(共25张PPT)
手指操
天黑了，大拇指手睡了，食指手睡了，中指手睡了，无名指手睡了，小拇指睡了。
天亮了，大拇指手醒了，食指手醒了，中指手醒了，无名指手醒了，小拇指醒了。
键盘一家
键盘的自述：
大家好！我是电脑城堡的传令兵——键盘。我同鼠标一样，可以给计算机发布命令，并且能做很多鼠标不能做的事情，比如：通过我可以把数字、字母、符号、文字输入到计算机中。因此熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。
我希望与大家成为好朋友，请你们来了解我，认识我！
你想成为键盘操作高手吗？
学习指导：看课本28面图键盘分区图，回答下面问题：
1、键盘一般有多少个键？
2、键盘按照功能分为几个区？
3、分别称为什么区？
①功能键区 ②主键盘区
③小键盘区 ④编辑键区
104个键
4个区
①
功能键区
②
主键盘区
③
编辑键区
④
小键盘区
一览键盘
空 格 键
主键盘区
数字键
回车键
退格键
大写字母锁定键
字母键
上档键
头正 身直 悬腕 曲指
摆好姿势
正确的打字姿势
哪个姿势是正确的？
正确坐姿
身体挺直
双脚平踏
手臂自然
眼睛平视
弹指“功夫”
主键盘区
左定位键F
右定位键J
左手四个基准键
右手四个基准键
基本键
手指分布图
学指法
练功夫 学指法
左右食指Ｆ、Ｊ
两边挨着Ｄ和Ｋ
Ｓ靠着Ｄ，Ｌ挨着Ｋ
左手小拇指字母Ａ，右手小拇指是分号
大拇指指向空格键
十个手指把家回。
一展身手
写字板：开始----程序----附件----写字板
aaa sss ddd fff
jjj kkk lll ;;;
a；sdfjkl
课堂练习：
想一想
1.如何快速找到基础键并摆好位置？
2.G和H是怎么打？
课堂练习：
ggg hhh ggg hhh
课堂练习：
aaa ggg hhh jjj ddd lll ;;; sss ddd fff ggg hhh
课堂练习：
一（个，件……）（a） 爸爸（dad）
所有（all） 气体（gas） 一半（half）
降落（fall） 问（ask） 沙拉（salad）
要求：在写字板中输入以上手中号中的英文单词，每个单词输三次
课堂小结：
通过这节课的学习和操作，你学会了什么？
再见键盘一家
教学目标：
知识与技能：1、认识键盘组成，了解键盘分区和各分区的用途；
2、熟悉主键盘区。
3、学会写字板的启动与退出；
4、掌握操作键盘的正确姿势，初步掌握基准键的操作方法。
过程与方法：
1、培养学生自主学习能力，观察能力和动手能力。学生观察认识键盘的组成。
2、通过教师演示认识打字时手指的分工，使学生掌握基准键位及基本姿势。
情感 态度 价值观：
培养学生对打字的兴趣和良好的输入习惯，让学生体验到学习计算机的乐趣，从而激发学生学习计算机的兴趣，提高学生的信息素养。
重点 难点
教学重点：学会基准键指法，学会正确的打字姿势。
教学难点：学看键盘输入基本键字母。（盲打）
课前准备：
电脑，键盘实物，课件
教学方法：合作，自主学习，操作
教学过程
【导入】
游戏导入，引出课题
师：我们一起来做个手指操，伸出你们的双手，和我一起做!
天黑了，大拇指手睡了，食指手睡了，中指手睡了，无名指手睡了，小拇指睡了。
天亮了，大拇指手醒了，食指手醒了，中指手醒了，无名指手醒了，小拇指醒了。
（学生跟着老师做三遍）同学们的手是不是变灵巧了？
师：今天老师要给大家介绍一位新朋友，它就是——键盘（出示键盘实物）。键盘和鼠标一样也是我们和电脑交流的助手。
瞧!一个挨着一个的键，真像个大家庭，今天我们就来认识一下键盘一家（板书“键盘一家”）
师：首先来看一看键盘的自述吧！（播放幻灯片）
二、一览键盘
1、引入：（播放键盘打字卡通画）“你想成为键盘操作高手吗？让我们从认识键盘开始吧。”
（出示键盘分区图）
师：请同学们仔细观察键盘，然后告诉大家你看到了什么？
生：（我看到好多的键）
师：这些键是不是全部集中在一起？
生：不是，
师：请大家认真看看，他们在键盘上的位置有什么规律吗？
生：看到好多的键。
师：这些键是不是全部集中在一起吗？“
生：不是
师：请大家认真看看，他们在键盘上的位置有什么规律吗？
生1：（F1,F2……在最上面，是一排的；师：请你数一数有多少个；
生2：有字母ABCD，也是在一起的；师：请你上来指一指，我们一起来摸一摸，并且数一数有几个字母。
生3：还有1、2、3、是一块的；师：请你说说有哪些数学，让我们一起看看这些数字；
生4：还有方向键也是在一起的；师：我们一起来摸一摸
师小结：同学们观察得非常仔细，键盘一般可以分为4个功能区：主键盘区、光标控制区、小键盘区、功能键区
师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？
师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区、小键盘区、功能键区名称中对应的作选择。（指名说）
生1：主键盘区；
生2：小键盘区；
生3：功能键区；
生4：光标控制区。
师让生在自己的键盘上找到四区，和同桌学生合作认识四区的位置和名称。
三、摆好姿势
1、说一说：“打字和写字一样，需要有正确的姿势，你觉得应注意哪些呢？保持正确的打字姿势好处是什么？
生：说一说
2：要求：两脚放平，腰挺直，两臂自然下垂，两手贴于腋边，身体可略倾斜，离键盘20~30厘米。
3、意义：防近视，减少疲劳。
四、弹指“功夫”
1、引：“要想成为键盘高手，可要下一番苦功夫哦，老师这儿有一些武功秘籍，大家想不想学呢？”
（出示键盘
2、指法规则：
师：请同学们指一指，说一说，想一想这四个区域中哪个区最大？
生1：主键盘区，因为键最多。
师：观察得真仔细，（出示主键盘分区图）
师：主键盘的上面有许多的字母，我们一起来读一读，从最上面一行开始。
学生读一读
师：其实主键盘区也可以进行划分 ，你能不能归归类？（出示主键盘图）
生1：主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成；
生2：还有一些功能键。
师：（出示主键盘分区图）对了，主键盘也基本可以分为四个区，功能键中你认识那几个，说说它的功能。
生1：Ｂackspace叫退格键，字打错时可以删除
生2：Enter 叫回车键，用它可以确定很多操作。
师：Enter键还可以换行。
生：字母键。
师：字母键可以分为三排，分别叫上、中、下排。请问打字的时候，那一排键比较重要，为什么？请同学们仔细观察键盘，摸摸字母键。
生：我知道，中排键最重要，那排有F、J键，它们有凸起的短横。
师：你观察得真仔细，的确，中排键最重要，主要原因是这里有手指的“家”。而其中F，J键，就是让手指回家的钥匙。下面我们来体验一下回家的感觉，请同学们伸出你的右手，把食指放在键上，其余的中指、无名指、小拇指分别落在k、L、;键上，大拇指自然而然地落在空格键上，其中的Ｊ、Ｋ、Ｌ、；键就是右手四个手指的家，体会到了吗？
（生敲打练习）
师：好，根把右手找家的方法，请找出左手四个手指的家，老师看看我们找对了没有。
师：大部分同学找的很好，都很到位，都能找到自己的家。请问，你记牢自己的家了么？
生：记牢了。
师：嗯，这些手指的家很重要，所以它们都叫“基本键”，一共8个，让我们读一读，从左到右起……再从右到左起……
师：再让我们不看键盘读一读。你跟得上来吗
生：没问题。
（出示练功夫学指法儿歌）学生边打边念：
左右食指Ｆ、Ｊ
两边挨着Ｄ和Ｋ
Ｓ靠着Ｄ，Ｌ挨着Ｋ
左手小拇指字母Ａ，右手小拇指是分号
大拇指指向空格键
十个手指把家回。
3、找一找：“怎样做到不看键盘，将各手指‘安家’”
五、一展身手
师：大家对家的感觉都很好，姿势放的也对。不过有些同学坐得不是很好，要改正哦。
我们不要求那么精确，但是至少要坐直，眼睛离屏幕一定距离，这样打字可以保护眼睛，身体不容易疲劳。
师：请同学们坐好，下面请跟老师操作，单击开始，指向程序，找到附年，单出字板程序。然后最大化窗口，看看哪些“长官”对自己的“士兵”最熟悉，指挥得最得当。
师：听口令打英文字，不要切换输入法，做到不年键盘最好，千万不用“一指禅”、“二指禅”之类的少林功夫。
口报练习1：aaa sss ddd fff jjj kkk lll ;;; asdfjkl;
师：请问，字母打完以后你有什么想法？
生：只要记牢这几个键分别是由那几个手指控制的就行了。
师：归位就好！其实就是“守家”，把你手指的家守好守对就行了。
口报练习2：ggg hhh ggg hhh
师：Ｇ、Ｈ这两个键你是用哪个手指打的？
生：用左手食指，用右手食指。
生自学
师请击键，击对的同学举手，请问你在敲打G H键后，食指停留在哪里？
师：对了，这么多的键，而手指只有10个，一个手指当然应该击打更多的键，不过不同的手指的分工是不一样的，它们各自有自己的管辖范围。
生：缩回/收回/退回Ｆ，Ｊ键。
师：这就是“回家”，在外面不要停留太久，要记得及时回家（板书：及时返回基本键）
口报练习3：aaa ggg hhh jjj ddd lll ;;; sss ddd fff ggg hhh
师：通过这些杨习，你对基本键是否加深了认识？
生：是
师：接下来我们来个比赛，怎么样
生：好
师：请大家把写字板程序的所有字清除，（按：Ｂackspace叫退格键，字打错时可以删除）
然后翻到第31页，看练习2。
练习2、方法在写字板中输入以下括号中的英文单词，每个单词输入一行。
一（个，件……）（a） 爸爸（dad）
所有（all） 气体（gas） 一半（half）
降落（fall） 问（ask） 沙拉（salad）
五、感受成功，体验快乐
1．通过这节课的学习和操作，你学会了什么？
2．今天我们学习的内容还真不少。我们大家一起认识了一个新朋友──键盘（生齐说），了解了键盘的各部分名称及其功能，希望同学们巩固我们所学的知识，为以后更好地和这个新朋友交往打下坚实的基础。
板书：
键盘一家
1、认识键盘
键盘分区：功能键区 小键盘区
编辑键区 主键盘区
2、键盘操作的正确姿势
3、8个基本键：A S D F G H J K L ;及时回基本键
开始----所有程序----附件----写字板
Ｂackspace 退格键Enter 回车键
