患，自古以来，常常因为废黜太子而导致社稷丧亡祸乱。再说我们大晋拥有天下的时日尚短，希望陛下仔细考虑这件事!”裴頠认为应当先检验核查递信之人，再核对太子平日手书笔迹，不然，恐怕其中有奸诈虛妄之处。贾皇后就拿出太子手写的十几张启事，众官员对照着看，也无人敢说不一致。贾皇后又让董猛假托长广公主之言，对晋惠帝说:“这件事应当尽快决断， 而群臣意见还不同，对那些不从诏令的，应当按照军法处置。”大臣们商议到太阳偏西，也没有议定。贾皇后见张华等大臣态度坚决，害怕事情发生变化，就建议把太子贬为庶民，晋惠帝下诏准许。于是派遣尚书和郁等人手持符节到东官，废黜太子为平民。
太子更衣而出，拜接诏书，走出承华门，乘坐粗陋的牛车，东武公司马澹带兵押送太子及妃子王氏，还有司马彪、司马臧、司马尚三个儿子到金墉城幽禁。王衍上表请求让女儿与太子离婚，得到允许，妃子王氏哭着回到娘家。晋惠帝处死了太子之母谢淑媛以及司马彪之母保林蒋俊。
江苏省淮安市金湖县金湖中学、涟水中学等七校2021-2022学年高一上学期期中大联考语文试题
（一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
宋濂，字景濂。幼英敏强记，就学于闻人梦吉，通《五经》，复往从吴莱学。已，游柳贯、黄溍之门，两人皆亟逊濂，自谓弗如。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，入龙门山著书。逾十余年，太祖召见濂，以为《五经》师。明年三月，除江南儒学提举，命授太子经，寻改起居注。尝召讲《春秋》，濂进曰：“《春秋》乃孔子褒善贬恶之书，苟能遵行，赏罚适中，天下可定也。”乙巳三月，乞归省，太祖与太子并加劳赐。濂上笺谢并奉书太子勉以进德修业太祖览书大悦召太子为语书意赐札褒答并令太子致书报焉寻丁父忧，服除，召还。四年，迁国子司业，坐考祀孔子礼不以时奏，谪安远知县，旋召为礼部主事。明年迁赞善大夫。是时，帝征召四方儒士，择其年少俊异者，皆擢编修，命濂为之师。濂傅太子十余年，凡一言动，皆讽以礼法，使归于道。帝剖符封功臣，召濂议五等封爵，濂历据汉唐故事，量其中而奏之。尝问以帝王之学，何书为要，濂举《大学衍义》。帝指《大学衍义》中司马迁论黄老事，命濂讲析。讲毕，因曰：“人主诚以礼义治心，则邪说不入。刑罚非所先也。”主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”帝廷誉之。濂为文醇深，在朝，郊社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，四裔贡赋赏劳之仪，旁及元勋巨卿碑记刻石之辞，咸以委濂。屡推为开国文臣之首，四方学者悉称为“太史公”。明年，卒于夔，年七十二。正德中，追谥文宪。
（节选自《明史·宋濂传》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线的部分断句，正确的一项是( ）
A. 濂上笺谢/并奉书/太子勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书/意赐札褒答/并令太子致书报焉/
B. 濂上笺谢/并奉书/太子勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书意/赐札褒答/并令太子致书报焉/
C. 濂上笺谢/并奉书太子/勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书意/赐札褒答/并令太子致书报焉/
D. 濂上笺谢/并奉书太子/勉以进德修业/太祖览书大悦/召太子/为语书/意赐札褒答/并令太子致书报焉/
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( ）
A. 五经，一般指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部儒家经典文献的合称。
B. 起居注，指负责记录起居注的职官名，也指古代帝王的言行录，文中指后者。
C. 剖符，指帝王进行封赏时，将符节剖分为二，君臣各执一半作为信守的约证。
D. 谥即谥号，是指人死之后，后人按其生平事迹进行评定后给予评价的文字。
12. 下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( ）
A. 宋濂年少聪慧，曾经跟从多人学习，在元代被推荐做官时，他却以父母年老为由推辞不就而到龙门山著书立说。
B. 宋濂屡次被推为开国文臣之首，他负责朝廷典制礼仪的制定及多种文辞的撰写，受到极高推崇和广泛赞誉。
C. 茹太素因上万言书惹太祖大怒，宋濂认为茹太素上奏章是出于一片忠心，皇帝不应该治他大罪，以免堵塞进言之路。
D. 宋濂利用为皇帝讲经的机会来阐明治国之理，他讲授《春秋》，劝太祖用礼义来教化百姓；讲授《大学衍义》，谏太祖要赏罚适中。
13. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
14. 宋濂被皇帝赏识的原因有哪些？请结合文章简要概括。
【答案】10. C 11. B 12. D
13. （1）太祖把廷臣全部召来责问，于是直呼宋濂的字说道：“如果没有景濂，差点错误地加罪上书言事的人了。”
（2）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃到尘土，向下喝到地下的泉水，是因为心思专一。
14. ①才学卓著；
②忠心尽责；
③敢于直言。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意：宋濂上书谢恩，并致信太子，用进德修业来勉励他。太祖看了这封信后十分高兴，传召太子，将信中内容告诉他，还亲自赐信褒奖宋濂，并令太子写信答谢。
“书”和“太子”是“奉”的双宾语，“奉书太子”之间不能断开，排除AB；
“书”是“意”的定语，“书意”共同作“语”的宾语，中间不能断开，排除D。
故选C。
【11题详解】
本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。
B.“文中指后者”错，文中“寻改起居注”是职官名，指前者。
故选B。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“他讲授《春秋》，劝太祖用礼义来教化百姓；讲授《大学衍义》，谏太祖要赏罚适中”错，他讲授《春秋》，谏太祖要赏罚适中；讲授《大学衍义》，劝太祖用礼义教化百姓。题中弄反了。
故选D。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）得分点：“诘责”，责问；“微”，如果没有；“几”，差点；“罪”，加罪。
（2）得分点：“爪牙之利”“筋骨之强”，定语后置，锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨；“上”“下”，名词作状语，向上，向下；“一”，专一。
【14题详解】
本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
结合“濂为文醇深”“屡推为开国文臣之首，四方学者悉称为‘太史公’”可知，宋濂才学卓著；
结合“濂傅太子十余年，凡一言动，皆讽以礼法，使归于道”可知，宋濂忠心尽责；
主事茹