七上生物 1.2植物细胞 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小细胞大家庭—— 植物细胞
七年级上册生物第二单元第一章第二节
黑藻
洋葱
番茄
这些植物的细胞的基本结构是否相同呢？
洋葱内表皮细胞（经碘液染色）
洋葱外表皮细胞
番茄果肉细胞
小圆点——
细胞核
小边框——
细胞壁、细胞膜
内容物——
细胞质
？
细胞膜
细胞壁
洋葱内表皮细胞（经碘液染色）
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
番茄果肉细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液泡
为什么黑藻是绿色的？
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
植物细胞模式图
线粒体
植物细胞的结构
细胞壁：保护和支持
思考：以下现象与植物细胞的哪些结构有关？
细胞膜：保护和控制物质进出的作用
洋葱外表皮细胞
黑藻细胞
为什么洋葱外表皮不是绿色的？
细胞质内没有叶绿体
为什么洋葱外表皮是紫色的？
液泡中有相应的色素
叶绿体：光合作用的场所
并不是所有细胞都含有叶绿体的，如洋葱外表皮细胞等。
黑藻
洋葱
番茄
为什么不同的植物味道不一样？
液泡：内有细胞液，溶解着多种物质
细胞核：含有遗传物质，生命活动的控制中心
保护和支持
保护和控制物质进出
光合作用的场所（绿色）
含有遗传物质，生命活动的控制中心
内有细胞液，溶解着多种物质
新陈代谢的场所，能流动
植物细胞的基本结构和功能
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液 泡
细胞质
线粒体
为细胞的生命活动提供能量
1.我能维持细胞规则的形状，我是谁？ （细胞壁）
2.我能阻挡有害物质进不了细胞，我是谁？ （细胞膜）
3.我的肚子里有好多水，还有色素、糖等物质，我是谁？（液泡）
4.我在细胞的内部，我能释放氧气，我是谁？ （叶绿体）
5.我能储存和传递遗传信息，对细胞的结构和功能起着调节控制作用，我是谁？（细胞核）
6.我与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量，我是谁？（线粒体）
7.我是生命活动的主要场所，我是谁？（细胞质）
我是谁？
模拟制作植物细胞模型
模拟制作植物细胞模型
实践作业
你能用果冻盒、塑料薄膜、面团、大豆、绿豆等制作一个植物细胞模型吗？回家试一试！
通过这个实践作业可以进一步熟悉植物细胞结构，并能体会细胞是立体的而不是平面的。