部编版 三年级语文上 第三单元 10《在肚子里旅行》练习题 (Word版含答案)

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名称 部编版 三年级语文上 第三单元 10《在肚子里旅行》练习题 (Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-09 14:09:31

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小学三年级语文(上)《在牛肚子里旅行》练习题
我能写好字。
看拼音,写词语。
zán men cháng wèi jiù mìng lǚ xīng jiù zhù
Pīn mìng xiǎo tōu wèi kóu 1iù lèi guǎn lǐ
下列加点字的注音完全正确的一组是( )‘
答应(dá) 回答(dá) B、骨头(gǔ) 骨朵儿(gū)
嚼碎(jiáo) 咀嚼(jiáo) D、应该(yìng) 适应(yīng)
多音字组词。
( ) ( )
答 骨
( ) ( )
比一比。组词语。
管( ) 旅( ) 刚( ) 救( )
馆( ) 放( ) 钢( ) 球( )
六、写近、反义词、
近义词。仔细——(     )  贮藏——(    )  急忙-(   )
      渐渐——(    )  凌乱-(    )
反义词。周围——I ) 急忙——( ) 悲哀——(    )     
七、在括号里填 上适当的量词
一( )蟋蟀 一( )草堆 一( )黄牛
一( )好朋友 一( )尾巴 一( )眼睛
八、在括号里填 上适当的词语。
( )食物 ( )眼睛 ( )嘴里 ( )眼泪
悄悄地( ) 拼命地( ) 偷偷地( ) 悲哀地( )
九、选词填 空。
开发 开拓 开辟
清东外高桥保税区是新建的( )区。
这块空地妈妈把它( )出来种菜。
邓小平你爷是改革开放的市中心设计 师,是新世纪中国( )者。
贮藏 蕴藏
海底( )着丰富特产。
牛的前三个胃用来( )食物,只胡第四个胃才是管消化的。
十、按要求写句子
他们是一对非常要好的朋友。(用加点词写句子+
你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
骨头笑眯眯地说:“不要哭 ,就算你在牛肚子里做一次旅行吧!”(用加点词写句子)
4、例:马狂奔跑。 马在草原上快速地奔跑。
骨头蹦跳。 (仿例句扩句)
十一、阅读理解、
课内阅读
有两只小蟋蟀,一介叫青头,国; 一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:咱们玩捉迷藏吧!“
”那我先藏,你来找“红头说。
”好吧!|青头说完,转过身闭上眼。
红头四面看了看,悄悄地藏在一个草堆里不做声了。
“红头,藏好了吗?“青头大声问。
红头不说话,只露出两只眼睛偷偷地看,他心想,我要是一答应,就会被青头
发现。
正在这时,一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没想到,大黄牛突
然低下头来吃草。可怜的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
”非常 要好“的意思 是什么?请写在横线上。
谁在牛的肚子里旅行,这为什么在牛肚子里旅行?
画横线句子用了什么描写。
课外阅读。
花朵和土壤
小女孩家的花园里,栽着许多美丽的花,路过人常常称赞小女孩家花漂亮,渐渐地,美丽的花骄傲起来。
有一天,花朵和土壤开始说起话来。“老土,你快走吧!你在这里,下雨天只会弄脏我美丽的裙子。”花朵傲慢地说。“花朵姐姐,我是给你提供营养的,如果我走了,你会枯死的!”土壤说。“谁说的,我照样会美丽动人,得到的称赞还会更多!哼!”花朵恼怒地说。土壤说不过花朵,只好背着包袱坐火车走了。在土壤离开的日子里。花朵憔悴了许多。身子也弯了。花朵 幡然醒悟,原来自己离不开土壤。于是,她决定 写一封信给土壤,信上写着:
”土壤弟弟:对不起。我不应该赶你走,现在我和姐姐们正面临着死亡的危险,你快回来吧!“
专卖店收到信后,立刻背着包袱坐飞机回来了。花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌,而且不再骄傲了。就这样,花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。
1、标题中“土壤”的“壤”我不认识,我要用   查字法查字典,选查    
  部,再查   画,根据 它的偏旁,多重有到它意思与“   ”有关。
2、花朵 为什么要赶走土壤,用横线在文 中画一画。
3、土壤离开 后,花朵怎么样了?
4、下列说法不符合文意的一项( )
A‘花朵觉得自己很漂亮,所以 变得骄傲起来。
B、花朵虽然恢复了美丽,但是她仍然很骄傲 。
C、这个故事告诉我们不能随便轻视别人。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语。咱们,肠胃,留名,旅行,留住,拼命,先头,胃口,流泪,管理
三、选正确 读音。B
四、dQ ,(答应) dR(回答) gC(骨头)gZ(花骨朵)
五、组词。管理 ,馆子,旅行,放学,刚才,钢材 ,救命,打球
六、写近反义词、1·认真,储藏,匆忙,逐渐,混乱,2、中心,缓慢,欢欣
七、填 词。只,个。头,对,条,双,
八、填词。寻找,明亮,吃进,掉下,躲藏,喊叫 ,溜走,哭泣。
九、选 词填空。1、开发。2、开辟,3、开拓,4、蕴藏,3贮藏;
十、按要求写句子。1、公园的花非常鲜艳。 2、你说的这些对我没什么用处。
3、妈妈笑眯眯地说:“不朋友真懂得礼貌。”
4、骨头在手掌里不停要蹦跳。
十一、阅读理解。(一)1、感情融洽。 2、红头小蟋蟀,因为它玩捉迷藏藏在草堆里平衡车牛吃掉了。3、动作、心理。
(二)1、部首,土,17,泥土, 2、略,3、花朵憔悴了许多。身子也弯了。4、B