浙江省百校2022届高三上学期历史开学联考试卷

文档属性

名称 浙江省百校2022届高三上学期历史开学联考试卷
格式 zip
文件大小 260.3KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 历史
更新时间 2021-12-09 10:01:29

文档简介

浙江省百校2022届高三上学期历史开学联考试卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.(2021高三上·浙江开学考)《韩非子·五蠹》中记载:“宋人有耕田者。田中有株,兔走,触株折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。”这就是我们耳熟能详的“守株待兔”的故事,对这一故事中所涉及的史事分析,不正确的一项是(  )
A.守株待兔地点在今天河南商丘一带
B.宋人始祖是灭商有功而被封的功臣
C.耕田者劳作时可能使用铁铲等农具
D.故事体现了韩非子因时而变的主张
2.(2021高三上·浙江开学考)汉文帝于前元二年(公元前178年)创立了“举贤良方正能直言极谏者”的制度。下列关于汉代“贤良”的说法,正确的是(  )
①汉武帝曾下诏策试贤良 ②由中正官依据评定的等级举荐
③最初的标准是有德行和才能 ④“贤良”的设立加强了对地方的监察
A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④
3.(2021高三上·浙江开学考)韩愈生活的时代,面临两个重大问题,一是藩镇割据,人心的涣散消沉;二是宗教大盛,道教被立为国教,佛教也被大力提倡。为此,他(  )
A.特别强调“知行合一”
B.完成了重建儒家信仰的理论任务
C.提出儒家“道统”思想
D.提出了从“性命之源”来理解孔子之道
4.(2021高三上·浙江开学考)《中华文明史》在评述某一朝代的官僚制度时,写道:“(其)对于效率与制衡的追求,并非体现于运作流程的分割与制约;而基本上是按照所处理政务的范围——民政、军政、财政,以‘依事系任’为原则进行事权分割。”这一朝代是(  )
A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.明代
5.(2021高三上·浙江开学考)元代行省设丞相、平章、右丞、左丞、参政等六七名正副长官,举凡钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事,无所不辖。可以说,元代行省在中央与地方的权力结构中充当了分寄与集权的枢纽。由此可知,元代(  )
A.明确划分了中央与地方权限 B.强化了君主专制
C.消除了地方分裂割据的根源 D.赋予地方部分权力
6.(2021高三上·浙江开学考)明代弘治年间,苏州府的盛泽形成村落,居民五六十家。嘉靖年间成为市集,居民达到数百家,以绫绸为业,随着绫绸业的发展,“日繁民齿,声文过昔”。这说明(  )
A.工商业市镇经济繁荣 B.草市已经演化为地方商业中心
C.丝织业区域分工形成 D.人口增长推动农村贸易网络化
7.(2021高三上·浙江开学考)浙东学派的学术研究以史学为中心,在历史编撰、史论和史料学方面都有重要贡献,具有不尚空言、注重实践、治学严谨、考证精详等特点。下列选项属于浙东学派学者代表作的是(  )
A.《日知录》 B.《明夷待访录》
C.《船山遗书》 D.《王文成公全书》
8.(2021高三上·浙江开学考)清雍正帝曾说:“中国之一统始于秦,塞外之一统始于元,而极盛于我朝。”对此,有学者这样解释:“……‘始于元’和‘极盛于清’的“塞外之一统’,实即元、清二王朝对蒙古、东北、新疆、西藏行使的直接管辖。”下列涉及,上述地区管辖的清朝机构或措施有(  )
①理藩院 ②宣政院 ③安西都护府 ④伊犁将军
A.①② B.②③ C.①④ D.①③④
9.(2021高三上·浙江开学考)列强入侵造成了近代中国深重的民族危机。下图中地点与相关事实对应正确的一项是(  )
A.①地为《马关条约》开放的通商口岸
B.②地为中国近代第一个不平等条约的签署地
C.③地园林内珍宝在1860年被日军洗劫一空
D.④地为中国近代第一批被迫开放的通商口岸
10.(2021高三上·浙江开学考)魏源十分欣赏英国“国中宗室大臣皆坐而议政”之风,在《圣武记》中多次赞誉清朝兴起初期八大王坐而议政之事,将两者等同视为传统“王道”政治的体现。据此可知,魏源(  )
A.抛弃了“天朝上国”观念 B.广泛关注外部世界的变化
C.推崇英国君主立宪制 D.从中国视角解读西方文化
11.(2021高三上·浙江开学考)某网站在2020年曾就“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”进行了问卷调查。排名前四的城市依次为武汉、广州、南京、北京。观察下图,下列有关各城市表述正确的是(  )
A.①是临时约法颁布之城 B.②是同盟会的创立之城
C.③是辛亥革命首义之城 D.④是民国建立定都之城
12.(2021高三上·浙江开学考)“在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解。”下列外交政策和活动体现这一思想的有(  )
①丘吉尔的富尔敦铁幕演说 ②中国实行“不结盟”政策
③中国与美、日等国建立外交关系 ④周恩来提出“求同存异”方针
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2021高三上·浙江开学考)1938年2月,张自忠率第59军向淮北日军发起反击,将日军逼向淮河北岸。日军因腹背受敌,无力再向北进攻,于是全部退回淮河南岸。3月14日,张自忠又率军强渡临沂北郊的沂河,向敌发起反击。经数日激战,日军被击退。对与上述战斗直接相关的会战解读正确的是(  )
A. 发生在枣宜地区
B.取得抗战以来正面战场的最大胜利
C.抗战进人战略相持阶段
D.打破了日军三个月灭亡中国的计划
14.(2021高三上·浙江开学考)时空是研究历史的重要维度。作为新中国的缔造者,毛泽东探索了中国特色的革命和建设道路。下列有关毛泽东在近代民主革命活动和思想表述正确的是(  )
①出席中共一大并成为中共的创始人之一
②在汉口会议上提出“一切反动派都是纸老虎”
③提出正确处理人民内部矛盾的各项方针
④井冈山时期提出“工农武装割据”理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.(2021高三上·浙江开学考)历史照片是时代的见证。下图照片为上海市信大祥绸布店庆祝公私合营。公私合营(  )
A.发生在“大跃进”时期
B.为制定“一五”计划创造了条件
C.建立了现代企业制度
D.促进了社会主义制度的建立
16.(2021高三上·浙江开学考)在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告中,邓小平同志将解放思想提升到政治高度,使其成为改革开放一以贯之的思想路线。关于这份政治报告说法正确的是(  )
①提出经济体制改革的任务 ②允许一部人生活先好起来
③推进了改革开放的深入发展 ④提出保障人民民主和加强法制
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②④
17.(2021高三上·浙江开学考)1875年,法兰西第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法,它含糊不清、残缺不全,既无序言,又无理论说明。所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。这实质上反映了宪法诞生的主要原因是(  )
A. 从法律上阻断了保皇派复辟之路
B.共和制确立是工业革命的结果
C.保皇派与共和派斗争与妥协产物
D.民主共和才是符合时代的潮流
18.(2021高三上·浙江开学考)下图是1513年达·芬奇创作的自画像,这幅自画像中的达·芬奇戴着一顶帽子,头发散落下来,长须垂至胸前,眼神冷峻、眉头微蹙。这反映了当时(  )
A.现实主义绘画彰显个性 B.教权主义受到了沉重打击
C.以人为中心的自我意识 D.人文主义从质朴走向高雅
19.(2021高三上·浙江开学考)自15世纪新航路开辟后,随着世界贸易范围的扩大,呢绒工业得到更大发展,羊毛需求量急剧增加,羊毛价格日益剧增,养羊业便成为十分有利可图的事业,英国的圈地运动爆发。下列项中,与之相关的说法正确的是(  )
A.“价格革命”加速了资本主义生产关系的发展
B.资本主义制度的确立为圈地运动提供政治保障
C.棉花成了传说中吃光所有羊的“披着羊皮的狼”
D.莫尔在《乌托邦》中发出了“羊吃人”的控诉
20.(2021高三上·浙江开学考)《全国工业复兴法》被学者称为“罗斯福新政规划实验的核心”,它试图避免“恶性竞争让产业经济的灾难恶化”。由此可知《全国工业复兴法》(  )
①给工人集体谈判的权利 ②规定了最高工时和最低工资
③将生产的各个环节置于国家监督之下 ④规定要缩减政府开支
A.①② B.①②③ C.③④ D.①③④
21.(2021高三上·浙江开学考)二战后,法国加大了政府干预经济的力度。1945年,法国政府先后将雷诺工厂和法兰西银行国有化。1946年,又将煤矿、煤气、电力以及部分运输、电讯等国有化。进入20世纪80年代,1982年正式颁布《国有化法令》,更大规模实行国有化。出现这种现象的原因有(  )
①采用社会市场经济的模式 ②受到凯恩斯主义的影响
③对国民经济进行高度统制 ④政府推广国有化运动
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
22.(2021高三上·浙江开学考)波兰银行家布洛赫在1898年出版了一套厚达六册的《未来战争的技术、经济和政治诸种方面》,在这部预言著作中,他预测到战争的军事僵局将导致长久冲突,而这种冲突必须付出的经济和人力代价将使交战国陷入耗竭或社会革命。下列选项中,属于一战中“交战国社会革命”具体表现的是(  )
①德国爆发了“十一月革命”,推翻了帝制政体
②中国人民掀起了反对帝国主义的五四运动
③奥匈帝国出现民族独立运动,导致了帝国的解体
④俄国爆发了十月革命,建立了第一个社会主义国家
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
23.(2021高三上·浙江开学考)“这是一项举世无双的奇怪工程,它预计长度达164公里,蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间,行经之处,除了留下过境站的出口外,其他地方一律要封住。”关于“奇怪工程”的建成表述正确的是(  )
A.促使朝鲜半岛冲突加剧
B.导致德国开始走向分裂
C.由联邦德国沿西柏林修建而成的
D.预示世界局势紧张加剧
24.(2021高三上·浙江开学考)在二战中,位于日军战略物资补给线可到达的最前端,也是盟军战略反攻的开始,这场耗时半年的战役,日本军事史家称其为“帝国陆军墓之墓”;美军战史则称“自此役以来,美国海军陆战队所向无敌”。它位于下图中的(  )
A.① B.② C.③ D.④
25.(2021高三上·浙江开学考)1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,后来转移到浙江嘉兴举行。在嘉兴的最后一天,大会正式宣告了中国共产党的成立。这一天的具体日期,长期以来存在争议。最后被论证是8月3日。结合下表,判断以下说法正确的一项是(  )
观点 依据 结论
8月1日说 《申报》报道称嘉兴刮的巨风掀翻了南湖游船若干 一大代表回忆中没有出现相关细节
8月2日说 一大代表同天同批抵达嘉兴的记载 根据沪杭甬铁路火车时刻表、嘉兴火车站到鸳湖旅馆再到狮子汇渡口的实际距离、丝网船需要“先期雇定”等事实,可以确认代表是分两批、分两天乘坐早班车到达嘉兴的
8月4日说 根据《中国国民党九十年大事年表》的记载 经过考查,这一记载缺乏史实依据:一大代表乘坐新宁轮8月4日中午驶离上海港
8月5日说 写于1921年10月13日的斯穆尔基斯的信件,明确记载“从7月23日到8月5日,在上海举行了中国共产党的代表大会” 信件所说的闭幕日期是嘉兴南湖会议选举产生的中央局成员回到上海后举行的中共中央第一次会议,斯穆尔基斯把中共中央第一次会议和中国共产党第一次代表大会混淆
A. 史料记载和个人回忆相结合,可以判断史实发生与否
B.厘清史实的真实性,需从材料出发,多角度逻辑论证
C.对人们存在争议的问题,可以先树立观点,再找材料
D.历史真相很难探索清楚,因为它存在“层累地造成”
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.(2021高三上·浙江开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:武装斗争和土地革命,就内容而言是两件事情,但实质上却是紧密一体的。因为搞武装斗争首先要有人,要有拥护和支持革命的人。只有这样才能不断壮大革命队伍,适应战争严酷形势的需要。但是,人从哪里来呢?这就和土地革命联系上了。因为只有进行土地革命,才能最大程度地动员和激发农民的革命积极性。而有了农民的革命积极性,革命队伍的建设就有了取之不尽、用之不竭的力量源泉。
——摘编自《中国共产党简史》(中央宣传部组织、中共党史和文献研究等单位,人民出版社、中共党史出版社联合出版,2021年2月)
材料二:1949年3月,中共中央召开的七届二中全会围绕城市工作的开展进行了详细分析,被毛泽东称为进城前的一次“城市工作会议”。会议确立了城市工作在党内的重心地位,提出大家进城后必须以生产建设为中心,学会管理和建设城市……。这些建政思想为新中国的建立和建设做出了卓越的历史贡献。
——摘编自史进平《七届二中全会是一次“城市工作会议”》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出中国共产党确定开展“武装斗争和土地革命”的会议名称,概括中国共产党开展“土地革命”的目的及“土地革命”的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,从军事角度概括中共七届二中全会召开的背景,并概述本次全会为新中国成立所创造的条件。
27.(2021高三上·浙江开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:列宁从瑞士返回彼得格勒后,发表了著名的《四月提纲》,明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的方针。1917年7月,资产阶级临时政府制造了流血事件,下令通缉列宁。10月20日,列宁秘密回到彼得格勒领导起义。第二天,他就制定了武装起义的计划。11月6日晚上,彼得格勒武装起义开始。列宁来到布尔什维克党领导的革命军事委员会所在地——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。11月7日,伟大的十月革命取得胜利。列宁在全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会上,宣布了由他起草的《和平法令》和《土地法令》。
——摘编自季正矩《列宁传》
材料二:十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国,工业发展落后。在列宁看来,共产主义=苏维埃政权+电气化(工业化)……列宁意识到要发展整个经济,首先要发展农业,只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。尤其在1922年后,他对社会主义建设道路有了深入的思考。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始,斯大林式工业化道路最终成为苏联实施工业化战略的指导思想。
——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的陈痛一前苏联工业化道路的探析》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出列宁在“《四月提纲》”中对新政权制度的设计方案,并概括布尔什维克党在七月“流血事件”后斗争策略的改变。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出1922年后列宁对社会主义建设道路有了哪些“深入思考”,并指出以斯大林为首的苏共中央形成的一整套工业化方针的要点。
28.(2021高三上·浙江开学考)亘古通今,社会安定、国强民富是伟大思想家和政治家的不懈追求。阅读材料,问答问题。
材料一:阅读《孔子周游列国图》和《圣迹图·孔子退修诗书》
材料二:子曰:“夫召我者,而岂徒哉?如有用我者,吾其为东周(注:东方复兴周王朝)乎?”
——《论语·阳货篇》
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——张载《横渠语录》
六经责我开生面,七尺从天乞活埋。
——王夫之自题衡阳湘西草堂中堂联
材料三:今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举,议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之!
——孙文《同盟会宣言》
“农民根本弄不清楚苏维埃是怎么回事。广东的农民知道著名共产党人苏兆征,因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟;而湘赣边区的农民则管苏维埃叫“埃政府’,因为当地方言‘埃’就是“我”的意思。实际上,农民的这些误解是有几分道理的,对于大多数农民来说,他们理解的苏维埃,就是共产党的政府和“埃(我)政府’。这也是在国民党军队的围剿和包围中,这种政府依然能够立得住的原因之一”,“苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。
——摘编自张鸣《红色的个案——苏维埃乡村追求》
(1)据材料一,归纳孔子是如何追求“礼乐”社会的。从国家治理的角度,指出历代封建社会的执政者尊崇孔子的理由。
(2)据材料二,归纳孔子、张载、王夫之的共同价值取向。结合所学知识,指出王夫之是从哪三个方面深刻揭露“私天下”的弊端。
(3)新、旧民主主义革命选择不同道路和方式推进政治转型,请选择一种观点进行阐释:①孙中山颁布《中华民国临时约法》创建了新型的国家,请从“约法”的基本精神和政体的角度进行阐述,并列出“敢有帝制自为者,天下共击之”的两个事例。②根据材料三指出当时农民是如何理解乡村政权性质的。再结合所学知识指出1949年的《共同纲领》对即将诞生的国家政权性质做出了怎样的具体规定。
29.(2021高三上·浙江开学考)人类社会的发展,与我们每个人的命运休戚相关。阅读材料,回答问题。
材料一:斯多亚派虽然把财富、人间的显赫、痛苦、忧伤、快乐都看作是一种空虚的东西,但他们却埋头苦干,为人类谋幸福,履行社会的义务。他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看作一个仁慈的神明,看护着人类。他们为社会而生,他们全都相信,他们命里注定要为社会劳动;他们的酬报就在他们的心里,所以更不至感到这种劳动是一种负担。他们单凭自己的哲学而感到快乐,好像只有别人的幸福才能够增加自己的幸福。
——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》
材料二:受法国启蒙思想家的影响,马克思产生了为人类谋幸福的崇高理想。立志献身于人类最大多数人的幸福事业,并准备为达到这个目的而做出个人的一切牺牲,这成为马克思始终不渝的思想准则……1943年秋,马克思与燕妮来到巴黎。
——摘编自《中外历史人物评说》
材料三:携手应对全球性挑战,共同缔造人类美好未来。在经济全球化时代,类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生事件绝不会是最后一次……人类面临的所有全球性问题,任何一国想单打独斗都无法解决,必须开展全球行动、全球应对、全球合作。
——摘编自习近平2021年1月在世界经济论坛上的特别致辞
(1)根据材料一,归纳斯多亚学派的主要观点,再结合所学知识,用一句话概括斯多亚学派在人类思想史上的地位。
(2)阅读材料二结合所学知识,列出被恩格斯所肯定的马克思的两个伟大发现及相应著作。并指出马克思在1844年找到的完成人类解放的力量。
(3)开启全球化进程以来,人类就面临许多领域的挑战。阅读材料三并结合所学知识写出20世纪90年代人类在经济领域面临的一场灾难,并指出中国政府为此应对的措施及作用。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】根据所学知识可知:宋是商代贵族微子启的封国,因此B错误,但是符合题干主旨,正确;
ACD与材料及史实相符,但是不符合题意,排除;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查春秋战国时期的百家争鸣,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于逆向型选择题,需要把握题干要求。
2.【答案】A
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】根据所学知识可知:汉代的选官制度是察举制,汉武帝创立,最初标准是德行和才能,①③正确;
②是九品中正制,是魏晋南北朝时期的选官制度;
④错误,材料体现的是选官制度,无关监察;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查汉代的察举制,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,汉武帝创立察举制度,以德才作为选官依据,但东汉后期政治腐败,无法选拔合适人才。
3.【答案】C
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:面对藩镇割据和宗教大盛的局面,韩愈作《原道》,正式提出所谓“尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟”关于道的传授系统的论说,称自己继承了真正的孔孟之道,是儒学的正宗,以复兴儒学,因此C正确;
A错误,知行合一是王阳明的主张;
B错误,朱熹完成了重建儒家信仰的理论任务;
D错误,李翱提出了从“性命之源”来理解孔子之道;
故答案为C
【点评】本题侧重于考儒学复兴运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。韩愈作《原道》,正式提出所谓“尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟”关于道的传授系统的论说,称自己继承了真正的孔孟之道,是儒学的正宗。
4.【答案】C
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据材料“按照所处理政务的范围一民政、军政、财政,以‘依事.系任’为原则进行事权分割”,再结合所学知识宋代分割宰相权力,可得出这个朝代是宋代,C项正确;
汉代、唐代、明代均不具有这种分割宰相权力的形式,排除ABD项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查宋朝的二府三司制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,宋朝实行二府三司制,将相权一份文三,削弱了相权,强化了皇权。
5.【答案】D
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一
【解析】【分析】材料“通过行省官员集体开会共同负责,各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约”可知,元代的行省制度,有利于中央对地方的管理和中央集权的加强,所以ABC不符合题意,故选D
故答案为D
【点评】本题考查元代的行省制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,元朝行省制下行省权力大而不专,加强了中央集权。
6.【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】从材料可知,材料描绘了盛泽镇的繁盛,体现了工商业市镇的繁荣,A正确;
A错误,材料无关草市,是工商业市镇;
C错误,与材料主旨不相符;
D错误,材料反映的是市镇,不是农村;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查明清时期商品经济的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。明清时期商品经济发达,工商业市镇兴起。
7.【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】结合所学知识可知,《明夷待访录》是浙东学派代表黄宗羲的著作,B正确;
《日知录》是顾炎武的作品,A排除;
《船山遗书》是王夫之的代表,C排除;
《王文成公全书》是王阳明的作品,D排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查明末清初思想活跃的局面,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。狭义浙东学派,指清初以黄宗羲、万斯大、万斯同、邵廷采、全祖望、章学诚、邵晋涵等为代表研究经学兼史学的经史学派,因这些代表人物均系浙江东部故名。清代浙东学派主要人物均为浙东一带人士,学派“影响后来最大者”多在史学,故也称“浙东史学”派。黄宗羲是该学派的创始人和奠基者。
8.【答案】C
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】根据材料“清朝机构或措施”结合所学知识可知:与材料相符合的是①④;
②是元朝设置的;③是唐朝设置的;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查清朝疆域的开拓和巩固,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查历史学科核心素养是时空观念。
9.【答案】A
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】根据所学知识可知:①是重庆,是《马关条约》开放的通商口岸,因此A正确;
B错误,②是广州,而第一个不平等条约的签署地是南京;
C错误,③是北京园林内珍宝在1860年被英法联军洗劫一空;
D错误,④是南京,中国近代第一批被迫开放的通商口岸是广州、厦门、福建、宁波和上海;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查近代列强的侵华,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
10.【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料可知,魏源将英国议会和清朝“八大王坐而议政”等同,都是传统“王道”政治的体现,这体现魏源以中国视角解读西方文化,所以D正确;
材料内容不能反映魏源抛弃了天朝上国观念,所以A错误;
仅凭材料内容,不足以证明魏源“广泛关注外部世界的变化”,所以B错误;
根据材料“将两者等同视为传统‘王道’政治的体现”可知,“推崇英国君主立宪制”不符合材料主旨,所以C错误。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查新思想的萌发,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。魏源著《海国图志》,以“师夷长技以自强”为指导思想,迈出了向西方学习的第一步。
11.【答案】C
【知识点】中华民国与《中华民国临时约法》
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:①是北京、②是南京、③是武汉、④是广州。由此可知C正确;
AD错误,民国建立定都之城和《中华民国临时约法》颁布之城在南京颁布;
B错误,同盟会的创立在日本东京;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查辛亥革命相关史实,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
12.【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】试题材料的核心观点认为外交关系不以意识形态为转移。新中国建立之初,美、苏为首的两大阵营对立,受意识形态的影响,中国采取“一边倒”的外交方针,坚定地站在社会主义阵营一边,与苏联等社会主义国家建交。所以①不能体现材料反映的思想,排除含①的选项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查新中国成立后的外交政策,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。“需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解”反映了对意识形态外交的突破。
13.【答案】B
【知识点】抗日战争的正面战场
【解析】【分析】根据材料“1938年2月“、”张自忠”等信息分析可知:这场战役是台儿庄战役,这场战役是抗战以来正面战场的最大胜利,B正确;
A错误,枣宜会战发生在1940年;
C错误,1938年10月武汉会战后抗战进人战略相持阶段;
D错误,淞沪会战打破了日军三个月灭亡中国的计划;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查抗日战争,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,结合材料时间地点确定这场战役是台儿庄战役,本题考查较为基础。
14.【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知:毛泽东是出席中共一大并成为中共的创始人之一,井冈山时期提出“工农武装割据”理论,①④正确;
②错误,“一切反动派都是纸老虎”是1946年毛泽东在延安提出的;
③错误,新中国成立后毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的各项方针,与题干近代不相符;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查毛泽东的事迹及理论成果,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
15.【答案】D
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】题干中图片是“上海市信大祥绸布店庆祝公私合营”是三大改造时期,我国对民族工商业进行的社会主义改造,促进了社会主义制度的建立,D正确;
A错误,大跃进运动发生于1958年;
B错误,三大改造是一五计划的一部分;
C错误,1994年中共提出建立现代企业制度;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查三大改造,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题考核擦的历史学科核心素养是时空观念,难度较低。
16.【答案】D
【知识点】中国特色社会主义理论体系的形成与发展
【解析】【分析】根据所学知识可知:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》实际上成为了十一届三中全会的主题报告,这份报告中提到了经济体制改革、先富带后富,及促进民主法制建设等内容,因此①②④符合题意,D正确;
③错误,推动改革开放深入发展的是邓小平南方谈话和中共十四大,与材料不相符;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查十一届三中全会的召开,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕会上的讲话,这个讲话实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。
17.【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】结合所学知识,我们可知正是由于君主派与共和派之间的长期斗争和妥协,最终就形成了这一步既带有君主色彩又带有浓厚民主色彩的宪法,C正确;
A错误,结合所学知识,我们可知,法国民主共和的道路异常曲折.1875年宪法之所以能够通过是由于君主派与共和派之间妥协的结果,而这一部宪法有很多的君主制的因素在里面,所以它残缺不全,含糊不清,保留了大量的君主制的因素.材料并没有体现出他从法律上阻断了保皇派的复辟之路;
B错误,材料体现不出工业革命对这一部宪法的作用;
D错误,材料看不出民主共和的时代潮流;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查法国代议制的确立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。法兰西第三共和国宪法君主派与共和派之间的长期斗争和妥协,最终就形成了这一步既带有君主色彩又带有浓厚民主色彩的宪法。
18.【答案】C
【知识点】文艺复兴的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料分析可知材料中自画像表情生动,带有人的感情,体现了对人的尊重和肯定,带有鲜明的人文主义色彩,C正确;
A错误,材料中体现的不是现实主义的风格;
B错误,教权主义受到沉重打击是在宗教改革中,与材料不相符;
D错误,材料无从体现质朴到高雅的变化;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查文艺复兴运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。文艺复兴运动倡导人文主义,以人为中心的自我意识觉醒。
19.【答案】D
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】根据材料分析可知:材料体现了圈地运动,而与之相关的是D;
A错误,价格革命是新航路开辟之后在欧洲引发的;
B错误,圈地运动在14、15世纪就已经开始了,而资本主义制度确立于1688年光荣革命后,因此B错误;
C错误,圈地运动无关棉花,涉及到的是羊毛;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查圈地运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。圈地运动现象最早出现在12世纪,在14、15世纪农奴制解体过程中,英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民分地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。圈地运动是资本原始积累的重要手段。
20.【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:《全国工业复兴法》给予工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资,将生产的各个环节置于国家监督之下,①②③与之相符,B正确;
④错误,罗斯福新政中强调扩大政府财政支出,因此排除;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查罗斯福新政,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。罗斯福颁布《全国工业复兴法》,规定各行业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。
21.【答案】B
【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】从材料信息“法国加大了政府干预经济的力度”,可见受到凯恩斯主义的影响(政府干预,是凯恩斯主义的主要主张之一)。从材料信息,1945、1946和80年代的举措来看,政府推广国有化运动。②④符合题意,所以B正确;
①是联邦德国的经济发展模式,③是日本二战后初期的经济发展特征,所以ACD错误。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查二战后资本主义经济政策的调整,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,二战后凯恩斯主义盛行,主要资本主义国家调整政策,加强了对经济的干预。
22.【答案】C
【知识点】十月革命
【解析】【分析】根据所学知识可知:五四运动是一战后巴黎和会上中国外交失败造成的,不属于一战中“交战国社会革命”,因此排除②;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查一战的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于组合型选择题,通过排除法较为简单。
23.【答案】D
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】联系所学知识,材料中论述的是柏林墙的修建,柏林墙是美苏冷战对峙的产物,说明世界局势紧张加剧,D正确;
A.结合所学知识可知,“形成了朝鲜半岛的敌对状态”是朝鲜战争的影响,这与题干所给材料主旨不符。
B.结合所学知识可知,“导致德国开始走向分裂”是两个德国形成的影响,这与题干所给材料主旨不符。
C.结合所学知识可知,华约的建立标志着两大军事集团对峙形成,这与题干所给材料主旨不符。
故答案为D。
【点评】本体侧重于考查美苏冷战,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。柏林墙的修建,柏林墙是美苏冷战对峙的产物,说明世界局势紧张加剧。
24.【答案】B
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】根据材料“位于日军战略物资补给线可到达的最前端,也是盟军战略反攻的开始,这场耗时半年的战役”“帝国陆军墓之墓”“自此役以来,美国海军陆战队所向无敌”等信息可知:材料中的战役是中途岛战役,因此B正确;
ACD与材料不相符;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查二战的进程,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
25.【答案】B
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】根据材料分析可知:材料中报纸日记等史料中对一大召开的相关记述都被证实存在一定偏差。这说明史料可能受主观因素影响存在误差,在使用史料时需要加以甄别,B正确;
A错误,说法过于绝对化;
C错误,历史观点的得出需要结合史料,论从史出,而不是先树立观点,再找材料;
D错误,说法过于绝对化,历史是可以被认识的;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查史料和史料的价值,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,学生要区分一手史料和二手史料,并厘清史料的价值。
26.【答案】(1)名称:八七会议。目的:①激发农民的革命积极性(积极参军作战);②推动根据地农业的发展(努力发展生产);③巩固根据地的红色政权。内容:打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)背景:1948年9月至1949年初,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。条件:①确定了中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策;②确定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
【知识点】中共七届二中全会
【解析】【分析】(1)名称:根据所学知识可知:八七会议确定开展“武装斗争和土地革命”的方针。目的:根据“才能最大程度地动员和激发农民的革命积极性。而有了农民的革命积极性,革命队伍的建设就有了取之不尽、用之不竭的力量源泉”得出:激发农民的革命积极性;结合所学知识还可从促进农业发展和巩固根据地红色政权角度进行分析。内容:结合所学知识可知:国共对峙时期土地革命的内容是打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)背景:结合“1949年3月”及所学知识可知:1948年9月至1949年初,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。
根据“会议确立了城市工作在党内的重心地位,提出大家进城后必须以生产建设为中心,学会管理和建设城市……。这些建政思想为新中国的建立和建设做出了卓越的历史贡献”等结合这次会议的内容及意义可知:这次会议中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策;②确定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
故答案为:(1)名称:八七会议。目的:①激发农民的革命积极性(积极参军作战);②推动根据地农业的发展(努力发展生产);③巩固根据地的红色政权。内容:打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)背景:1948年9月至1949年初,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。条件:①确定了中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策;②确定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
【点评】本题侧重于考查土地革命及中共七届二中全会,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
27.【答案】(1)方案:①提出“全部政权归苏维埃”;②指出新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。改变:由和平夺权到武装起义。
(2)深入思考:①阐述共产党执政条件下正确处理民族问题的一系列重要原则;②实行国家资本主义;③改善国家机关工作作风;④反对官僚主义。要点:①优先发展重工业;②追求高速度;③依靠本国力量积累资金。
【知识点】十月革命;苏联建设社会主义的实践
【解析】【分析】 (1)第一小问结合材料”明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的方针“和所学可知可得出方案是提出“全部政权归苏维埃”,指出新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。第二小问的改变可结合材料“他就制定了武装起义的计划。11月6日晚上,彼得格勒武装起义开始”可得出是由和平夺权到武装起义。
(2)第一小问的思考可结合所学,可得出阐述共产党执政条件下正确处理民族问题的一系列重要原则,实行国家资本主义,改善国家机关工作作风,反对官僚主义;第二小问斯大林改革的要点可结合材料“作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始”得出优先发展重工业,追求高速度和依靠本国力量积累资金。
故答案为:(1)方案:①提出“全部政权归苏维埃”;②指出新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。改变:由和平夺权到武装起义。
(2) 深入思考:①阐述共产党执政条件下正确处理民族问题的一系列重要原则;②实行国家资本主义;③改善国家机关工作作风;④反对官僚主义。要点:①优先发展重工业;②追求高速度;③依靠本国力量积累资金。
【点评】 本题主要考查社会主义运动的发展,要结合马克思主义产生和发展的表现来分析,俄国十月革命的影响来分析,结合苏联经济建设的特征和影响来分析。解答本题要搞清楚社会主义思想和革命运动发展的特征以及影响因素,学生要有较强的结合所学知识理解材料的能力。
28.【答案】(1)措施:周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张;整理编撰古代文化典籍,倾注自身政治理想。理由:孔子思想有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾、维护政治统一。
(2)价值取向:社会责任感或经世致用。揭露:①帝王横征暴敛是民生疾苦的根源;②帝王独尊是君臣之道丧失的根源;③法制之弊是政治腐败的根源。
(3)选择①阐述:按照三权分立原则,在中国建立实行议会之和责任内阁制的资产阶级共和国。事例:袁世凯复辟帝制,被迫取消帝制;张勋拥戴溥仪登基,复辟丑剧草草收场。选择②阐述:共产党的“政府”和“我政府”。理解:工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
【知识点】程朱理学;中华人民共和国成立及其意义;孔子及其思想主张
【解析】【分析】(1)措施:根据《孔子周游列国图》《圣迹图·孔子退修诗书》结合所学知识可知:孔子周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张、整理编撰古代文化典籍,倾注自身政治理想,讲学宣传自己的主张。
理由:根据材料及所学知识可知:孔子为代表的的儒学强调伦理道德,有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾、维护政治统一。
(2)价值取向:根据“如有用我者,吾其为东周”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”及所学知识可知:材料二反映了三位思想家强烈的社会责任感。
弊端:根据所学知识可知:王夫之主要从帝王横征暴敛是民生疾苦的根源、帝王独尊是君臣之道丧失的根源、法制之弊是政治腐败的根源三个角度揭露“私天下”的弊端。
(3)本题属于半开放性试题,学生可根据所学任选其一,然后结合所学进行论述。如果选择一可从《中华民国临时约法》确立了三权分立体制和责任内阁制,从而维护共和政体角度进行分析,举例可从袁世凯复辟和张勋复辟的失败进行说明。如果选二可从《共同纲领》的规定反映了新中国当时的政体角度进行回答。
故答案为:(1)措施:周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张;整理编撰古代文化典籍,倾注自身政治理想。理由:孔子思想有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾、维护政治统一。
(2)价值取向:社会责任感或经世致用。揭露:①帝王横征暴敛是民生疾苦的根源;②帝王独尊是君臣之道丧失的根源;③法制之弊是政治腐败的根源。
(3)选择①阐述:按照三权分立原则,在中国建立实行议会之和责任内阁制的资产阶级共和国。事例:袁世凯复辟帝制,被迫取消帝制;张勋拥戴溥仪登基,复辟丑剧草草收场。选择②阐述:共产党的“政府”和“我政府”。理解:工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
【点评】本题侧重于考查古代儒学的发展和近代中国民国的建立及新中国的成立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释、时空观念和史料实证。
29.【答案】(1)观点:主张为人类谋幸福,履行社会义务;注重人类内心精神;认为为社会劳动是快乐和幸福的。地位:人类历史上第一次论证了“天赋人权”、“人生而平等”这一西方人文主义的核心理论。
(2)发现及著作:唯物史观,《德意志意识形成》;剩余价值学说,《资本论》。力量:无产阶级。
(3)灾难:1997年东南亚爆发金融风暴,许多国家经济滑坡,货币贬值。措施:中国政府竭尽全力保持人民币汇率稳定。作用:为遏制亚洲金融风暴危机的进一步恶化做出了贡献。
【知识点】古代希腊文明;马克思主义与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1)观点:根据“但他们却埋头苦干,为人类谋幸福,履行社会的义务”得出:主张为人类谋幸福,履行社会义务;根据“他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看作一个仁慈的神明,看护着人类”得出:注重人类内心精神;根据“他们为社会而生,他们全都相信,他们命里注定要为社会劳动。他们的酬报就在他们的心里,所以更不至感到这种劳动是一种负担。他们单凭自己的哲学而感到快乐,好像只有别人的幸福才能够增加自己的幸福”得出:认为为社会劳动是快乐和幸福的。
地位:根据所学知识可知:斯多亚学派在人类历史上第一次论证了“天赋人权”、“人生而平等”这一西方人文主义的核心理论。
(2)根据所学知识可知:马克思的两个伟大发现是唯物史观和剩余价值学说。代表性著作分别是《德意志意识形成》和《资本论》。马克思在1844年发表了《共产党宣言》找到的完成人类解放的力量即无产阶级
(3)根据所学知识可知:20世纪90年代人类在经济领域面临的灾难是1997年东南亚爆发金融风暴,许多国家经济滑坡,货币贬值。
措施:根据所学知识可知:当时中国政府竭尽全力保持人民币汇率稳定,为遏制亚洲金融风暴危机的进一步恶化做出了贡献。
故答案为:(1)观点:主张为人类谋幸福,履行社会义务;注重人类内心精神;认为为社会劳动是快乐和幸福的。地位:人类历史上第一次论证了“天赋人权”、“人生而平等”这一西方人文主义的核心理论。
(2)发现及著作:唯物史观,《德意志意识形成》;剩余价值学说,《资本论》。力量:无产阶级。
(3)灾难:1997年东南亚爆发金融风暴,许多国家经济滑坡,货币贬值。措施:中国政府竭尽全力保持人民币汇率稳定。作用:为遏制亚洲金融风暴危机的进一步恶化做出了贡献。
【点评】本题侧重于考查西方人文精神的起源、马克思主义及经济全球化,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念,难度较低。
1 / 1浙江省百校2022届高三上学期历史开学联考试卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.(2021高三上·浙江开学考)《韩非子·五蠹》中记载:“宋人有耕田者。田中有株,兔走,触株折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。”这就是我们耳熟能详的“守株待兔”的故事,对这一故事中所涉及的史事分析,不正确的一项是(  )
A.守株待兔地点在今天河南商丘一带
B.宋人始祖是灭商有功而被封的功臣
C.耕田者劳作时可能使用铁铲等农具
D.故事体现了韩非子因时而变的主张
【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】根据所学知识可知:宋是商代贵族微子启的封国,因此B错误,但是符合题干主旨,正确;
ACD与材料及史实相符,但是不符合题意,排除;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查春秋战国时期的百家争鸣,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于逆向型选择题,需要把握题干要求。
2.(2021高三上·浙江开学考)汉文帝于前元二年(公元前178年)创立了“举贤良方正能直言极谏者”的制度。下列关于汉代“贤良”的说法,正确的是(  )
①汉武帝曾下诏策试贤良 ②由中正官依据评定的等级举荐
③最初的标准是有德行和才能 ④“贤良”的设立加强了对地方的监察
A.①③ B.①②③ C.②④ D.②③④
【答案】A
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】根据所学知识可知:汉代的选官制度是察举制,汉武帝创立,最初标准是德行和才能,①③正确;
②是九品中正制,是魏晋南北朝时期的选官制度;
④错误,材料体现的是选官制度,无关监察;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查汉代的察举制,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,汉武帝创立察举制度,以德才作为选官依据,但东汉后期政治腐败,无法选拔合适人才。
3.(2021高三上·浙江开学考)韩愈生活的时代,面临两个重大问题,一是藩镇割据,人心的涣散消沉;二是宗教大盛,道教被立为国教,佛教也被大力提倡。为此,他(  )
A.特别强调“知行合一”
B.完成了重建儒家信仰的理论任务
C.提出儒家“道统”思想
D.提出了从“性命之源”来理解孔子之道
【答案】C
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:面对藩镇割据和宗教大盛的局面,韩愈作《原道》,正式提出所谓“尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟”关于道的传授系统的论说,称自己继承了真正的孔孟之道,是儒学的正宗,以复兴儒学,因此C正确;
A错误,知行合一是王阳明的主张;
B错误,朱熹完成了重建儒家信仰的理论任务;
D错误,李翱提出了从“性命之源”来理解孔子之道;
故答案为C
【点评】本题侧重于考儒学复兴运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。韩愈作《原道》,正式提出所谓“尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔、孟”关于道的传授系统的论说,称自己继承了真正的孔孟之道,是儒学的正宗。
4.(2021高三上·浙江开学考)《中华文明史》在评述某一朝代的官僚制度时,写道:“(其)对于效率与制衡的追求,并非体现于运作流程的分割与制约;而基本上是按照所处理政务的范围——民政、军政、财政,以‘依事系任’为原则进行事权分割。”这一朝代是(  )
A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.明代
【答案】C
【知识点】宋初专制集权的加强
【解析】【分析】根据材料“按照所处理政务的范围一民政、军政、财政,以‘依事.系任’为原则进行事权分割”,再结合所学知识宋代分割宰相权力,可得出这个朝代是宋代,C项正确;
汉代、唐代、明代均不具有这种分割宰相权力的形式,排除ABD项。
故答案为C
【点评】本题侧重于考查宋朝的二府三司制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,宋朝实行二府三司制,将相权一份文三,削弱了相权,强化了皇权。
5.(2021高三上·浙江开学考)元代行省设丞相、平章、右丞、左丞、参政等六七名正副长官,举凡钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事,无所不辖。可以说,元代行省在中央与地方的权力结构中充当了分寄与集权的枢纽。由此可知,元代(  )
A.明确划分了中央与地方权限 B.强化了君主专制
C.消除了地方分裂割据的根源 D.赋予地方部分权力
【答案】D
【知识点】蒙古崛起与元朝的统一
【解析】【分析】材料“通过行省官员集体开会共同负责,各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约”可知,元代的行省制度,有利于中央对地方的管理和中央集权的加强,所以ABC不符合题意,故选D
故答案为D
【点评】本题考查元代的行省制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,元朝行省制下行省权力大而不专,加强了中央集权。
6.(2021高三上·浙江开学考)明代弘治年间,苏州府的盛泽形成村落,居民五六十家。嘉靖年间成为市集,居民达到数百家,以绫绸为业,随着绫绸业的发展,“日繁民齿,声文过昔”。这说明(  )
A.工商业市镇经济繁荣 B.草市已经演化为地方商业中心
C.丝织业区域分工形成 D.人口增长推动农村贸易网络化
【答案】A
【知识点】明清时期商业的发展
【解析】【分析】从材料可知,材料描绘了盛泽镇的繁盛,体现了工商业市镇的繁荣,A正确;
A错误,材料无关草市,是工商业市镇;
C错误,与材料主旨不相符;
D错误,材料反映的是市镇,不是农村;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查明清时期商品经济的发展,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。明清时期商品经济发达,工商业市镇兴起。
7.(2021高三上·浙江开学考)浙东学派的学术研究以史学为中心,在历史编撰、史论和史料学方面都有重要贡献,具有不尚空言、注重实践、治学严谨、考证精详等特点。下列选项属于浙东学派学者代表作的是(  )
A.《日知录》 B.《明夷待访录》
C.《船山遗书》 D.《王文成公全书》
【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】结合所学知识可知,《明夷待访录》是浙东学派代表黄宗羲的著作,B正确;
《日知录》是顾炎武的作品,A排除;
《船山遗书》是王夫之的代表,C排除;
《王文成公全书》是王阳明的作品,D排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重于考查明末清初思想活跃的局面,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。狭义浙东学派,指清初以黄宗羲、万斯大、万斯同、邵廷采、全祖望、章学诚、邵晋涵等为代表研究经学兼史学的经史学派,因这些代表人物均系浙江东部故名。清代浙东学派主要人物均为浙东一带人士,学派“影响后来最大者”多在史学,故也称“浙东史学”派。黄宗羲是该学派的创始人和奠基者。
8.(2021高三上·浙江开学考)清雍正帝曾说:“中国之一统始于秦,塞外之一统始于元,而极盛于我朝。”对此,有学者这样解释:“……‘始于元’和‘极盛于清’的“塞外之一统’,实即元、清二王朝对蒙古、东北、新疆、西藏行使的直接管辖。”下列涉及,上述地区管辖的清朝机构或措施有(  )
①理藩院 ②宣政院 ③安西都护府 ④伊犁将军
A.①② B.②③ C.①④ D.①③④
【答案】C
【知识点】清朝疆域的奠定与地方治理
【解析】【分析】根据材料“清朝机构或措施”结合所学知识可知:与材料相符合的是①④;
②是元朝设置的;③是唐朝设置的;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查清朝疆域的开拓和巩固,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查历史学科核心素养是时空观念。
9.(2021高三上·浙江开学考)列强入侵造成了近代中国深重的民族危机。下图中地点与相关事实对应正确的一项是(  )
A.①地为《马关条约》开放的通商口岸
B.②地为中国近代第一个不平等条约的签署地
C.③地园林内珍宝在1860年被日军洗劫一空
D.④地为中国近代第一批被迫开放的通商口岸
【答案】A
【知识点】甲午中日战争及其影响
【解析】【分析】根据所学知识可知:①是重庆,是《马关条约》开放的通商口岸,因此A正确;
B错误,②是广州,而第一个不平等条约的签署地是南京;
C错误,③是北京园林内珍宝在1860年被英法联军洗劫一空;
D错误,④是南京,中国近代第一批被迫开放的通商口岸是广州、厦门、福建、宁波和上海;
故答案为A
【点评】本题侧重于考查近代列强的侵华,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
10.(2021高三上·浙江开学考)魏源十分欣赏英国“国中宗室大臣皆坐而议政”之风,在《圣武记》中多次赞誉清朝兴起初期八大王坐而议政之事,将两者等同视为传统“王道”政治的体现。据此可知,魏源(  )
A.抛弃了“天朝上国”观念 B.广泛关注外部世界的变化
C.推崇英国君主立宪制 D.从中国视角解读西方文化
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据材料可知,魏源将英国议会和清朝“八大王坐而议政”等同,都是传统“王道”政治的体现,这体现魏源以中国视角解读西方文化,所以D正确;
材料内容不能反映魏源抛弃了天朝上国观念,所以A错误;
仅凭材料内容,不足以证明魏源“广泛关注外部世界的变化”,所以B错误;
根据材料“将两者等同视为传统‘王道’政治的体现”可知,“推崇英国君主立宪制”不符合材料主旨,所以C错误。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查新思想的萌发,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。魏源著《海国图志》,以“师夷长技以自强”为指导思想,迈出了向西方学习的第一步。
11.(2021高三上·浙江开学考)某网站在2020年曾就“你认为哪座城市最能代表辛亥革命”进行了问卷调查。排名前四的城市依次为武汉、广州、南京、北京。观察下图,下列有关各城市表述正确的是(  )
A.①是临时约法颁布之城 B.②是同盟会的创立之城
C.③是辛亥革命首义之城 D.④是民国建立定都之城
【答案】C
【知识点】中华民国与《中华民国临时约法》
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:①是北京、②是南京、③是武汉、④是广州。由此可知C正确;
AD错误,民国建立定都之城和《中华民国临时约法》颁布之城在南京颁布;
B错误,同盟会的创立在日本东京;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查辛亥革命相关史实,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
12.(2021高三上·浙江开学考)“在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解。”下列外交政策和活动体现这一思想的有(  )
①丘吉尔的富尔敦铁幕演说 ②中国实行“不结盟”政策
③中国与美、日等国建立外交关系 ④周恩来提出“求同存异”方针
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【知识点】中美关系、中日邦交正常化
【解析】【分析】试题材料的核心观点认为外交关系不以意识形态为转移。新中国建立之初,美、苏为首的两大阵营对立,受意识形态的影响,中国采取“一边倒”的外交方针,坚定地站在社会主义阵营一边,与苏联等社会主义国家建交。所以①不能体现材料反映的思想,排除含①的选项。
故答案为D
【点评】本题侧重于考查新中国成立后的外交政策,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。“需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解”反映了对意识形态外交的突破。
13.(2021高三上·浙江开学考)1938年2月,张自忠率第59军向淮北日军发起反击,将日军逼向淮河北岸。日军因腹背受敌,无力再向北进攻,于是全部退回淮河南岸。3月14日,张自忠又率军强渡临沂北郊的沂河,向敌发起反击。经数日激战,日军被击退。对与上述战斗直接相关的会战解读正确的是(  )
A. 发生在枣宜地区
B.取得抗战以来正面战场的最大胜利
C.抗战进人战略相持阶段
D.打破了日军三个月灭亡中国的计划
【答案】B
【知识点】抗日战争的正面战场
【解析】【分析】根据材料“1938年2月“、”张自忠”等信息分析可知:这场战役是台儿庄战役,这场战役是抗战以来正面战场的最大胜利,B正确;
A错误,枣宜会战发生在1940年;
C错误,1938年10月武汉会战后抗战进人战略相持阶段;
D错误,淞沪会战打破了日军三个月灭亡中国的计划;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查抗日战争,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,结合材料时间地点确定这场战役是台儿庄战役,本题考查较为基础。
14.(2021高三上·浙江开学考)时空是研究历史的重要维度。作为新中国的缔造者,毛泽东探索了中国特色的革命和建设道路。下列有关毛泽东在近代民主革命活动和思想表述正确的是(  )
①出席中共一大并成为中共的创始人之一
②在汉口会议上提出“一切反动派都是纸老虎”
③提出正确处理人民内部矛盾的各项方针
④井冈山时期提出“工农武装割据”理论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知:毛泽东是出席中共一大并成为中共的创始人之一,井冈山时期提出“工农武装割据”理论,①④正确;
②错误,“一切反动派都是纸老虎”是1946年毛泽东在延安提出的;
③错误,新中国成立后毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的各项方针,与题干近代不相符;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查毛泽东的事迹及理论成果,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
15.(2021高三上·浙江开学考)历史照片是时代的见证。下图照片为上海市信大祥绸布店庆祝公私合营。公私合营(  )
A.发生在“大跃进”时期
B.为制定“一五”计划创造了条件
C.建立了现代企业制度
D.促进了社会主义制度的建立
【答案】D
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】题干中图片是“上海市信大祥绸布店庆祝公私合营”是三大改造时期,我国对民族工商业进行的社会主义改造,促进了社会主义制度的建立,D正确;
A错误,大跃进运动发生于1958年;
B错误,三大改造是一五计划的一部分;
C错误,1994年中共提出建立现代企业制度;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查三大改造,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题考核擦的历史学科核心素养是时空观念,难度较低。
16.(2021高三上·浙江开学考)在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告中,邓小平同志将解放思想提升到政治高度,使其成为改革开放一以贯之的思想路线。关于这份政治报告说法正确的是(  )
①提出经济体制改革的任务 ②允许一部人生活先好起来
③推进了改革开放的深入发展 ④提出保障人民民主和加强法制
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【知识点】中国特色社会主义理论体系的形成与发展
【解析】【分析】根据所学知识可知:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》实际上成为了十一届三中全会的主题报告,这份报告中提到了经济体制改革、先富带后富,及促进民主法制建设等内容,因此①②④符合题意,D正确;
③错误,推动改革开放深入发展的是邓小平南方谈话和中共十四大,与材料不相符;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查十一届三中全会的召开,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕会上的讲话,这个讲话实际上成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。
17.(2021高三上·浙江开学考)1875年,法兰西第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法,它含糊不清、残缺不全,既无序言,又无理论说明。所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。这实质上反映了宪法诞生的主要原因是(  )
A. 从法律上阻断了保皇派复辟之路
B.共和制确立是工业革命的结果
C.保皇派与共和派斗争与妥协产物
D.民主共和才是符合时代的潮流
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】结合所学知识,我们可知正是由于君主派与共和派之间的长期斗争和妥协,最终就形成了这一步既带有君主色彩又带有浓厚民主色彩的宪法,C正确;
A错误,结合所学知识,我们可知,法国民主共和的道路异常曲折.1875年宪法之所以能够通过是由于君主派与共和派之间妥协的结果,而这一部宪法有很多的君主制的因素在里面,所以它残缺不全,含糊不清,保留了大量的君主制的因素.材料并没有体现出他从法律上阻断了保皇派的复辟之路;
B错误,材料体现不出工业革命对这一部宪法的作用;
D错误,材料看不出民主共和的时代潮流;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查法国代议制的确立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。法兰西第三共和国宪法君主派与共和派之间的长期斗争和妥协,最终就形成了这一步既带有君主色彩又带有浓厚民主色彩的宪法。
18.(2021高三上·浙江开学考)下图是1513年达·芬奇创作的自画像,这幅自画像中的达·芬奇戴着一顶帽子,头发散落下来,长须垂至胸前,眼神冷峻、眉头微蹙。这反映了当时(  )
A.现实主义绘画彰显个性 B.教权主义受到了沉重打击
C.以人为中心的自我意识 D.人文主义从质朴走向高雅
【答案】C
【知识点】文艺复兴的代表人物及其成就
【解析】【分析】根据材料分析可知材料中自画像表情生动,带有人的感情,体现了对人的尊重和肯定,带有鲜明的人文主义色彩,C正确;
A错误,材料中体现的不是现实主义的风格;
B错误,教权主义受到沉重打击是在宗教改革中,与材料不相符;
D错误,材料无从体现质朴到高雅的变化;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查文艺复兴运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。文艺复兴运动倡导人文主义,以人为中心的自我意识觉醒。
19.(2021高三上·浙江开学考)自15世纪新航路开辟后,随着世界贸易范围的扩大,呢绒工业得到更大发展,羊毛需求量急剧增加,羊毛价格日益剧增,养羊业便成为十分有利可图的事业,英国的圈地运动爆发。下列项中,与之相关的说法正确的是(  )
A.“价格革命”加速了资本主义生产关系的发展
B.资本主义制度的确立为圈地运动提供政治保障
C.棉花成了传说中吃光所有羊的“披着羊皮的狼”
D.莫尔在《乌托邦》中发出了“羊吃人”的控诉
【答案】D
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】根据材料分析可知:材料体现了圈地运动,而与之相关的是D;
A错误,价格革命是新航路开辟之后在欧洲引发的;
B错误,圈地运动在14、15世纪就已经开始了,而资本主义制度确立于1688年光荣革命后,因此B错误;
C错误,圈地运动无关棉花,涉及到的是羊毛;
故答案为D
【点评】本题侧重于考查圈地运动,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。圈地运动现象最早出现在12世纪,在14、15世纪农奴制解体过程中,英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民分地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。圈地运动是资本原始积累的重要手段。
20.(2021高三上·浙江开学考)《全国工业复兴法》被学者称为“罗斯福新政规划实验的核心”,它试图避免“恶性竞争让产业经济的灾难恶化”。由此可知《全国工业复兴法》(  )
①给工人集体谈判的权利 ②规定了最高工时和最低工资
③将生产的各个环节置于国家监督之下 ④规定要缩减政府开支
A.①② B.①②③ C.③④ D.①③④
【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料及所学知识可知:《全国工业复兴法》给予工人集体谈判的权利,规定了最高工时和最低工资,将生产的各个环节置于国家监督之下,①②③与之相符,B正确;
④错误,罗斯福新政中强调扩大政府财政支出,因此排除;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查罗斯福新政,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。罗斯福颁布《全国工业复兴法》,规定各行业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。
21.(2021高三上·浙江开学考)二战后,法国加大了政府干预经济的力度。1945年,法国政府先后将雷诺工厂和法兰西银行国有化。1946年,又将煤矿、煤气、电力以及部分运输、电讯等国有化。进入20世纪80年代,1982年正式颁布《国有化法令》,更大规模实行国有化。出现这种现象的原因有(  )
①采用社会市场经济的模式 ②受到凯恩斯主义的影响
③对国民经济进行高度统制 ④政府推广国有化运动
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
【知识点】“二战”后资本主义国家的经济调整
【解析】【分析】从材料信息“法国加大了政府干预经济的力度”,可见受到凯恩斯主义的影响(政府干预,是凯恩斯主义的主要主张之一)。从材料信息,1945、1946和80年代的举措来看,政府推广国有化运动。②④符合题意,所以B正确;
①是联邦德国的经济发展模式,③是日本二战后初期的经济发展特征,所以ACD错误。
故答案为B
【点评】本题侧重于考查二战后资本主义经济政策的调整,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,二战后凯恩斯主义盛行,主要资本主义国家调整政策,加强了对经济的干预。
22.(2021高三上·浙江开学考)波兰银行家布洛赫在1898年出版了一套厚达六册的《未来战争的技术、经济和政治诸种方面》,在这部预言著作中,他预测到战争的军事僵局将导致长久冲突,而这种冲突必须付出的经济和人力代价将使交战国陷入耗竭或社会革命。下列选项中,属于一战中“交战国社会革命”具体表现的是(  )
①德国爆发了“十一月革命”,推翻了帝制政体
②中国人民掀起了反对帝国主义的五四运动
③奥匈帝国出现民族独立运动,导致了帝国的解体
④俄国爆发了十月革命,建立了第一个社会主义国家
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】C
【知识点】十月革命
【解析】【分析】根据所学知识可知:五四运动是一战后巴黎和会上中国外交失败造成的,不属于一战中“交战国社会革命”,因此排除②;
故答案为C
【点评】本题侧重于考查一战的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,本题属于组合型选择题,通过排除法较为简单。
23.(2021高三上·浙江开学考)“这是一项举世无双的奇怪工程,它预计长度达164公里,蜿蜒于街道、住宅区、花园、树林、河流之间,行经之处,除了留下过境站的出口外,其他地方一律要封住。”关于“奇怪工程”的建成表述正确的是(  )
A.促使朝鲜半岛冲突加剧
B.导致德国开始走向分裂
C.由联邦德国沿西柏林修建而成的
D.预示世界局势紧张加剧
【答案】D
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】联系所学知识,材料中论述的是柏林墙的修建,柏林墙是美苏冷战对峙的产物,说明世界局势紧张加剧,D正确;
A.结合所学知识可知,“形成了朝鲜半岛的敌对状态”是朝鲜战争的影响,这与题干所给材料主旨不符。
B.结合所学知识可知,“导致德国开始走向分裂”是两个德国形成的影响,这与题干所给材料主旨不符。
C.结合所学知识可知,华约的建立标志着两大军事集团对峙形成,这与题干所给材料主旨不符。
故答案为D。
【点评】本体侧重于考查美苏冷战,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。柏林墙的修建,柏林墙是美苏冷战对峙的产物,说明世界局势紧张加剧。
24.(2021高三上·浙江开学考)在二战中,位于日军战略物资补给线可到达的最前端,也是盟军战略反攻的开始,这场耗时半年的战役,日本军事史家称其为“帝国陆军墓之墓”;美军战史则称“自此役以来,美国海军陆战队所向无敌”。它位于下图中的(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】根据材料“位于日军战略物资补给线可到达的最前端,也是盟军战略反攻的开始,这场耗时半年的战役”“帝国陆军墓之墓”“自此役以来,美国海军陆战队所向无敌”等信息可知:材料中的战役是中途岛战役,因此B正确;
ACD与材料不相符;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查二战的进程,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是时空观念。
25.(2021高三上·浙江开学考)1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,后来转移到浙江嘉兴举行。在嘉兴的最后一天,大会正式宣告了中国共产党的成立。这一天的具体日期,长期以来存在争议。最后被论证是8月3日。结合下表,判断以下说法正确的一项是(  )
观点 依据 结论
8月1日说 《申报》报道称嘉兴刮的巨风掀翻了南湖游船若干 一大代表回忆中没有出现相关细节
8月2日说 一大代表同天同批抵达嘉兴的记载 根据沪杭甬铁路火车时刻表、嘉兴火车站到鸳湖旅馆再到狮子汇渡口的实际距离、丝网船需要“先期雇定”等事实,可以确认代表是分两批、分两天乘坐早班车到达嘉兴的
8月4日说 根据《中国国民党九十年大事年表》的记载 经过考查,这一记载缺乏史实依据:一大代表乘坐新宁轮8月4日中午驶离上海港
8月5日说 写于1921年10月13日的斯穆尔基斯的信件,明确记载“从7月23日到8月5日,在上海举行了中国共产党的代表大会” 信件所说的闭幕日期是嘉兴南湖会议选举产生的中央局成员回到上海后举行的中共中央第一次会议,斯穆尔基斯把中共中央第一次会议和中国共产党第一次代表大会混淆
A. 史料记载和个人回忆相结合,可以判断史实发生与否
B.厘清史实的真实性,需从材料出发,多角度逻辑论证
C.对人们存在争议的问题,可以先树立观点,再找材料
D.历史真相很难探索清楚,因为它存在“层累地造成”
【答案】B
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】根据材料分析可知:材料中报纸日记等史料中对一大召开的相关记述都被证实存在一定偏差。这说明史料可能受主观因素影响存在误差,在使用史料时需要加以甄别,B正确;
A错误,说法过于绝对化;
C错误,历史观点的得出需要结合史料,论从史出,而不是先树立观点,再找材料;
D错误,说法过于绝对化,历史是可以被认识的;
故答案为B
【点评】本题侧重于考查史料和史料的价值,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,学生要区分一手史料和二手史料,并厘清史料的价值。
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
26.(2021高三上·浙江开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:武装斗争和土地革命,就内容而言是两件事情,但实质上却是紧密一体的。因为搞武装斗争首先要有人,要有拥护和支持革命的人。只有这样才能不断壮大革命队伍,适应战争严酷形势的需要。但是,人从哪里来呢?这就和土地革命联系上了。因为只有进行土地革命,才能最大程度地动员和激发农民的革命积极性。而有了农民的革命积极性,革命队伍的建设就有了取之不尽、用之不竭的力量源泉。
——摘编自《中国共产党简史》(中央宣传部组织、中共党史和文献研究等单位,人民出版社、中共党史出版社联合出版,2021年2月)
材料二:1949年3月,中共中央召开的七届二中全会围绕城市工作的开展进行了详细分析,被毛泽东称为进城前的一次“城市工作会议”。会议确立了城市工作在党内的重心地位,提出大家进城后必须以生产建设为中心,学会管理和建设城市……。这些建政思想为新中国的建立和建设做出了卓越的历史贡献。
——摘编自史进平《七届二中全会是一次“城市工作会议”》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出中国共产党确定开展“武装斗争和土地革命”的会议名称,概括中国共产党开展“土地革命”的目的及“土地革命”的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识,从军事角度概括中共七届二中全会召开的背景,并概述本次全会为新中国成立所创造的条件。
【答案】(1)名称:八七会议。目的:①激发农民的革命积极性(积极参军作战);②推动根据地农业的发展(努力发展生产);③巩固根据地的红色政权。内容:打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)背景:1948年9月至1949年初,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。条件:①确定了中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策;②确定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
【知识点】中共七届二中全会
【解析】【分析】(1)名称:根据所学知识可知:八七会议确定开展“武装斗争和土地革命”的方针。目的:根据“才能最大程度地动员和激发农民的革命积极性。而有了农民的革命积极性,革命队伍的建设就有了取之不尽、用之不竭的力量源泉”得出:激发农民的革命积极性;结合所学知识还可从促进农业发展和巩固根据地红色政权角度进行分析。内容:结合所学知识可知:国共对峙时期土地革命的内容是打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)背景:结合“1949年3月”及所学知识可知:1948年9月至1949年初,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。
根据“会议确立了城市工作在党内的重心地位,提出大家进城后必须以生产建设为中心,学会管理和建设城市……。这些建政思想为新中国的建立和建设做出了卓越的历史贡献”等结合这次会议的内容及意义可知:这次会议中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策;②确定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
故答案为:(1)名称:八七会议。目的:①激发农民的革命积极性(积极参军作战);②推动根据地农业的发展(努力发展生产);③巩固根据地的红色政权。内容:打土豪、分田地、废除封建剥削制度。
(2)背景:1948年9月至1949年初,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。条件:①确定了中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策;②确定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
【点评】本题侧重于考查土地革命及中共七届二中全会,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念。
27.(2021高三上·浙江开学考)阅读材料,回答问题。
材料一:列宁从瑞士返回彼得格勒后,发表了著名的《四月提纲》,明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的方针。1917年7月,资产阶级临时政府制造了流血事件,下令通缉列宁。10月20日,列宁秘密回到彼得格勒领导起义。第二天,他就制定了武装起义的计划。11月6日晚上,彼得格勒武装起义开始。列宁来到布尔什维克党领导的革命军事委员会所在地——斯莫尔尼宫,亲自领导起义。11月7日,伟大的十月革命取得胜利。列宁在全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会上,宣布了由他起草的《和平法令》和《土地法令》。
——摘编自季正矩《列宁传》
材料二:十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国,工业发展落后。在列宁看来,共产主义=苏维埃政权+电气化(工业化)……列宁意识到要发展整个经济,首先要发展农业,只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。尤其在1922年后,他对社会主义建设道路有了深入的思考。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始,斯大林式工业化道路最终成为苏联实施工业化战略的指导思想。
——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的陈痛一前苏联工业化道路的探析》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出列宁在“《四月提纲》”中对新政权制度的设计方案,并概括布尔什维克党在七月“流血事件”后斗争策略的改变。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出1922年后列宁对社会主义建设道路有了哪些“深入思考”,并指出以斯大林为首的苏共中央形成的一整套工业化方针的要点。
【答案】(1)方案:①提出“全部政权归苏维埃”;②指出新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。改变:由和平夺权到武装起义。
(2)深入思考:①阐述共产党执政条件下正确处理民族问题的一系列重要原则;②实行国家资本主义;③改善国家机关工作作风;④反对官僚主义。要点:①优先发展重工业;②追求高速度;③依靠本国力量积累资金。
【知识点】十月革命;苏联建设社会主义的实践
【解析】【分析】 (1)第一小问结合材料”明确提出了从资产阶级革命过渡到社会主义革命的方针“和所学可知可得出方案是提出“全部政权归苏维埃”,指出新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。第二小问的改变可结合材料“他就制定了武装起义的计划。11月6日晚上,彼得格勒武装起义开始”可得出是由和平夺权到武装起义。
(2)第一小问的思考可结合所学,可得出阐述共产党执政条件下正确处理民族问题的一系列重要原则,实行国家资本主义,改善国家机关工作作风,反对官僚主义;第二小问斯大林改革的要点可结合材料“作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始”得出优先发展重工业,追求高速度和依靠本国力量积累资金。
故答案为:(1)方案:①提出“全部政权归苏维埃”;②指出新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。改变:由和平夺权到武装起义。
(2) 深入思考:①阐述共产党执政条件下正确处理民族问题的一系列重要原则;②实行国家资本主义;③改善国家机关工作作风;④反对官僚主义。要点:①优先发展重工业;②追求高速度;③依靠本国力量积累资金。
【点评】 本题主要考查社会主义运动的发展,要结合马克思主义产生和发展的表现来分析,俄国十月革命的影响来分析,结合苏联经济建设的特征和影响来分析。解答本题要搞清楚社会主义思想和革命运动发展的特征以及影响因素,学生要有较强的结合所学知识理解材料的能力。
28.(2021高三上·浙江开学考)亘古通今,社会安定、国强民富是伟大思想家和政治家的不懈追求。阅读材料,问答问题。
材料一:阅读《孔子周游列国图》和《圣迹图·孔子退修诗书》
材料二:子曰:“夫召我者,而岂徒哉?如有用我者,吾其为东周(注:东方复兴周王朝)乎?”
——《论语·阳货篇》
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——张载《横渠语录》
六经责我开生面,七尺从天乞活埋。
——王夫之自题衡阳湘西草堂中堂联
材料三:今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举,议会以国民公举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之!
——孙文《同盟会宣言》
“农民根本弄不清楚苏维埃是怎么回事。广东的农民知道著名共产党人苏兆征,因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟;而湘赣边区的农民则管苏维埃叫“埃政府’,因为当地方言‘埃’就是“我”的意思。实际上,农民的这些误解是有几分道理的,对于大多数农民来说,他们理解的苏维埃,就是共产党的政府和“埃(我)政府’。这也是在国民党军队的围剿和包围中,这种政府依然能够立得住的原因之一”,“苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。
——摘编自张鸣《红色的个案——苏维埃乡村追求》
(1)据材料一,归纳孔子是如何追求“礼乐”社会的。从国家治理的角度,指出历代封建社会的执政者尊崇孔子的理由。
(2)据材料二,归纳孔子、张载、王夫之的共同价值取向。结合所学知识,指出王夫之是从哪三个方面深刻揭露“私天下”的弊端。
(3)新、旧民主主义革命选择不同道路和方式推进政治转型,请选择一种观点进行阐释:①孙中山颁布《中华民国临时约法》创建了新型的国家,请从“约法”的基本精神和政体的角度进行阐述,并列出“敢有帝制自为者,天下共击之”的两个事例。②根据材料三指出当时农民是如何理解乡村政权性质的。再结合所学知识指出1949年的《共同纲领》对即将诞生的国家政权性质做出了怎样的具体规定。
【答案】(1)措施:周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张;整理编撰古代文化典籍,倾注自身政治理想。理由:孔子思想有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾、维护政治统一。
(2)价值取向:社会责任感或经世致用。揭露:①帝王横征暴敛是民生疾苦的根源;②帝王独尊是君臣之道丧失的根源;③法制之弊是政治腐败的根源。
(3)选择①阐述:按照三权分立原则,在中国建立实行议会之和责任内阁制的资产阶级共和国。事例:袁世凯复辟帝制,被迫取消帝制;张勋拥戴溥仪登基,复辟丑剧草草收场。选择②阐述:共产党的“政府”和“我政府”。理解:工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
【知识点】程朱理学;中华人民共和国成立及其意义;孔子及其思想主张
【解析】【分析】(1)措施:根据《孔子周游列国图》《圣迹图·孔子退修诗书》结合所学知识可知:孔子周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张、整理编撰古代文化典籍,倾注自身政治理想,讲学宣传自己的主张。
理由:根据材料及所学知识可知:孔子为代表的的儒学强调伦理道德,有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾、维护政治统一。
(2)价值取向:根据“如有用我者,吾其为东周”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”及所学知识可知:材料二反映了三位思想家强烈的社会责任感。
弊端:根据所学知识可知:王夫之主要从帝王横征暴敛是民生疾苦的根源、帝王独尊是君臣之道丧失的根源、法制之弊是政治腐败的根源三个角度揭露“私天下”的弊端。
(3)本题属于半开放性试题,学生可根据所学任选其一,然后结合所学进行论述。如果选择一可从《中华民国临时约法》确立了三权分立体制和责任内阁制,从而维护共和政体角度进行分析,举例可从袁世凯复辟和张勋复辟的失败进行说明。如果选二可从《共同纲领》的规定反映了新中国当时的政体角度进行回答。
故答案为:(1)措施:周游列国,向各国诸侯宣传自己的政治主张;整理编撰古代文化典籍,倾注自身政治理想。理由:孔子思想有利于稳定社会秩序、缓和社会矛盾、维护政治统一。
(2)价值取向:社会责任感或经世致用。揭露:①帝王横征暴敛是民生疾苦的根源;②帝王独尊是君臣之道丧失的根源;③法制之弊是政治腐败的根源。
(3)选择①阐述:按照三权分立原则,在中国建立实行议会之和责任内阁制的资产阶级共和国。事例:袁世凯复辟帝制,被迫取消帝制;张勋拥戴溥仪登基,复辟丑剧草草收场。选择②阐述:共产党的“政府”和“我政府”。理解:工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
【点评】本题侧重于考查古代儒学的发展和近代中国民国的建立及新中国的成立,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释、时空观念和史料实证。
29.(2021高三上·浙江开学考)人类社会的发展,与我们每个人的命运休戚相关。阅读材料,回答问题。
材料一:斯多亚派虽然把财富、人间的显赫、痛苦、忧伤、快乐都看作是一种空虚的东西,但他们却埋头苦干,为人类谋幸福,履行社会的义务。他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看作一个仁慈的神明,看护着人类。他们为社会而生,他们全都相信,他们命里注定要为社会劳动;他们的酬报就在他们的心里,所以更不至感到这种劳动是一种负担。他们单凭自己的哲学而感到快乐,好像只有别人的幸福才能够增加自己的幸福。
——摘编自孟德斯鸠《论法的精神》
材料二:受法国启蒙思想家的影响,马克思产生了为人类谋幸福的崇高理想。立志献身于人类最大多数人的幸福事业,并准备为达到这个目的而做出个人的一切牺牲,这成为马克思始终不渝的思想准则……1943年秋,马克思与燕妮来到巴黎。
——摘编自《中外历史人物评说》
材料三:携手应对全球性挑战,共同缔造人类美好未来。在经济全球化时代,类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生事件绝不会是最后一次……人类面临的所有全球性问题,任何一国想单打独斗都无法解决,必须开展全球行动、全球应对、全球合作。
——摘编自习近平2021年1月在世界经济论坛上的特别致辞
(1)根据材料一,归纳斯多亚学派的主要观点,再结合所学知识,用一句话概括斯多亚学派在人类思想史上的地位。
(2)阅读材料二结合所学知识,列出被恩格斯所肯定的马克思的两个伟大发现及相应著作。并指出马克思在1844年找到的完成人类解放的力量。
(3)开启全球化进程以来,人类就面临许多领域的挑战。阅读材料三并结合所学知识写出20世纪90年代人类在经济领域面临的一场灾难,并指出中国政府为此应对的措施及作用。
【答案】(1)观点:主张为人类谋幸福,履行社会义务;注重人类内心精神;认为为社会劳动是快乐和幸福的。地位:人类历史上第一次论证了“天赋人权”、“人生而平等”这一西方人文主义的核心理论。
(2)发现及著作:唯物史观,《德意志意识形成》;剩余价值学说,《资本论》。力量:无产阶级。
(3)灾难:1997年东南亚爆发金融风暴,许多国家经济滑坡,货币贬值。措施:中国政府竭尽全力保持人民币汇率稳定。作用:为遏制亚洲金融风暴危机的进一步恶化做出了贡献。
【知识点】古代希腊文明;马克思主义与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1)观点:根据“但他们却埋头苦干,为人类谋幸福,履行社会的义务”得出:主张为人类谋幸福,履行社会义务;根据“他们相信有一种精神居住在他们心中。他们似乎把这种精神看作一个仁慈的神明,看护着人类”得出:注重人类内心精神;根据“他们为社会而生,他们全都相信,他们命里注定要为社会劳动。他们的酬报就在他们的心里,所以更不至感到这种劳动是一种负担。他们单凭自己的哲学而感到快乐,好像只有别人的幸福才能够增加自己的幸福”得出:认为为社会劳动是快乐和幸福的。
地位:根据所学知识可知:斯多亚学派在人类历史上第一次论证了“天赋人权”、“人生而平等”这一西方人文主义的核心理论。
(2)根据所学知识可知:马克思的两个伟大发现是唯物史观和剩余价值学说。代表性著作分别是《德意志意识形成》和《资本论》。马克思在1844年发表了《共产党宣言》找到的完成人类解放的力量即无产阶级
(3)根据所学知识可知:20世纪90年代人类在经济领域面临的灾难是1997年东南亚爆发金融风暴,许多国家经济滑坡,货币贬值。
措施:根据所学知识可知:当时中国政府竭尽全力保持人民币汇率稳定,为遏制亚洲金融风暴危机的进一步恶化做出了贡献。
故答案为:(1)观点:主张为人类谋幸福,履行社会义务;注重人类内心精神;认为为社会劳动是快乐和幸福的。地位:人类历史上第一次论证了“天赋人权”、“人生而平等”这一西方人文主义的核心理论。
(2)发现及著作:唯物史观,《德意志意识形成》;剩余价值学说,《资本论》。力量:无产阶级。
(3)灾难:1997年东南亚爆发金融风暴,许多国家经济滑坡,货币贬值。措施:中国政府竭尽全力保持人民币汇率稳定。作用:为遏制亚洲金融风暴危机的进一步恶化做出了贡献。
【点评】本题侧重于考查西方人文精神的起源、马克思主义及经济全球化,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握,考查的历史学科核心素养是历史解释和时空观念,难度较低。
1 / 1
同课章节目录