沪科版数学七年级上册 5.3 用统计图描述数据并对比 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
提出问题
你知道咱们班同学对这些运动的喜爱情况吗
函区图
打篮球
踢足球
打羽毛球
跳跳绳
TITII
二、展示成果
看看我们班的同学们是怎么做的呢
全班同学喜欢的体育运动的数据收集和整理
TITII
第一组设计的问卷调查
调查爸
填写日期:月日
下画五类情活动中象喜欢的是()惮山
A,篮球足球(因0跳蝇。E驻毛或
娃名
第二组收集的数据
全班共56名同学,收集56个数据如下
DA E EBb B
DD CE E CE A E
CC E DCEEE A
AA E DAEE D A
DE E DEE E
AAEEEA EE E
A E
TITII
第三组整理的数据
生班同学最喜欢体有运动的人数统计表
动项睡型划记人数百分比
A篮球正正
20
B足球
正
55
q
C田径
正
D来绳正千8
4
E毛球正正正27
合计
56
00%
TITII
第三组整理的数据
全班同学最喜欢的体育运动的人数统计表
运动项目类型
划记
人数
百分比
A篮球
正正
20%
B足球
9%
C田径
D跳绳
正正正
9%
14%
E羽毛球
正正正正正下
27
48%
合
56
100%
三、合作探究
该如何描述收集到的数据呢
TITII
人数
20%
48%
9%
14%
A篮球
B.足球
C.田径
D跳绳
E羽毛球
A篮球■B.足球mC.田径mD跳绳mE羽毛球
人数
B.足球
C.田径
D跳绳
E羽毛球
TITII
条形图
扇形图
折线图
能清楚的表示各部分在总体中所占的百分比
能清楚的反映事物的变化情况
能清楚的表示出每个项目的具体数目
折线统计图
扇形统计图
条形统计图
四、反思与小结
这节课你有什么收获
TITII
五、随堂练习
1.当收集到的数据量很大或有多组数据时,需要比较各种数量的多少,下面几种
统计图较合适的是()
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.直方图
2.2008年某市居民的支出构成情况如下表:用下列哪种统计图表示上面的数据较
合适()
A.都一样B.条形统计图C.扇形统计图D.折线统计图
衣食教育医疗交通信文化模乐屠住其他
4.6%89%5.0%8.9%17.7%115%3.4%
TITII
3.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调
查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅
读所用时间的数据,结果用右侧的条形图表
示.根据条形图,可得这50名学生这一天平均人数(人
每人的课外阅读时间为()
A.0.6小时B.0.9小时
C.1.0小时D.1.5小时
00.5101.520时间(小时)
TITII