9黄山奇石 微课 教案

识字教学
9黄山奇石
教学目标：
1、学会认读南、部、些等9个生字，并能正确书写。。
2、学会给这些生字组词、并造句。
温故知新：
昨天我们通过反复读《9黄山奇石》这一课的内容，同时认识了许多新的生字宝宝，现在我们来做一个选字填空的游戏来复习这课的会认字。同学们齐读句子，上来的同学找出对应的字填空。（学生配盘）
二、新课
对于汉字，我们除了会读，还要会写、组词、造句，这些要求就是我们这节课的学习目标。
1、多形式拼读、认读南、部、些等9个生字。（课件“我是认字小能手”和“小猴子过河”）
2、观摩并交流这9个生字的识字的方法。
3、（借助学生光盘）我们来看这个“巨”字，它跟哪个字有些相近？（医）它们都是什结构？部首？不同在哪？写时要注意哪？描红仿写。组词？说话？好！我们再来看“部”字；
4、接下来请同学按刚才学习“南”与“区”的识字方法交流学习剩下的7个生字；
5、指名说并展示其书写；
6、（课件）认读字、词、句；
三、巩固练习。最后我们来做些练习检查一下自己这节课的学习效果。（课件展示习题）
1、读拼音写词语。（略）
2、比一比，再组词。
部（ ）巨（ ）位（ ）每（ ）
陪（ ）医（ ）立（ ）梅（ ）
升（ ）闪（ ）狗（ ）些（ ）
开（ ）问（ ）句（ ）此（ ）
3、读一读，选字组词造句。
南 部 些 巨 位 每 升 闪 狗
升 （升起）太阳从东方升起.
同学们掌握得不错。谢谢你们的配合！下课！