(共11张PPT)
课前预习
6 飞向蓝天的恐龙
人教版 语文 四年级 下册
恐龙是繁盛于中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于陆地或沼泽附近。1842 年，英国古生物学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。
助读资料我先看
恐龙
第一步：读课文
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
朗读视频
迟钝
不仅
繁衍
隧道
十吨
脑颅
膨大
崭新
开辟
描绘
敏捷
栖息
第二步：学字词
dùn
jǐn
miáo
suì
yǎn
dūn
lú
péng
jié
qī
zhǎn
pì
1.读字词
在加点字的正确读音下面打“√”。
降（jiàng xiáng）落 画卷（juǎn juàn ）
崭（zǎn zhǎn ）新 隧（suì suí ） 道
栖（xī qī）息 繁衍（yǎn xíng）
后裔（yī yì）
·
·
·
·
·
·
·
√
√
√
√
√
√
√
2.选读音
识字游戏
迟钝
描绘
繁衍
膨大
脑颅
十吨
敏捷
栖息
不仅
崭新
隧道
【迟钝】
【翱翔】
【后裔】
【欣喜若狂】
【毫不相干】
指事物之间没有任何的关联性，互不相干。
（器官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。
形容高兴到了极点。
已经死去的人的子孙。
在空中回旋地飞。
试着把词语和意思连起来！
3.解词语
【繁衍】
【茹毛饮血】
【敏捷】
【树栖】
（行动 、思路等）迅速而灵敏。
在树上居住的意思。
逐渐增多或增广。
指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是____________________。接着具体叙述了______
向______演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
一种小型恐龙的后裔
恐龙
鸟类
第三步：知内容
第四步：查资料
恐龙：繁盛在_________时期的一类__________的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或开阔地带。1841年，_______科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种_______动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。
中生代
爬行动物
英国
史前
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。(共19张PPT)
6 飞向蓝天的恐龙
拓展积累
人教版 语文 四年级 下册
描写动物的四字词语：
憨态可掬 四蹄生风
昂首嘶鸣 牛肥马壮
形容飞行的四字词语：
凌空翱翔 鹰击长空
腾云驾雾 展翅高飞
词语积累
运用说明方法的句子：
1.有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（列数字）
2.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（作比较）
3.早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。（举例子）
课内美句积累
运用说明方法的句子：
1. LED灯与普通电灯相比，具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。（作比较）
2.太阳距离地球约有1.5亿万千米。（列数字）
3.地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（打比方）
美句拓展积累
《黄河是怎样变化的》
美文拓展阅读
人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊：黄河在近2000年来竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。
人们不禁要问：这样一条多灾多难的“祸河”，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
说来有趣，在数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流
域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域媲美。那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带，自然条件更好。因此，我们的祖先才选择这里繁衍生息。
可是后来，黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患之河。
黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，
其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，有的河段高出两岸农田3～4米，有的甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。
据科学家研究，黄河发生变化的原因有两方面。一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中，加上黄土本身结
构松散，很容易受侵蚀而崩塌，助长了水土流失，大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然保护层，引起了严重的水土流失。每年，黄河流域每平方千米就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要开垦荒地；越
垦荒，水土流失就越严重。这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。
把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。中华人民共和国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案，他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向，一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢
复。要使人人都明白这样一个道理：破坏森林是不折不扣的自杀行为，要合理规划利用土地，同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。
思考：1. 为什么说黄河是一条多灾多难的“祸河”，但它又是中华民族的“摇篮”？
2. 黄河变化的主要原因是什么？
1.黄河在近2000年来竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难，所以说黄河是多灾多难的“祸河”。但是在数万年前，黄土高原乃至黄河流域，自然条件是很好的，可与今日的江淮流域媲美。那时候，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带，自然条件更好。因此，我们的祖先才选择这里繁衍生息。所以它又是中华民族的“摇篮”。
2.一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中，加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀而崩塌，助长了水土流失，大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然保护层，引起了严重的水土流失。
飞檐走壁的虎将
壁虎的身体扁平，拖着一条长长的尾巴，披着一件暗灰色的外衣，一点儿也不惹人注意，但它却是位名副其实的虎将。
蚊子、苍蝇、飞蛾等小昆虫飞倦了，停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了，便慢慢地爬去，来个突然袭击：它伸长脖子或跃起身子，张开大口，吐出灵巧的舌头，把这些虫子一口吞食，百发百中。
当它遇见凶狠的蝎子时，也毫无惧色。只见它逐渐靠近蝎子，用尾巴对它猛击一下。蝎子当然也不甘示弱，用它的武器——尾刺，向壁虎狠刺，但壁虎毫不在乎。双方激战两三个回合，壁虎大发“虎”威，纵身一跃，把蝎子捕食了。
壁虎的胃口很大，有的壁虎一小时可捕食三十多次。它的耐饥能力也很强，据试验，即使十个月不吃东西，壁虎依然能够活着。
壁虎还能飞檐走壁。原来，那是因为它的足间有吸盘状的皮瓣，所以能随心所欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去，而且不会掉下来。
壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食而难以逃脱时，就当机立断，来个“丢卒保车”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己则趁机逃之夭夭。过不了多久，
它又会长出一条新尾巴来。
休息时，壁虎喜欢清静，独自藏在一处，不许其他壁虎闯入。它又异常机警，如果住处受到了干扰，就马上另找新居，不再返回原处了。
天气寒冷时，壁虎的体温下降，呼吸缓慢，四肢麻木，逐渐进入昏睡状态，开始冬眠。它会一直睡到明年春暖花开的时候才苏醒过来。
思考：1.你从哪些地方体会到了壁虎是名副其实的虎将？
2.壁虎巧妙的避敌方法是什么？
1.①捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾时，壁虎的捕食速度非常快、动作非常准。②捕食蝎子时，壁虎“毫无惧色”，凶猛而威武。③壁虎的胃口很大、耐饥能力强。④壁虎能飞檐走壁，还有一套巧妙避敌的方法。
2.当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食而难以逃脱时，就当机立断，来个“丢卒保车”：它剧烈地摆动尾部，将尾巴很快丢掉，离体的尾巴会跳来跳去，以吸引敌人的眼光，而它自己则趁机逃之夭夭。过不了多久，它又会长出一条新尾巴来。(共34张PPT)
6 飞向蓝天的恐龙
品读释疑
人教版 语文 四年级 下册
复习引入
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是____________________。接着具体叙述了______
向______演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
一种小型恐龙的后裔
恐龙
鸟类
学习课文时，要抓住关键词句理解恐龙飞向蓝天的演化过程，要注意作者运用语言的准确性；要能够写下自己不懂的问题，并在学习过程中解决问题；注意积累列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法。
学法导读
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的？让我们走进课文去看一看吧！
读一读课文第1-2自然段，想一想：恐龙的一支经过漫长的演化变成了什么？
恐龙演化成鸟
恐龙和鸟各有什么特点？
？
讨论交流：
凶猛 笨重 迟钝 茹毛饮血
行动敏捷、性情温顺、可爱
科学家是怎么发现恐龙经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿的呢？
？
讨论交流：
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
这句话中的“一支”“漫长”能不能去掉 为什么
不能去掉。“一支”指的是恐龙中的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程，而不是突如其来的变化。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。
“凌空翱翔” 指变成鸟儿的恐龙升上天空，在天空中飞翔。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
这句话用了什么说明方法？作用是什么？
这句话运用了举例子的说明方法，列举了英国的赫胥黎发现的事例，说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处。
举例子
英国学者赫胥黎
相似
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能 就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙 应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
“一些”“应该”这两个词用得好不好？为什么？
好“一些”表明不是所有的恐龙都与鸟类有亲缘关系。“应该”表推测，说明在没有找到证据之前，不能确定。这两个词语体现了说明文语言的严谨性。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
“欣喜若狂” 形容高兴到了极点。欣喜：欢喜。若：好像。狂：感情失去控制。这里指发现带羽毛痕迹的恐龙化石，研究者感到十分兴奋。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
这句话运用了什么说明方法？作用是什么？
这句话运用了打比方的说明方法，将古生物学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为“画卷”，将中国辽宁西部发现保存有羽毛的恐龙化石这件事喻为“点睛之笔”，恰如其分地说明了辽西的发现对古生物学研究的重大意义。
读一读课文第3-4自然段，想一想：科学家根据恐龙化石假想了什么？
假想演化过程
哪一种恐龙经过演变飞上了天？你是怎么知道的？
？
讨论交流：
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
运用作比较的说明方法，准确地说明了地球上第一种恐龙的外形。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
运用列数字、作比较的说明方法，准确地说明了恐龙在进化过程中进化成了种类繁多、形态不一的种群。
形态各异的庞大家族
其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。
①
②
③
④
⑤
⑥
在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？
像鸟的恐龙
读一读课文第5自然段，想一想：科学家们为什么要研究恐龙化石？
希望重现历史
对于恐龙飞上天的探索，科学家还有怎样的愿望？
？
讨论交流：
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。
“这一历史进程”指的是什么 怎么理解这句话
“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。
读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。（片段见教材第23页）
这是课后小练笔哦！
狗的种类有很多。根据生活习性、体形大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗体形较大，主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体形较小，机灵神气，会讨主人欢心。
小练笔
学习列数字的说明方法
学方法：在说明文中，为了使所要说明的事物具体化，常常运用列数字的说明方法。如“有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克”。运用列数字的说明方法，可以使语言更准确，更科学，更具体，更具说服力。
写法借鉴
记方法：1. 引用数字，一定要准确无误。
2. 即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
请用列数字的说明方法，介绍一下自己的书包。
一定要用列数字的说明方法哦！
书包是我们学生最重要的学习用具之一，我的书包样式简单，总共有三个口袋，其中位于最前面的是一个面积占整个书包三分之一的小口袋，主要用于装一些零碎的小东西，比如钥匙、硬币等。中间的口袋略大，我通常把较薄的习题本放在里面，放5本左右，这样既不影响美观，又可以利用空间。最后面是最大的口袋，体积约占整个书包的四分之三，我把书和铅笔盒放在这里。平时我的书包大概装十多本书和几个习题本，重约5千克。
飞
向
蓝
天
的
恐
龙
第一种恐龙 庞大家族
一些猎食性恐龙 鸟类
探秘古生物 的神奇演化
科学发现
恐龙演化成鸟类——令人震惊
演变过程
19世纪：赫胥黎
20世纪：辽西大发现
美好愿望
课文图示
本文再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起人们对科学的浓厚兴趣。
主题感悟
热爱自然，探索求知 物竞天择，适者生存。大自然是奇妙的，生物都在不断地进化，通过科学研究和考证，人们可以发现生物进化的过程。我们要努力学习科学知识，为研究人类的发展做贡献。
独特感悟(共28张PPT)
6 飞向蓝天的恐龙
初读感知
人教版 语文 四年级 下册
恐龙是繁盛于中生代时期的一类爬行动物的统称，矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于陆地或沼泽附近。1842 年，英国古生物学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。
恐龙
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
朗读视频
我会读
迟钝
不仅
繁衍
隧道
十吨
脑颅
膨大
崭新
开辟
描绘
敏捷
栖息
dùn
jǐn
miáo
suì
yǎn
dūn
lú
péng
jié
qī
zhǎn
pì
易错音
在加点字的正确读音下面打“√”。
降（jiàng xiáng）落 画卷（juǎn juàn ）
崭（zǎn zhǎn ）新 隧（suì suí ） 道
栖（xī qī）息 繁衍（yǎn xíng）
后裔（yī yì）
·
·
·
·
·
·
·
√
√
√
√
√
√
√
运用：张晓涵毫不费力地赢得了这次数学竞赛，王老师真为他感到自豪。
同音易混字
毫
háo
豪
字义：用在否定词前，加强否定语气，
表示一点儿也没有或一点儿也不。
组词：（丝毫）（毫毛）（毫不费力）
字义：具有杰出才能的人。如：自豪。
组词：（自豪）（文豪）（豪情壮志）
降
xiáng(投降)
jiàng(降落)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
.
读一读：人民解放军向敌人开炮，敌机被迫降（jiàng）落，敌人最终投降(xiáng)了。
.
.
多音字
注意加点字的读音！
加点的字是多音字！
识字恐龙
钝
仅
隧
颅
膨
崭
整体感知
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章。主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是____________________。接着具体叙述了______
向______演化的过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。
一种小型恐龙的后裔
恐龙
鸟类
我会写
笨
钝
谈
鸽
毫
末
隧
态
吨
颅
膨
肢
翼
描
辟
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
he
独体字结构
左右结构
吨
上下结构
谈
颅
末
鸽
毫
钝
态
笨
隧
膨
肢
翼
描
辟
笨
bèn
结构：上下
组词：愚笨 笨鸟先飞
音序：B 部首：?
笔画：十一
“?”扁宽。
“木”横短竖要长，撇和捺要舒展，一短横位置靠下。
易错提示：下面是“本”不要少写一横哦！
钝
dùn
结构：左右
组词：愚钝 拙嘴钝舌
音序：D 部首：钅
笔画：九
“钅”旁撇长三横都要短。
“屯”的横与上框要分开，竖弯钩的竖要长。
易错提示：最后一笔是竖弯钩哦！
谈
tán
结构：左右
组词：谈话 谈笑风生
音序：T 部首：讠
笔画：十
“讠”旁要窄。
“炎”上边的“火”稍小，捺变为一点，下边 “火”的撇和捺要舒展。
易错提示：右上面的“火”的捺变成点哦！
鸽
gē
结构：左右
组词：白鸽 和平鸽
音序：G 部首：鸟
笔画：十一
“合”要扁窄、首笔是短平撇。
“鸟”窄长，上边横折的横要短，下边的要长。
易错提示：左面“合”的捺变成了点哦！
毫
háo
结构：上下
组词：毫毛 失之毫厘
笔画：十一
“冖”的横要长。
“毛”首撇稍平，下边两横稍向上提，竖弯钩的弯要长一些。
易错提示：下面是“毛”不是“豕”哦！
音序：H 部首：
末
mò
结构：独体字
组词：末代 穷途末路
音序：M 部首：一
笔画：五
上横长下横要短。
中间一竖贯穿两横，要长，撇和捺要舒展。
易错提示：下面一横比上面的一横短哦！
描
miáo
结构：左右
组词：描述 轻描淡写
音序：M 部首：扌
笔画：十一
“扌”的竖要长。
“艹”两竖下边都向里拉，右竖稍长，“田”稍扁，两竖稍向里收。
易错提示：左面是“扌”不是“犭”哦！
隧
suì
结构：左右
组词：隧洞 凿隧入井
音序：S 部首：阝
笔画：十四
“辶”要窄小。
右上边点和撇要小，短横下左边三撇要逐渐长，弯钩呈弧形。
易错提示：左面是“阝”不是“火”哦！
态
tài
结构：上下
组词：状态 老态龙钟
音序：T 部首：心
笔画：八
上下都要扁些，“太”横稍短，撇和捺要舒展，撇下有一点。
“心”要扁宽。
易错提示：上面是“太”，不要漏掉下面的一点哦！
吨
dūn
结构：左右
组词：千吨 吨位
音序：D 部首：口
笔画：七
“口”要小，居中。
右边上横与上框的横稍向上提，上框要扁，弯钩的弯要大。
易错提示：最后一笔是竖弯钩哦！
颅
lú
结构：左右
组词：头颅 颅腔
音序：L 部首：页
笔画：十一
左右宽窄相当。
“页”横笔与“卢”横短相平。
易错提示：左边是“卢”不是“户”哦！
膨
péng
结构：左右
组词：膨胀 膨化
音序：P 部首：月
笔画：十六
三部分都要窄长。
中间“士”下横要短、最下横变为一提，右边下撇要长。
易错提示：右边是三撇，不是三点水哦！
肢
zhī
结构：左右
组词：肢体 腰肢
音序：Z 部首：月
笔画：八
“月”窄长。
“十”的竖起笔稍高， “又”横短撇稍轻、捺由轻渐重。
易错提示：由上面是“十”哦！
翼
yì
结构：上下
组词：机翼 比翼双飞
音序：Y 部首：羽
笔画：十七
三部分都要写扁，“田”稍窄。
“共”要宽，下横最长，下边撇和点要外展。
易错提示：上面是“羽”不是“北”哦！
辟
pì
结构：左右
组词：辟谣 开天辟地
音序：P 部首：辛
笔画：十三
左边扁框和“口”要窄小、竖撇稍长。
“立”下横要长， “十”横短竖稍长。
易错提示：左面不是“启”不要多写一点哦！
1.在生字本上练习书写，师生评价。
写一写
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
笨重 迟钝 谈话 鸽子 末期 描绘 隧道
脱离 十吨 脑颅 膨大 前肢 鸟翼 开辟
恐龙 根据 具备 形态 欣喜若狂 毫不相干
2.听写生字、词语。
再读课文，想一想课文写了什么？
课文主要向人们介绍了_________们根据研究提出的一种假说：______很可能是一种小型______的后裔，并讲到了一些证据和对演化过程的推理。
课堂小结
科学家
鸟类
恐龙
