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人教版九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物
课题3 第2课时 二氧化碳和一氧化碳 学案
姓名_______________班别_________ 成绩____________
讨论
1、CO被称为“隐形杀手”，为什么？CO报警器适合安装在室内底部还是顶部？
2、有人说在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒，你认为这种说法对吗？为什么？
【思考与交流】
（1）我们的家用煤气中常常会添加一些具有难闻气味的气体（如乙硫醇），你知道为什么吗？
（2）如发生煤气泄露怎么办？
【练习巩固】
下列叙述中不符合实验设计意图的是（ ）
A. 说明一氧化碳具有还原性
B. 说明生成物二氧化碳的密度比空气大
C. 说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热
D. 可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染
2、下列对一氧化碳的认识中，错误的是( )
A. 一氧化碳有可燃性，可用作燃料
B. 一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属
C. 室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒
D. 分子的不断运动，能使一氧化碳向四周弥漫
3、鉴别CO和CO2的方法？
【除杂题】
1、怎样除去CO混有的少量CO2？
2、怎样除去CO2混有的少量CO？
参考答案：
讨论
1、CO有毒，CO报警器应该装在室内顶部，因为CO密度比空气小。
2、不能，CO难溶于水。
【思考与交流】
（1）为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏，以免一氧化碳中毒
（2）迅速关上煤气总开关，打开门窗，并且不要使用家里的任何电器
【练习巩固】
1、B
2、C
3、鉴别CO和CO2的方法？
①气体分别通入紫色石蕊溶液，溶液变红的是CO2，不变的是CO。
②气体分别通入澄清石灰水，石灰水变浑浊的是CO2，不变的是CO。
③在尖嘴玻璃管口点火，气体被点燃的是CO，不能被点燃的是CO2。
④分别通过灼热的氧化铜，氧化铜变红的是CO，不变的是CO2 。
【除杂题】
1、将混合气体通过足量的澄清石灰水
2、将混合气体通过足量灼热的氧化铜
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课题3二氧化碳和一氧化碳
第二课时
人教版九年级上
课题3二氧化碳和一氧化碳
第二课时
学习目标:
1、了解一氧化碳的物理性质和化学性质;
2、通过cO与H2、C等物质的还原性进行对比学习,
掌握正确的学习方法与思维方式;
3、知道一氧化碳的用途以及中毒的机理;
活动一:感知co
C O
讨论
1、co被称为“隐形杀手”,为什么 CO报警器适合安装在室内底
部还是顶部
2、有人说在煤炉上放一壶水就能防止co中毒,你认为这种说法对
吗 为什么
物理性质颜色状态气味
密度
溶解性
co无色气体无气味略小于空气难溶于水
二、co的化学性质
1可燃性
现象
燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。2CO+O2
点燃2CO2
可燃性气体使用前需要进行验纯
用途:盗料
煤炉里的煤在燃烧过程中,发生了哪些化学反应
上层:2C0+O
点燃2CO
蓝色火焰
煤<一中层:C+CO22CO
下层:C+O2
点燃CO
2
2毒性
中毒原因
氧化碳与血液中的血红蛋白的结
氧化碳
血红蛋白
合能力比氧气强,使人体缺少氧气
而窒息,甚至死亡
氧气
cO和血红蛋白结合是氧气和血红蛋白结合的200-300倍。
碳
当心中毒
(2)防治措施
用煤炉取暖时,注意通风。
发生一氧化碳中毒时,轻者应呼吸大量新鲜空气,重者立即送
往医院治疗
思考与交流
、我们的家用煤气中常常会添加一些具有难闻气味
的气体(如乙硫醇),你知道为什么吗
为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏,以免一氧化碳中毒
2、如发生煤气泄露怎么办
迅速关上煤气总开关,打开门窗,并且不要使用家里的任何
电器
优酷
回回
氧化碳还原氧化铜
3还原性
实验步骤
d
气体早出①
④晚归
酒精灯迟到②一③早退
澄清石灰水
现象:固体粉末由黑色逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊
实验前检查
Cuo
气密性
CO
澄清石灰水
先通入CO后点燃酒精灯,目的是防止发生爆炸
先熄灭酒精灯,冷却后停止通入cO防止多
Cuo
CO
Ca(oH)
现象
原理(写出化学方程式
Cuo+co=Cu+co
0。。CO2+Ca(OH)2=CaCO2++H2O
2C0+0
2
点燃2C
O
2
写出化学方程式应用:冶炼金属
cO在高温的条件下可以还原氧化铁Fe2O3
F♀2O3
澄清
石灰水
Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2
邀是一套气性良卿的一氧化碳遝原化的襞置
