青岛版（2017）三年级科学下册第二单元混合与分离测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（2017）三年级科学下册第二单元混合与分离测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 46.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（六三制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-09 21:42:05 | ||
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文档简介
青岛版（2017）三年级科学下册测试题
第二单元混合与分离
一、填空题
1．探究“在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验，属于________实验。在这个实验中不同的条件是_____________，相同的条件是______、______、____________等。
2．在相同条件下，不同物质在水中的___________是不一样的，在50毫升水中，食盐的溶解能力要___________小苏打的溶解能力。（填“大于”“小于”或“等于”）
3．糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用_____和_____的办法。
4．食盐和水的混合物可以采用______法进行分离。
二、选择题
5．下列不能用沉淀方法从水中分离的是（ ）。
A．面粉 B．白糖 C．沙子
6．使水果糖在嘴里最快溶解的方法是（ ）。
A．咬碎含在嘴里 B．用舌头搅拌 C．咬碎并用舌头搅拌
7．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。
A．对比实验 B．对等实验 C．相同实验
8．大量运动后要补充适量淡盐水。下面四杯水中加入一样多的食盐，食盐溶解的最快的是（ ）。
A． B．
C． D．
9．向一杯水中不断加食盐，食盐（ ） 。
A．会一直溶解 B．溶解一定数量后不再溶解 C．不会溶解到水中
10．比较哪种物质在水里溶解得多，可以（ ）。
A．将物体分成小份 B．用大袋直接倒进水里看
11．等食盐完全溶解后，盐水（ ）。
A．中部最咸 B．底部最咸 C．上层最咸 D．都一样咸
12．我们在实验室中，分离食盐水中的食盐和水必须要用到（ ）。
A．滤纸 B．量筒 C．酒精灯
三、判断题
13．任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。（______）
14．土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（______）
15．可溶物质在水中的溶解是没有限度的。（_____）
16．物体溶解的快慢与水温，物体大小都有关系。（______）
17．做糖与水的分离实验时，加热完可以直接用手把蒸发皿拿下来。（_____）
18．把混合的水和沙分离开来的方法是加热。（______）
四、简答题
19．你能说出加快冰糖溶解的办法吗？（写三种方法）
洗衣服时，为什么先用温水冲泡洗衣粉？
五、综合题
21．在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质，请找出来。（应用这一性质的画“√”，没应用这性质的画“×”。）
1.把洗衣粉放在水里洗衣服。（______）
2.妈妈用水冲洗菜上的泥。（______）
3.炒菜时加适量的食盐。（______）
4.喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（______）
5.在锅里煮白菜。（______）
6.爸爸用水筛选麦种。（______）
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共2页
参考答案
1．对比实验 物质不同 水量 水温 每小份物质的量
2．溶解能力 大于
3．搅拌 嚼碎
4．结晶
5．B
6．C
7．A
8．D
9．B
10．A
11．D
12．C
13．×
14．√
15．×
16．√
17．×
18．×
19．①搅拌②加热或者用热水③碾碎。
20．因为洗衣粉在温水中溶解的快，衣服上的灰尘在温热的洗衣粉中也溶解的快。
21．√ × √ √ × ×
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页
第二单元混合与分离
一、填空题
1．探究“在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验，属于________实验。在这个实验中不同的条件是_____________，相同的条件是______、______、____________等。
2．在相同条件下，不同物质在水中的___________是不一样的，在50毫升水中，食盐的溶解能力要___________小苏打的溶解能力。（填“大于”“小于”或“等于”）
3．糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用_____和_____的办法。
4．食盐和水的混合物可以采用______法进行分离。
二、选择题
5．下列不能用沉淀方法从水中分离的是（ ）。
A．面粉 B．白糖 C．沙子
6．使水果糖在嘴里最快溶解的方法是（ ）。
A．咬碎含在嘴里 B．用舌头搅拌 C．咬碎并用舌头搅拌
7．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为（ ）。
A．对比实验 B．对等实验 C．相同实验
8．大量运动后要补充适量淡盐水。下面四杯水中加入一样多的食盐，食盐溶解的最快的是（ ）。
A． B．
C． D．
9．向一杯水中不断加食盐，食盐（ ） 。
A．会一直溶解 B．溶解一定数量后不再溶解 C．不会溶解到水中
10．比较哪种物质在水里溶解得多，可以（ ）。
A．将物体分成小份 B．用大袋直接倒进水里看
11．等食盐完全溶解后，盐水（ ）。
A．中部最咸 B．底部最咸 C．上层最咸 D．都一样咸
12．我们在实验室中，分离食盐水中的食盐和水必须要用到（ ）。
A．滤纸 B．量筒 C．酒精灯
三、判断题
13．任何物质在水里的溶解都是有一定限度的。（______）
14．土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。（______）
15．可溶物质在水中的溶解是没有限度的。（_____）
16．物体溶解的快慢与水温，物体大小都有关系。（______）
17．做糖与水的分离实验时，加热完可以直接用手把蒸发皿拿下来。（_____）
18．把混合的水和沙分离开来的方法是加热。（______）
四、简答题
19．你能说出加快冰糖溶解的办法吗？（写三种方法）
洗衣服时，为什么先用温水冲泡洗衣粉？
五、综合题
21．在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质，请找出来。（应用这一性质的画“√”，没应用这性质的画“×”。）
1.把洗衣粉放在水里洗衣服。（______）
2.妈妈用水冲洗菜上的泥。（______）
3.炒菜时加适量的食盐。（______）
4.喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（______）
5.在锅里煮白菜。（______）
6.爸爸用水筛选麦种。（______）
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共2页
参考答案
1．对比实验 物质不同 水量 水温 每小份物质的量
2．溶解能力 大于
3．搅拌 嚼碎
4．结晶
5．B
6．C
7．A
8．D
9．B
10．A
11．D
12．C
13．×
14．√
15．×
16．√
17．×
18．×
19．①搅拌②加热或者用热水③碾碎。
20．因为洗衣粉在温水中溶解的快，衣服上的灰尘在温热的洗衣粉中也溶解的快。
21．√ × √ √ × ×
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页