苏教版七年级语文上册第一单元复习

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名称 苏教版七年级语文上册第一单元复习
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文件大小 55.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2012-10-18 19:24:20

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文档简介

(共13张PPT)
第一单元
复习
文学常识
1.《走一步,再走一步》的作者是_________(国籍)作家_________________。
2 《紫藤萝瀑布》选自《 》,作者 。
3.《童趣》节选自《____________》。题目是编者加的。沈复,字三白,长洲(现在江苏苏州)人,________代文学家。
重点背诵语句
1.《钱塘湖春行》中体现春天生机勃勃的诗句是__________________,__________________。
表达了作者主观感受的诗句是___________________,___________________。本诗作者____
(朝)的_________________。
2.《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是:_______ ___ _,___ __________ _。描写农家劳动生活的诗句是__________ _____,_____ ________。作者是_______(朝)的__________。
3.《过松源晨炊漆公店》中表达深刻人生哲理的诗句是__________________,______________。作者是________(朝)的_________________。
4.《次北固山下》中被后人赞为“形容景物,妙绝千古”并引发思考生活真理的一联是_______
_________, _____________________。描写作者在船上所见景色的一联是________________,
5.《夜雨寄北》中诗人设想未来相逢场面的诗句是_________ ____,_________________。哪句所写成为日后离情的代名词————————作者是__________(朝)的_______________。
文章主旨及关键词句
1 《在山的那边》一诗中,“山”象征着 ,“海”象征 。
2 《走一步,再走一步》通过记叙小时候一次在悬崖上脱险的经历,告诉我们一个道理: 。
3 《生命 生命》一文,题目连用两个“生命”,表达了对生命的 。
走一步,再走一步
一、积累与运用
1.你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗?
①衣店广告: 衣衣不舍( )
②鞋店广告: 望鞋欲穿( )
2.给加点的字注音。
①嶙峋(   ) 眩目(     )
②啜泣(   ) 茫茫(     )
3.解释下列词语。
①纳罕:
②小心翼翼:
③训诫:
依依不舍
望眼欲穿
lín
xuàn
chuò
mánɡ
①惊奇,诧异。
②谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 翼翼,谨慎、严肃。
③告诫,教导。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.请把这件事你不要放在心上。
B.他很早就对天文学产生了兴趣。
C.从事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。
D.他的作文不但全校冒尖,而且是全班之首。
5.《走一步,再走一步》作者 是_______国作家。课文选自《 》。
B
6.文中的“我”已经脱险了,投入父亲强壮的手臂中却哭了,这是为什么?
7.“父亲”对“我”脱险起到什么作用?
8.文章最后一段中,你认为哪句话哲理性较强,是这段的中心所在?
9.你从选文中受到什么启发?在生活中如何面对困难?
做任何事都要着眼于最初的那一步,走一步再走一步,直到达到目的。首先要有勇气和信心,无论怎样的困难和危险,只要把它分解开,就一定能克服。
.这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水
.鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。
“要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”
8.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。
9.第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。
10.面对生活中的困难你将怎么办?请讲给你的同桌好吗?
.做任何事都要着眼于最初的那一步,走一步再走一步,直到达到目的。首先要有勇气和信心,无论怎样的困难和危险,只要把它分解开,就一定能克服。
.“要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”
紫藤萝瀑布
一、积累与运用
1.选出加点字注音错误的一项并改正。
A.迸溅(bènɡ) B.伫立(zhù)
C.沉淀(diàn) D.伶仃(tīnɡ)
错误的是( )项,正确的读音是( )。
2.选出每组中有错别字的一项。
①A.浅紫  B.抚摸 C.遮住 D.遗撼 ( )
②A.笼罩  B.繁蜜 C.琼浆 D.喜悦 ( )
③A.瀑布  B.发瑞 C.迸溅 D.蜂围 ( )
④A.蝶阵  B.盛开 C.最嫩 D.贮立 ( )
1.D dīnɡ
2.①D ②B ③B ④D
3.根据下面各句意思写出相应词语。
①观察别人的说话、脸色,揣度其心意。(   )
②形容孤独没有依靠。 (    )
③长时间的站立。     (    )
④忍不住笑。 (    )
⑤爆发,往外溅散。        (    )
⑥光辉灿烂,也用来形容有显著成绩。(    )
①察言观色 ②伶仃 ③伫立
④忍俊不禁 ⑤迸溅 ⑥辉煌
阅读  “这里除了光彩,还有淡淡的芳香,······组成了万花灿烂的流动的瀑布。”
4.这段文字运用的修辞方法有哪几种?试举例说明。
5.十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?
6.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?
7.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句?
8.点明全文主旨的一句话是哪一句?
拟人:它依傍一株枯槐爬得很高——好像在察言观色,试探着
什么。 对比:“十多年前”与“现在”。比喻:紫色的瀑布。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。——花和生活腐化有着必然的联系。
过去家庭所受苦难的回忆。
紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
5.第一段与第二段文字通过十多年前紫藤萝______________与眼前的紫藤萝______________进行对比,是为了说明______________________________(用原文回答)。
6.理解下边两句话的含义。
(1)它是万花中的一朵,也正是一个一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。?
花朵稀落
生机勃勃
(1)生命也像紫藤花一样由无数个故事组成,每一个都是组成灿烂的一分子。?
(2)作者从中受到感染,以愉快的心情去迎接生活。