2020—2021学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读《桂枝香?金陵怀古》(课件25张)

文档属性

名称 2020—2021学年统编版高中语文必修下册古诗词诵读《桂枝香?金陵怀古》(课件25张)
格式 pptx
文件大小 25.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-09 23:07:29

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文档简介

(共25张PPT)
桂枝香 金陵怀古
(王安石)
选自《临川先生文集》
解题
词牌名,又名“疏帘淡月”
词的题目






怀

金陵:今江苏南京,六朝古都
怀古:追念古代的事情
素养目标
学习从意象入手,分析鉴赏诗歌的方法。
品味语言,通过反复诵读,品味感受诗歌语言美、意境美、情感美。
体悟王安石“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的家国情怀。
培养积极入世的人文情怀。

预习自测
澄江( )   如簇( )
去棹( ) 斜矗( )
鹭起( ) 漫嗟( )
chénɡ

zhào
chù

jiē
桂枝香 金陵怀古
王安石
登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。
念/往昔、繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,《后庭》/遗曲。
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹斜阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
聚积
旧都城
来往船只
华美的船
倒映着星空的长江
登上高楼纵目远眺,故都金陵正值晚秋时节,天气正变得清朗肃爽。
长江奔流千里澄净如白绢一般,青翠的山峰攒聚在一处。
斜阳里船只来来去去,西风吹着斜立的酒旗飞舞。
天际的彩船如在云里,白鹭纷纷似从天河飞起,如此胜景丹青也难以画出。
想当年这里一片繁华竞相追逐。可叹有人兵临城下有人醉饮楼头,六朝旧事悲恨相续不断。
千百年后登临时,对此空自嗟叹昔日的盛衰荣辱。
六朝旧事已随流水逝去,只剩下寒烟衰草凝成一片绿色。
到如今歌女还不知亡国之恨,时时唱着那只《后庭花》的曲子。
整体感知

1.各用一句话概括上片和下片的内容。
上片:登临所见的金陵景象。
下片:由所见引发的感慨。
2.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上,你会用哪个字?

因何而“叹”?“叹”些什么?
整体感知
文本解读

品景
文本解读
上阙写登高临远所见的景色,找出上阙的意象(在课本上标记)
这些意象营造出什么样的意境?选择你最喜欢的一句,简要分析。(用四个字概括特点) 【同桌讨论】
品景
澄江、翠峰、帆棹、残阳、西风、酒旗、彩舟、淡云、星河、起鹭
雄伟壮阔
繁华热闹
富有生机
画图难足
悟情
文本解读
小组合作探究(3分钟):
探究一:在下阕中,作者怀想的史实是什么?面对的现实又是怎样的?(在课本上标记)
悟情
史实:
繁华竞逐,门外楼头,悲恨相续,六朝旧事随流水
现实:
寒烟衰草凝绿,至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲
探究二:结合典故的内容详细叙述历史与现实,词中表达词人怎样的思想感情?
探究三:历史和现实存在什么联系?
面对过去发生的历史,千古以来的文人骚客是如何做的?
同“漫”,徒然
后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
—杜牧 《阿房宫赋》
千古凭高对此,谩嗟荣辱。
知人论世解词人
王安石,字介甫,号半山,江西临川人,著名的政治家、思想家、文学家。他主张改革政治。曾前后两度为相,执政期间,他积极推行变法,发展生产,富国强兵。由于保守派的顽固反对,变法未竟。
本词写于王安石熙宁变法失败后,被罢相做江宁知府时。第二次罢相。
第1页
王安石青少年时代,党项、契丹、西夏就先后多次袭扰北宋边城,王安石入仕及当政期间,契丹、西夏、羌人、交趾更加频繁地屠城掠地,给北宋的安全造成了极大的威胁。
而北宋的冗官冗兵非但抵御不了少数民族的袭扰,反而加重了国家财政危机。政府的妥协退让,又使官僚、豪强、大商人肆无忌惮地兼并土地,造成了劳动人民的饥寒交迫,以致农民起义此起彼伏。
从这首词和词人的经历给你带来何种启示
畅所欲言
思考讨论:有人说王安石的一曲《桂枝香 金陵怀古》的价值超过的苏轼《念奴娇 赤壁怀古》,你同意这种说法吗?为什么?
念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一樽还酹江月。
儒家之为在于人与社会的关系,人与人的关系。道家之为在于人与自然,或者人与自己的沟通。两者并不是二元论的关系,不是说有其一,就没有其二的简单的选择的关系。
外儒内道是一种理想的人生态度。中国知识分子一方面受儒家思想影响,富有社会责任心和历史使命感,采取积极入世的人生态度,以天下为己任,以功业为目标;另一方面又受道家哲学熏染,适时地采取超然通达的人生态度,顺应自然而不刻意强求。
用儒家思想进取,用道家思想调节,穷则独善其身,达则兼济天下,在变动不居的人生道路上洒脱自在,始终不失精神依托。