1.1《地球的宇宙环境》课件（湘教版必修1）
文档属性
| 名称 | 1.1《地球的宇宙环境》课件（湘教版必修1） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2012-10-18 16:09:09 | ||
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文档简介
(共87张PPT)
地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
1、宇宙的概念：
四方上下曰宇，往古来今曰宙。
一、人类对宇宙的认识
2 、人类对宇宙的认识过程
第一节 地球的宇宙环境
宇宙
公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”；
16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”；
18世纪，天文学家引进“星系”一词；
20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到150—200亿光年的时空区域-------宇宙大爆炸学说横空出世---------
星 系
宇宙大爆炸
太阳
恒 星
星云
土星
行星
月球
卫星
流星
彗星
注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？
人造卫星
宇宙飞船
航天飞机
太空实验室
太阳系天体运动
银河系
河外星系
太阳系——八大行星
×
看图，思考下列问题：
（1）太阳系由那些天体组成？
（2）太阳系的中心天体是什么？小行星带的位置？
（3）太阳系的八颗行星是什么？排列顺序是怎样的？
八颗行星顺序：水晶球，火烧木变土，天海边。
小行星带位置：火烧木生成的灰尘
冥王星被“逐出”行星行列，
而被编入“矮行星”
2006年8月24日，第26届国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，冥王星被“逐出”行星行列，而被编入“矮行星”。由此，除太阳外，一个包括行星、矮行星和太阳系小天体在内的太阳系新“家谱”呈现在了我们面前。
一、行星 成员包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 定义：围绕太阳运转，自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状，并且能够清除其轨道附近其他物体的天体。
二、矮行星 成员包括冥王星和谷神星等。 定义：与行星同样具有足够的质量，呈圆球状，但不能清除其轨道附近其他物体的天体。
三、太阳系小天体 定义：围绕太阳运转但不符合行星和矮行星条件的物体。 而冥王星椭圆形的轨道同海王星轨道交迭，显然不符合行星这一新的定义。
地月系
太阳系、银河系和宇宙
总星系
银河系
河外星系（超1250亿个）
其他恒星系
太 阳 系
其他行星系
地月系
天体系统的层次
最高
最低
二、多层次的天体系统
随堂练习
1 距离地球最近的天体是…………（ ）
A．太阳 B．金星 C．土星 D．月球
2 下列属于天体的是…………（ ）
①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云 ④星际空间的气体和尘埃
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
随堂练习
3 天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是……………………（ ）
A．太阳系→银河系→地月系→总星系
B．银河系→河外星系→太阳系→总星系
C．地月系→银河系→总星系→河外星系
D．地月系→太阳系→银河系→总星系
随堂练习
4 与银河系处于同一级别的天体系统是………（ ）
A．总星系 B．星系 C．太阳系
D．地月系
5 现在认识的最高一级天体系统是…… （ ）
A．整个宇宙 B．以太阳为中心
C．太阳系和银河系的总称 D．总星系
随堂练习
6 下列有关宇宙的错误叙述是……（ ）
A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的，是无限的
B．宇宙是物质的，物质处于有规律的运动和发展之中
C．宇宙就是指目前人类所观测到的总星系
D．随着科学技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大
7 下列各种天体中，太阳系没有的是……（ ）
A．恒星 B．流星体 C．彗星 D．星云
作业：
1、绘制天体系统层次简图
2、绘制太阳系示意图
三、普通而特殊的行星——地球
1、地球的普通性
2、地球的特殊性
地球与其他行星的比较
1、运动特征（公转运动）
2、结构特征（质量、体积等）
（1）公转方向
都是自西向东
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道倾角 7° 3.4 ° 0 ° 1.9 ° 1.3 ° 2.5 ° 0.8 ° 1.8 °
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
（2）太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的夹角大吗？
2、与其他行星相比，地球的轨道形状特殊吗？
答：不大，行星的公转轨道几乎在同一平面上。
答：不特殊，都接近正圆。
类地行星：与地球相类似的行星，包括水星、金星、地球、火星。它们距离太阳近，体积和质量都较小，平均密度较大，表面温度较高，大小与地球差不多，也都是由岩石构成的。
远日行星：离太阳较远，包括天王星和海王星。其体积适中，它们都是在望远镜发明以后才被发现的。
巨行星：体积和质量都很大的行星，包括有木星、土星。平均密度小，表面温度低，主要由气体组成。
类地行星、巨行星、远日行星
类地行星
巨行星
远日行星
其他行星与地球的质量和体积比
地球的特殊性——存在生命物质
★存在生命物质的基本条件：
充足的水分
恰到好处的大气厚度和大气成分
适宜的太阳光照和温度范围等
（1）外部条件
①稳定的太阳辐射——恒星际空间
②安全的运行轨道——行星际空间
（2）自身条件
生命存在的基本条件
合适的温度
合适的大气
充足的水分
地球自身条件
0—100℃的温度范围
温度变化不过分剧烈
大气厚度、密度合适
大气成分合适
内部结晶水汽化
原始海洋形成
日地距离适中
自转周期适中
体积、质量适中
漫长的演化过程
原始地球体积收缩、放射性元素衰变放热
水汽冷却、凝结、汇聚
1.地球能形成大气层的重要条件是( )
①地球的体积 ②地球的密度
③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
B
课堂测验
2.与地球上存在生命无关的因素( )
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地球表面温度适宜
D. 附近大小行星各行其道，互不干扰
B
课堂测验
①地球磁场 A.地球表面存在大气
②地球质量与体积 B.削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 C.水经常处于液体状态
④地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害
3.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线：
课堂测验
拓展：探索地外文明
拓展：探索地外文明
1.观点:究竟有没有外星人？
2.人类对宇宙的新探索
（1）开发宇宙资源：
空间资源、
太阳能资源、
矿产资源
（2）保护宇宙环境
如：清除空间垃圾
作业
完成课本P11
活动1
地球的宇宙环境
第一章 宇宙中的地球
1、宇宙的概念：
四方上下曰宇，往古来今曰宙。
一、人类对宇宙的认识
2 、人类对宇宙的认识过程
第一节 地球的宇宙环境
宇宙
公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”；
16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”；
18世纪，天文学家引进“星系”一词；
20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到150—200亿光年的时空区域-------宇宙大爆炸学说横空出世---------
星 系
宇宙大爆炸
太阳
恒 星
星云
土星
行星
月球
卫星
流星
彗星
注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？
人造卫星
宇宙飞船
航天飞机
太空实验室
太阳系天体运动
银河系
河外星系
太阳系——八大行星
×
看图，思考下列问题：
（1）太阳系由那些天体组成？
（2）太阳系的中心天体是什么？小行星带的位置？
（3）太阳系的八颗行星是什么？排列顺序是怎样的？
八颗行星顺序：水晶球，火烧木变土，天海边。
小行星带位置：火烧木生成的灰尘
冥王星被“逐出”行星行列，
而被编入“矮行星”
2006年8月24日，第26届国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，冥王星被“逐出”行星行列，而被编入“矮行星”。由此，除太阳外，一个包括行星、矮行星和太阳系小天体在内的太阳系新“家谱”呈现在了我们面前。
一、行星 成员包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 定义：围绕太阳运转，自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状，并且能够清除其轨道附近其他物体的天体。
二、矮行星 成员包括冥王星和谷神星等。 定义：与行星同样具有足够的质量，呈圆球状，但不能清除其轨道附近其他物体的天体。
三、太阳系小天体 定义：围绕太阳运转但不符合行星和矮行星条件的物体。 而冥王星椭圆形的轨道同海王星轨道交迭，显然不符合行星这一新的定义。
地月系
太阳系、银河系和宇宙
总星系
银河系
河外星系（超1250亿个）
其他恒星系
太 阳 系
其他行星系
地月系
天体系统的层次
最高
最低
二、多层次的天体系统
随堂练习
1 距离地球最近的天体是…………（ ）
A．太阳 B．金星 C．土星 D．月球
2 下列属于天体的是…………（ ）
①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云 ④星际空间的气体和尘埃
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
随堂练习
3 天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是……………………（ ）
A．太阳系→银河系→地月系→总星系
B．银河系→河外星系→太阳系→总星系
C．地月系→银河系→总星系→河外星系
D．地月系→太阳系→银河系→总星系
随堂练习
4 与银河系处于同一级别的天体系统是………（ ）
A．总星系 B．星系 C．太阳系
D．地月系
5 现在认识的最高一级天体系统是…… （ ）
A．整个宇宙 B．以太阳为中心
C．太阳系和银河系的总称 D．总星系
随堂练习
6 下列有关宇宙的错误叙述是……（ ）
A．宇宙是用时间和空间来表达内涵的，是无限的
B．宇宙是物质的，物质处于有规律的运动和发展之中
C．宇宙就是指目前人类所观测到的总星系
D．随着科学技术的发展，人类观测到的宇宙范围将不断扩大
7 下列各种天体中，太阳系没有的是……（ ）
A．恒星 B．流星体 C．彗星 D．星云
作业：
1、绘制天体系统层次简图
2、绘制太阳系示意图
三、普通而特殊的行星——地球
1、地球的普通性
2、地球的特殊性
地球与其他行星的比较
1、运动特征（公转运动）
2、结构特征（质量、体积等）
（1）公转方向
都是自西向东
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道倾角 7° 3.4 ° 0 ° 1.9 ° 1.3 ° 2.5 ° 0.8 ° 1.8 °
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
（2）太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的夹角大吗？
2、与其他行星相比，地球的轨道形状特殊吗？
答：不大，行星的公转轨道几乎在同一平面上。
答：不特殊，都接近正圆。
类地行星：与地球相类似的行星，包括水星、金星、地球、火星。它们距离太阳近，体积和质量都较小，平均密度较大，表面温度较高，大小与地球差不多，也都是由岩石构成的。
远日行星：离太阳较远，包括天王星和海王星。其体积适中，它们都是在望远镜发明以后才被发现的。
巨行星：体积和质量都很大的行星，包括有木星、土星。平均密度小，表面温度低，主要由气体组成。
类地行星、巨行星、远日行星
类地行星
巨行星
远日行星
其他行星与地球的质量和体积比
地球的特殊性——存在生命物质
★存在生命物质的基本条件：
充足的水分
恰到好处的大气厚度和大气成分
适宜的太阳光照和温度范围等
（1）外部条件
①稳定的太阳辐射——恒星际空间
②安全的运行轨道——行星际空间
（2）自身条件
生命存在的基本条件
合适的温度
合适的大气
充足的水分
地球自身条件
0—100℃的温度范围
温度变化不过分剧烈
大气厚度、密度合适
大气成分合适
内部结晶水汽化
原始海洋形成
日地距离适中
自转周期适中
体积、质量适中
漫长的演化过程
原始地球体积收缩、放射性元素衰变放热
水汽冷却、凝结、汇聚
1.地球能形成大气层的重要条件是( )
①地球的体积 ②地球的密度
③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
B
课堂测验
2.与地球上存在生命无关的因素( )
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地球表面温度适宜
D. 附近大小行星各行其道，互不干扰
B
课堂测验
①地球磁场 A.地球表面存在大气
②地球质量与体积 B.削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 C.水经常处于液体状态
④地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害
3.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线：
课堂测验
拓展：探索地外文明
拓展：探索地外文明
1.观点:究竟有没有外星人？
2.人类对宇宙的新探索
（1）开发宇宙资源：
空间资源、
太阳能资源、
矿产资源
（2）保护宇宙环境
如：清除空间垃圾
作业
完成课本P11
活动1