(共21张PPT)
猜图游戏:在这个口袋里装的是一个平面图形,分别从不同的角度露出一部分,猜猜它是什么图形。
梯形的认识
学习目标
1、认识梯形,发现梯形的基本特征。
2、了解梯形各部分的名称;知道什么 是等腰梯形、直角梯形;会画梯形的高。
在生活中,也有很多物体的表面是梯形,请指出来!
在生活中,也有很多物体的表面是梯形,请指出来!
在生活中,还有很多建筑应用了梯形的特点!
梯形有什么特征?
有一组对边平行
另一组对边不平行
四边形
有一组对边平行,另一组
对边不平行的四边形叫做梯形。
只有一组对边平行的
四边形叫做梯形。
1
2
3
4
5
下列图形中哪些是梯形?
请标出梯形各部分的名称
上底
下底
腰
腰
高
A
B
C
D
活动一:自学课本说一说:
认识梯形各部分的名称
下底
腰
腰
高
上底
在梯形里,相互平行的一组边叫做梯形的底。通常把较短的底叫上底。
不平行的一组对边叫做梯形的腰.
较长的叫下底
从互相平行的一组对边其中一边上的一点,向对边作垂线,这点到垂足之间的线段叫做这个梯形的高。
跟老师一起操作(将长方形纸对折,然后再剪一刀),剪出什么图形?这些图形有什么特征?
活动二:动手操作
有两个直角
两个腰长度相等
剪出了两种不同的梯形。
等腰梯形......。
直角梯形......。
拼一拼发现:
四边形分类:
正方形
长方形
平行四边形
梯形
四边形
等腰
梯形
直角
梯形
判断:
1、有一组对边平行的四边形,
叫做梯形。( )
2、在直角梯形中一共有两个直角。( )
3、梯形的高只有一条。( )
√
×
×
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。
下图中有几个梯形?把它们指出来。
∥
在下图中分别画一条线段,把它们分成两个完全相同的梯形。
通过这节课的学习,你对梯形收获了什么?
小结:
同学们再见!