第20课 《青山不老》课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
统编教材六年级上册第六单元
20* 青山不老
肆虐 劲挺 归宿
盘踞之地 如臂如股 风雨同舟
jìng
jìn
劲挺
√
形容词
名 词
风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
狂风刮起的时候，能使逆风行走的牛马被吹得倒退而行，甚至把牛马卷起几丈高，然后坠下。
抓住关键句，把握
文章的主要观点。
关键句 第一句
第二句
第三句
第四句
提示：关键句往往是文段的总起句、总结句或文章中反复出现的句子，起着概括文段意思或提示文章中心的作用。 默读课文，划出关键句。
关键句 第一句
第二句
第三句
第四句
提示：关键句往往是文段的总起句、总结句或文章中反复出现的句子，起着概括文段意思或提示文章中心的作用。 默读课文，划出关键句。
我知道这条山沟所处的大环境。
我知道这个院子里的小环境。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
青山是不会老的。
关键句 第一句
第二句
第三句
第四句
提示：关键句往往是文段的总起句、总结句或文章中反复出现的句子，起着概括文段意思或提示文章中心的作用。 默读课文，划出关键句。
我知道这条山沟所处的大环境。
我知道这个院子里的小环境。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
青山是不会老的。
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能埋一直到城头。当地县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
我知道这条山沟所处的大环境 。
险恶
关键句 第一句
第二句
第三句
第四句
关键句往往是文段的总起句、总结句或文章中反复出现的句子，起着概括文段意思或提示文章中心的作用。 我知道这条山沟所处的大环境。
我知道这个院子里的小环境。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
青山是不会老的。
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。六十五岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次从城里回来，要接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
简陋、孤独、艰苦
我知道这个院子里的小环境 。
简陋、孤独、艰苦
关键句 第一句
第二句
第三句
第四句
关键句往往是文段的总起句、总结句或文章中反复出现的句子，起着概括文段意思或提示文章中心的作用。 我知道这条山沟所处的大环境。
我知道这个院子里的小环境。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
青山是不会老的。
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他是真正与山川共存、与日月同辉了。
老人创造了山林，创造了奇迹，他的精神人们永远不会忘记。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
关键句 第一句
第二句
第三句
第四句
关键句往往是文段的总起句、总结句或文章中反复出现的句子，起着概括文段意思或提示文章中心的作用。 我知道这条山沟所处的大环境。
我知道这个院子里的小环境。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
青山是不会老的。
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青山是不会老的。
？
三层含义：
青山很翠
老人的精神不老
号召大家爱绿护绿
1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
2.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。
……
1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
2.杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。
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