提灯女神(第二课时)

(共27张PPT)
语文S版 五年级 语文 下册 第三单元
执教者：郑少芳
提灯女神：南丁格尔
年轻时的南
丁格尔
1、会用“不是 …….就是…….”，“不仅……还……”造句。
2、能通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
3、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
学习目标
导学提纲
读课文第二部分
说说文中那些语段最令你感动。
为什么称她为提灯女神？
你认为南丁格尔是一个什么样的人？
霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，通过被污染的食物或水传染，主要症状是呕吐、腹泻、脱水、高烧等，如不及时治疗会导致死亡。
近两个月以来，一些非洲国家发生霍乱疫情，目前已造成200多人死亡。 报道说，自上周以来，利比里亚东南部地区的霍乱疫情已造成至少100人死亡。当地官员分析，病因可能是患者曾饮用过被污染的河水。 几内亚比绍卫生部日前透露，霍乱正在该国迅速蔓延，全国9个省中已有7个省发现疫情，目前患者已超过5000人，其中89人不治身亡。
南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。
读“日夜奔忙”这四个字时，你仿佛看到了什么？
白天工作，她顾不上吃饭，晚上工作依然特别紧张……
南丁格尔得到这个消息以后，立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。
南丁格尔得到这个消息以后，立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。 南丁格尔得到这个消息以后，被派往前线去救护伤病员。
对比：
（提示：她是自愿去的，说明她心中有病人；她是自愿去的，冒着生命危险去的。）
南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。
想想此时南丁格尔考虑、担忧的是 ，她的心里装的是 。
每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，
在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不
是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员
换换药。
南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体
上的痛苦，还给予他们精神上的安
慰。
南丁格尔图象
南丁格尔奖章
作为各国优秀护士的最高荣誉奖，每两年颁发一次。
南丁格尔献身护理事业，
终身未嫁。
1910年南丁格尔逝世
南丁格尔墓地
你认为南丁格尔是一个什么样的人？学到这儿，你想对她说些什么？
一个热爱护理工作、忘我工作、无私奉献的人、、、、、、、、
领悟写法
作者是用怎样的写作方法来表现南丁格尔的精神的呢？
通过典型事例，事例中人物的言行来表现人物的精神品质。
你手提一盏油灯
脚步轻轻地 穿过一个病房 另一个病房 巡视的目光 如这跳动的火苗一样 燃烧着关爱、细心和责任 这不是一盏普通的油灯 从你点燃的那一刻起 1854年的某个夜晚 它就一直亮着 一个半世纪的岁月并不遥远
昨天,今天,那些白衣天使 是被你的光辉指引着
在平凡的日子里 雕刻时光
追随你的脚步 她们在生命的田野里
默默耕耘 铲除疾病的荒草碎石 再一点点播种下 希望和健康 用辛劳和汗水 诠释着 敬业和奉献 这盏灯
照亮每一间充满病痛的病房 也照亮每一个病人的心
南丁格尔
名字与精神一样不朽的　
女人
你是高高地站在世界屋脊上
最美的那一道风景
我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今，我国已有53位护士荣获南丁格尔奖章。第一个获得者——王琇瑛
中华护理学会荣誉理事长。
2003年非典那年获得南
丁格尔奖章的我国有10名护
士，其中就包括
已殉职的叶欣
南丁格尔向我们展示了女性的伟大，你还知道哪些伟大女性的故事？
拓展与交流
作业
给故去的南丁格尔写一封信，表达自己的敬意。