部编版六年级语文上册第七单元试题( 无答案)

六年级语文科第一学期第七单元测评卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础知识。(32分)
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)
弹琴（tán dàn） 入场券（quàn juàn） 彻底（qì chè）
驰骋(chěn chěng) 绱鞋底（chàng shàng） 戛然而止（gá jiá）
2.看拼音，写词语。(5分)
juǎn zhóu táo zuì wēi é qín xián pǔ xiě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.选字组词。(6分)
健 键 曝 瀑 育 盲
琴（ ） （ ）康 （ ）布 （ ）晒 培（ ） （ ）从
关（ ） （ ）全 飞（ ） 一（ ）十寒 教（ ） （ ）目
4.我会给加点字选择正确的意思。(填序号)(3分)
“绝”字在词典里的解释有：A.断绝；B.完全没有了，穷尽；C.走不通的，没有出路的；D.独一无二的，没有人能赶上的；E.极，最；F.绝对。
(1)绝无此意( ) （2）绝处逢生( ) （3）伯牙破琴绝弦( )
(4)办法都想绝了( )（5）绝大多数( ) （6）书画双绝( )
5.先把词语补充完整，再完成练习。(填序号)(9分)
①天（ ）之音②行云（ ）水③高山（ ）水④余音（ ）（ ）
⑤巧（ ）天工⑥黄钟大（ ）⑦惟妙惟（ ）⑧（ ）（ ）如生
(1)用来形容音乐的：____________。
(2)赞美一个人画画技艺高，可以用___________；形容人书法好，可以用___________ 。
(3)____________表示精巧的人工技艺胜过天然。
6.按要求写句子。(6分)
(1)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
__________________________________________________________________
(2)耕当问奴，织当问婢。(翻译句子)
__________________________________________________________________
(3)京剧对我很感兴趣。(修改病句)
__________________________________________________________________
二、根据课文内容填空。(9分)
1.读了《伯牙鼓琴》一文，我知道人们把真正了解自己的人叫作“__________”用“高山流水”比喻_______________________________________。(2分)
2.贝多芬是_______国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“___________________”。(1分)
3.《京剧趣谈》一文介绍了京剧中最有代表性的道具____________，以及京剧中的一种表演动作__________________________。(2分)
4.《月光曲》中的第9自然段给我们展现了这样一幅画面：“微波粼粼的海面上，霎时间_______了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕_______的微云。忽然，海面上刮起了_______，卷起了_______。被月光照得_______的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这是皮鞋匠______________的一个画面，这样的描写，反衬了贝多芬琴技的高超，而贝多芬之所以有如此的灵感和表现，则是源自于______________________。(4分)
三、聊聊书法。(4分)
1.我知道古代著名的书法家有：_______、_______、________等。(2分)
2.我认为练习书法的益处有：___________________________________________
____________________________________________ (2分)
四、阅读与理解。(25分)
(一)课内阅读。(13分)
1.回忆《伯牙鼓琴》，回答问题。(7分)
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(1)“足”的意思是_______________，“鼓”的意思是________________。(1分)
(2)从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_______________ (用成语概括)，可见伯牙与子期真的是_______。这种境界，有古诗句赞曰：“______________，______________ 。
(3)下面朗读停顿正确的一项是( )(2分)
A.以为/世/无足/复为鼓琴者。
B.以/为世无足/复为/鼓琴者。
C.以为/世无足复/为鼓琴者。
2.阅读《月光曲》(节选)，回答问题。(6分)
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧！”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”
(1)把画“——”的句子缩成最简句：_______________________________。(1分)
(2)“多纯熟”写出了贝多芬______________________________，盲姑娘激动的原因是______________________________。(2分)
(3)画“～”句子中的两个“您”字，第_________个表示猜测，第________个表示肯定。(1分)
(4)贝多芬弹奏的第二首曲子就是著名的《___________》，因为_____________，所以他才有了创作这首乐曲的灵感。(2分)
(二)课外阅读。(12分)
______________________
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了。为了想看一看这把昂贵的乐器，听一听它的妙音，很多人也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏开始了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……一曲终了，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的小提琴，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的、价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺。
1.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)
2.联系上下文，理解词语的意思。(2分)
(1)如醉如痴：_____________________________________________
(2)蜂拥而来：____________________________________________
3.根据短文内容填空。(5分)
(1)“有一些人看了简直惊呆了”是因为__________________________________。
(2)“不少人惊叹”是因为______________________________________________。
(3)“四座震惊”是因为________________________________________________。
(4)一些观众开始是为了______________而看演出的，后来才是为了___________________________而看演出的。
4.联系上下文，理解句子并填空。(2分)
音乐家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。
音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，_________是决定演奏效果的关键；作为观众，__________________才是最重要的。
5.如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计 (2分)
_____________________________________________________________________
五、习作与表达。(30分)
题目：我真的很棒
提示：现代社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你用具体的事例告诉大家你“棒”在何处。
要求：内容要具体，语句要通顺，要能突出“棒”。不少于450字。