2021-2022学年度上学期沈阳市重点高中联合体12月考高二年级试题
语文试题答案
1.B（B项“标志着文学自觉的成熟”无中生有）
2．Ｄ（Ａ项张冠李戴，萧绎所说的“文”接近我们今天所说的文学。Ｂ项中“是文体辨析开始”错误，原文为“文体辨析可以上溯至《汉书 艺文志》”。Ｃ项中“开始关注”说法错误，“强调”有误，原文为“关涉”）
3．Ｃ（郭象的观点属于魏晋玄学的范畴）
4．（1）采用了总分的论证结构。文章开篇引出话题，然后从三个方面进行论述，论点明晰，结构清晰严谨。（2）论证方法多样。材料一中采用了例证法、引证法等，论证有力。（3）论证语言准确严谨，如“接近”“已经”“还不能算是”等词句。（本题4分，每点2分，答出任意两点即可）
5．《短歌行》：（1）准确而巧妙地运用了比兴手法，寓理于情，以情感人。（2）通过宴会的歌唱，抒了写诗人求贤如渴的思想感情和统一天下的雄心壮志，是曹操独特的生命体验的体现。（3）继承了《诗经》写实的特点，但情感内涵更个性化，在诗歌文学史上具有承上启下的作用。（本题6分，每点2分，答出3点即可，其他合理答案，酌情给分）
《归去来兮辞》：（1）多用借物喻人、对偶等手法，以六字句为主，朗朗上口，韵律悠扬，体现了对文学审美性的追求。（2）描述了作者在回乡路上和到家后的情形，并设想日后的隐居生活，表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往，体现了作者独特的人生理想与生命体验。（3）这篇辞赋自然率真，改变了汉大赋不见个人情性的状况。（本题6分，每点2分，答出3点即可，其他合理答案，酌情给分）
《兰亭集序》：（1）注重文学审美性的体现，情景交融，整散结合，运用了对偶、借代、夸张等手法。（2）作者感慨时光飞逝、人生短促，暗含着对人生的眷恋和热爱之情，这是作者独特的生命意识和人生体验的表现。（3）本文具有玄理的意味，但又不是虚妄空谈，逻辑性强，叙事写景和抒情议论融合，是序言文体的楷模。（本题6分，每点2分，答出3点即可，其他合理答案，酌情给分）
思路分析：文学自觉的特征：作品具有文学性，文体特征鲜明，思想活跃，重视人的价值，呈现作家生命活力、体验、才情；对文学的审美特性有自觉的追求；表达自己独特的生命意识和人生体验等。围绕以上要点，结合作品具体分析即可。
6.参考答案C
解题思路，本题考查分析作品结构，概括作品主题，分析作品的表现手法的能力。C项，“以景象之美烘托了荔枝的美观漂亮”曲解文意，景象之美烘托的是人们吃荔枝的闲情雅致。
7.参考答案C
A项“是描写荔枝的作品中最逼真的“无中生有.原文只说“因为他写的虽不必十分相像，但总算得其近似了”。
B 项“表明该谱并不重要”表述有误,应是“表明自己很客观”。
D 项，“文笔粗糙"无中生有，来信的朋友并没有说《荔枝小品》中的文章文笔如何。
8. （4分）参考答案，（一点1分，两点2分，三点3分）
1）篇幅短小
2）包含湛醇的情绪和超越的智慧
3）表露真纯的性格，不矜饰矫造
9. （6分）参考答案（每点2分）
1）文章开头欲扬先抑,先说对生于岭南的懊恨,为后文赞荔枝、赞岭南留下了情感空间。
2）讲述苏轼、帝昺的故事,表现出岭南食物之美,为下文写荔枝做铺垫。
3）描写荔枝之前先写荔枝文化，提到杨玉环、苏东坡、《图序》和《荔枝谱》等,为下文表达作者对荔枝的喜爱之情蓄势。
10.B（正确标点为：倚势刻剥，遣吏征徽州民钞，多输二千锭，巨济怒其少，欲更益千锭，楫诣巨济曰：“公欲百姓死耶、生耶？如欲其死，虽万锭可征也。”巨济怒解，徽州赖以免。重点标志词为“曰”“耶”“也”，“公”“巨济”“楫”“徽州”为各句主语。）
11.D（大夫死称卒）
12.C（皆是任江西道提刑按察副使期间所为。）
13.（1）你们已经是大元的百姓，现在设立官吏来安抚体恤你们，哪还用金帛来求见！（抚字、汝辈、奚各1分，句意1分）
（2）正逢朝廷用参政高兴（人名）代替教化，许楫再把原来的话告诉高兴，高兴听从他的计谋，做盗寇的民众果然投降。
（会、人名能正确识别、果各1分，句意1分）
14.①京兆西郊有几千顷荒地；②宋、金之时曾经屯垦过；③收获的谷物可供给王府之需。（每点1分）
【参考译文】
许楫字公度，太原忻州人。幼年受教于元裕，十五岁时凭借儒生的身份参与词赋科选拔考试而入选，河东宣抚司又推举他为贤良方正孝廉。许楫到了京城后，被平章王文统任命为中书省下属官员，许楫拒绝接任文簿官，而被改派主持用印的工作。丞相安童、左丞许衡对许楫非常器重。一天，许楫随行省的长官立于殿下，元世祖见他胡须飘飘，身材魁伟，问：“你是秀才吗？”许楫叩头回答说：“臣在学做秀才，不敢自认为秀才。”皇帝因他善于答问，任命他为中书省架阁库管勾，并兼承发司事。不久，朝中设立大司农司，许楫被任命为劝农副使。当时商挺任安西王相，途中与许楫相遇，许楫对商挺说：“京兆的西郊，有几千顷荒地，宋、金之时曾经屯垦过，如果召募百姓马上去屯田，每年收获的谷物可供给王府满足所需。”商挺将此话奏于皇上，被朝廷采纳。三年后，屯垦完成，果然获利。不久，许楫被授予金符，并被任命为陕西道劝农使。
至元十三年，宋朝被平定，皇上命平章廉希宪在荆南府行中书之职，以许楫为左右司员外郎。荆南的父老抬着金帛来求见，许楫对他们说：“你们已经是大元的百姓，现在设立官吏来安抚体恤你们，何必要用金帛来求见！”第二年，提升许楫为岭北湖南提刑按察副使。武冈有一个打死了出征军人的富民，暗中许以一半家产诱使他家佃户代自己服刑。许楫察知此情后，释放了佃户，关押了富民，人们都很佩服他的英明。后来许楫改任江西道提刑按察副使，行省下令招讨使郭昂讨伐叛贼董旗，俘获了很多贼兵，经许楫查问后发现有良民六百多人，都遣返还乡。
至元二十三年，被授以中议大夫、徽州总管。桑哥设立尚书，总管全国钱粮，参知政事忻都、户部尚书王巨济，仗势刻剥百姓，派遣官吏多征徽州人民的钱两千锭，王巨济还恼怒于征收得少，要再加千锭。许楫至巨济处对他说：“阁下是要百姓死，还是要百姓活 如果要百姓死，即使万锭也可以征敛。”巨济消除了怒气，徽州幸免征赋。许楫任期满，政绩考核合格便离去。徽州的绩溪、歙县民众柯三八、汪千十等，因饥荒拒险做了盗寇，行省右丞教化（人名）用兵去抓捕，双方相持七个月，于是派人前往说服。三八等人说：“只要许总管来，我们就投降。”行省立即发驿书召许楫，命他前往招降。许楫只身骑马前往贼寇处，众人见许楫到来，都拜倒说：“许公既然来了，请给我们张榜。”许楫回报教化，请求退兵三十里，让他们自己来降。教化不听他的话。正逢朝廷用参政高兴（人名）代替教化，许楫再把原来的话告诉高兴，高兴听从他的计谋，做盗寇的民众果然投降。
至元二十四年，授予许楫太中大夫、东平总管，他辞官两年后逝世，终年70岁。
15.（3分）C “被酒”指中酒，喝醉了。
16.参考答案：
①借景抒情(情景交融、融情与景也可)(1分)上半片写景，深秋时节，黄叶飘落，西风习习，残阳余晖。这深秋黄昏的迟暮凄清之景，正和作者沉思往事的心境相映衬，情景交融。(2分)
②虚实结合。(1分)上片实写秋风萧瑟，词人在残阳下孑立窗前，面对萧萧黄叶陷入无限哀思。下片虚写，追忆与妻子美好惬意的生活。(2分)
③对比。(1分)全词写了两种不同的生活图景，一是和妻子生活时的美好时光，一是眼前自己孤单的情形，两相对照，越发显出对妻子的思念。(2分)
④用典。(1分)”赌书消得泼茶香”借用宋代词人李清照和丈夫赵明诚的故事，含蓄而又活泼地表现了作者和卢氏情投意合，趣味相投，吟诗读书的文雅闲逸的生活图景。(2分) (以上手法答出任何三种即可，手法1分，分析1分)
17．（1）鸿雁长飞光不度;鱼龙潜跃水成文
（答案不唯一，符合“雁”“唐代诗句”的要求即可）
（2）修我甲兵，与子偕行
（3）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
18. 选A．书名号应改成双引号，“书香中国”为活动名。
19.选B（比喻）。A无修辞,C拟人，D是借代。
20. 选B．
A.挂一漏万:形容说得不全,遗漏很多。多作谦辞。
C．“抛砖引玉”是谦辞,用错
D．“内人”用于对别人称自己的妻子。此处用于称王教授的妻子，不得体。
21.参考答案：
①寿命就越长 ②如果心跳低于每分钟60次是心动过缓
③演奏出来的曲子就会杂乱无章
①心跳慢不一定长寿②心跳不能不规律③寿命长短不直接取决于心跳快慢
23.作文
【审题】
从题干来看，该题是漫画作文。漫画作文首先要读懂漫画，关注漫画内容，不放过画面中的任何一句话，该漫画中画着一个阳光下拿着风筝奔跑的孩子和一个风雨中矗立的大人形象，配着文字“风雨中做个大人，阳光下做个孩子”，“风雨里做个大人”，是说在磨难、困难、甚至灾难面前，每个人都应该勇敢、坚强和伟岸，敢于与磨难、困难和 灾难抗争；“阳光下做个孩子”，是说在和平时期，风和日丽时期，每个人都应该保持一颗和孩童 一样的纯真之心。两句话结合一起理解，是说每个人当风雨来临时要坚强抗争，在风和日丽时要葆有纯真。总之，坚强与纯真一样都不能少。在立意时，可围绕着“坚强”和“纯真”两个关键词来构思，最佳的是将二者相结合。
【立意】
1.坚强和纯真一样都不可少。
2.坚强地面对生活，纯真地享受生活。
【素材】
1.（精彩段落）生活多风雨也多阳光，人生多坎坷也多美好。我们需要在阳光下做个孩子，拿出童真和单纯，享受快乐和美好。我们需要采摘道路尽头的红果，也要欣赏旅途的柳枝和蝴蝶。下班后的农民工，蹦跳着回家，杨师傅把自己活成了一缕春风；休息时的小护士，跳一段洗手舞，她把自己活成了一个精灵；生活不易，丰子恺先生总能找出快乐的因子，把自己活成了一个孩子，留住了一颗赤子之心。阳光下做个孩子，让人生多一分快乐和单纯。
2.（精彩段落）风雨总和阳光相携，坎坷总和平坦相接，这才是真实的生活。个人也必须有大人的担当和孩子的单纯，这才是饱满的人生。因为能在风雨里做个大人，阳光下做个孩子，史铁生才能在双腿残疾的时候，想着去看北海的菊花；沈从文才能在苦难的日子里飘满荷花的清香；桑塔亚纳才能在看到知更鸟的时候，动身奔出课堂，去赴春天的约会。把风雨走成阳光，把阳光铺满旅途，不正是生活的最好结局吗？
3.（名人名言）人的一生应该为自己而活，应该喜欢自己，也不要太在意别人怎么看我，或者别人怎么想我。其实，别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己。——席慕容
4.心有猛虎，细嗅蔷薇。是英国诗人西格里夫·萨松代表作《于我，过去，现在以及未来 》的经典诗句。原话是“In me the tiger sniffs the rose.”诗人余光中将其翻译为：心有猛虎，细嗅蔷薇。意思是，老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，安然感受美好。讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。
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2021-2022学年度上学期12月考试高二年级试题
语 文
考试时间：150分钟 试卷总分：150分
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2．用2B铅笔将单项选择题的答案涂在答题卡相应位置上。
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：
文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。
所谓文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门类。汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。到了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阎纂，善为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。
其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点有了比较明确的认识。文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽。《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。特别值得注意的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。到了南朝，文体辨析更加深入、系统。《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。《文心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。《文选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。如果对文学只有一种混沌的概念而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重要标志。
再次，对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学，离不开审美特性。所谓文学的自觉，最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。上面所说的“诗赋欲丽”的“丽”，“诗缘情而绮靡”的“绮靡”，“赋体物而浏亮”的“浏亮”，便已经是审美的追求了。到了南朝，四声的发现及其在诗歌中的运用，再加上对用事和对偶的讲究，证明他们对语言的形式美有了更自觉的追求，这对中国文学包括诗歌、骈文、词和曲的发展具有极其重要的影响。而《文心雕龙》以大量篇幅论述文学作品的艺术特征，涉及情采、声律、丽辞、比兴、夸饰、练字等许多方面，更是文学自觉的标志。
（摘编自袁行霈《中国文学史》）
材料二：
鲁迅论“文学自觉”，指出其关键乃世情的变化促使思想的新变，遂引起个体生命意识的觉醒，其优点是自尊、自我觉醒，其缺点则是消极避世。他认为世情思想的演变、人之觉醒，乃文学自觉的动因。事实上，思想之活跃、人之价值之重视、精神之摆脱束缚而趋于自由，乃文学自觉之前提。
文学自觉是一个渐进的进程。以文字记述事件，表达思想与情性，进而描摹物象，传神写照，娱情悦性，经历了漫长的演进，日益积累了创作的经验与体会。从此，文学的表现内容扩大，文学性日趋明确、丰富。内容的扩大与丰富，不仅关注“春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒”的自然景物之感发，而且关涉“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨”的广泛的人生悲欢离合。动荡社会中的民生百态，开始进入了建安、曹魏时代作家的视野，尽情展示时代乱离与悲苦人生，抒写个体命运的焦灼忧虑。汉代体物浏亮的大赋，难见个人情性，至此遂发生巨大的变化，王粲《登楼赋》、向秀《思旧赋》等，旨在表现个人悲苦以及对他人悲惨遭遇的感同身受，日趋多样和深切。即使实用文体，如阮籍《大人先生传》、嵇康《与山巨源绝交书》等，亦有着鲜明的个性特色。就文学性而论，曹丕“文以气为主”“气之清浊有体，不可力强而致”，旨在强调作家才情、生命体验的独特性；陆机“诗缘情而绮靡”，明确主张诗歌应基于个人情感，而有“绮靡”之美；刘勰兼重“风骨”与“情采”，更是基于作家生命活力、体验、才情。
文学自觉，指的是一种自觉之创作意识与状态。为艺术而艺术，仅仅指作家看重艺术，借艺术（文学）表达自己独特的生命意识和人生体验。魏晋张扬文学的个人情性表现、审美追求，打破寓训勉于文学的樊篱，也并不意味着否定文学应该承载的社会责任。曹丕说文章乃“经国之大业，不朽之盛事”，既突出文章之价值，也强调文章可以使作者“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后”，以自我的努力，达到超越权势、生命局限的不朽。而这正可以视为文学自觉的宣言。由此，文学自觉，乃是魏晋时期的特殊文学现象，开启于建安时期，兴盛于曹魏、两晋，影响于南朝。因而，魏晋文学自觉正是对这一特殊文学现象的高度概括，并且最终开启了唐代文学之雍容大雅和丰富多样。
（摘编自雷恩海《“自觉”是魏晋文学的特征》）
1．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）
A．关于“文”与“笔”的区分，刘勰强调文需有韵，萧绎强调文之抒情并且注重语言形式美。
B．“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”，明确区分了诗与赋的文体特征，标志着文学自觉的成熟。
C．“气之清浊有体，不可力强而致”，强调作家的才情与生命体验，是文学性明确与丰富的表现。
D．“经国之大业，不朽之盛事”，既突出了文章的价值，也强调可以借此超越权势与生命局限。
2．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）
A．南朝时文学从学术中开始独立出来，与儒学、玄学、史学并立，已经非常接近我们今天所说的文学。
B．曹丕《典论·论文》将文体分为奏议、书论、铭诔、诗赋四科，是文体辨析开始与文学自觉的标志。
C．文学自觉扩大了文学的内容，创作者开始关注物象描摹，表现自然景物的感发，强调人生悲欢离合。
D．魏晋时张扬文学的个人情性，借文学表达独特的生命意识和人生体验，但并未否定文学的社会责任。
3．根据材料一内容，下列各项中不能体现文学自觉的一项是（3分）（ ）
A．《后汉书》单列《文苑列传》，与《儒林列传》并列。
B．蔡邕《独断》等作品反映了早期的文体辨析的意识。
C．郭象《庄子注》认为万物不是由道产生，而是自然如此。
D．钟嵘评价《古诗十九首》是“文温以丽，意悲而远”。
4．材料一在论证上有何特点？请简要说明。（4分）
5．曹操的《短歌行》、陶渊明的《归去来兮辞》、王羲之的《兰亭集序》都体现了魏晋时期文学自觉的特征，请结合材料一、材料二相关论述，从上述三篇作品中任选一篇分析其对文学自觉的体现。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面文字，完成6—9题。
文本一
荔枝
钟敬文①
轻红酽白，雅称佳人纤手臂。
──东坡词
这实在使我时常想起来，有点懊恨。为什么不生在那周汉故都的秦豫之乡，又不生在那风物妩媚的江南之地，却偏偏生长在这文化落后蛮僚旧邦的岭南呢？虽说在这庾岭之阳，南海之滨，也尽有南越南汉未荒的霸迹，白云西湖挺秀的河山，足以供我们低徊游眺，少摅爱美好古之怀，但翘首北望，毕竟不免于爽然自失啊！
然而，生息在这样边徼之地，略略可以叫我们感到满意的，却不能不数及饮食之事了。我用不着把岭南一切乡土风味，一一地加以陈述，但略举叙一二有趣故事以当例示便得了。
昔者苏东坡被贬南来，食蚝，觉其味美，诫语他的儿子北归时休要告诉人家，恐怕他们因此求谪岭南。这是一则谁都知道的佳话。我再来另举一个大家不大晓得的民间传说吧。俗传宋末，帝昺给元番追赶南下，一晚，行到我们海丰南山岭，腹甚饿，野人以饭菜──油尖米饭和粗鳞针②──进之。帝食之，觉风味大佳，因叹道：
玉饭送金汤，何必作君王？
在凡百水果都很繁盛的岭南之区，最使我爱吃的一件，该无过于荔枝了。谈到荔枝，我们总要想起唐宋两位艺术家的故事吧。这两人，一是李三郎的妃子杨玉环，她生长于西蜀，却酷嗜我们故乡的荔枝。“一骑红尘把子笑，无人知是荔枝来”确是当年事情逼真的写照啊。一是东坡，他是个著名饕餮的学士，他贬到我们岭南来，竟像是上天特赐他一场饱吃的好机会一样。在许多食品中，他尤特别喜欢荔枝，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这不是此老馋态自行证实的绝好“招供”吗？
你们有不曾见过荔枝的朋友吗？我想总该不会有吧。因为至少你们是可以从罐头的食物里见到的，虽然在那里的已经少变了形态，而且仅仅是它的肉身。若你们万一有不曾见过它的，那末，你们要从文字里求满足时，最好是去看白居易那篇简短的《图序》。因为他写的虽不必十分相像，但总算得其近似了。（听说宋朝的蔡襄，做过一部《荔枝谱》，不知内容说的怎样。我既没有见过，也就不便多说了。）
荔枝的为物，我们不必待啖喝了它的雪白的嫩肉和香醇的甘浆而后，才知道它是果中的佳品，便是起初看了它的外形，已经够知道它是很“艺术的”了。柿红的果皮上，印着龟甲似的花纹，这不是很美观么？它种果皮，或过粗糙，或伤平滑，或色泽不佳。方之于它，真有上下之别呢！记得前人把龙眼叫做“荔枝奴”，若含有两者性质上比拟的意思，那末，我就不能首肯了。因为像那样土劣的龙眼子，就是做他的奴婢也有点不配啊！这么一来，也许有人要说我把荔枝看得太名贵了，但我想若平日赏识过它的，至少也该不说我在这儿撒谎吧？
我们这里荔枝上市的时候，大约正是在大地如火炉般热烘着的五六月。这时，杨梅、李子等，已经渐渐过去，黄皮子山梨等，又多俗而寡味，荔枝总算是一种当季出色的水果了。当日影已斜的午后，或银月初上的黄昏，我们坐在那清风徐来，绿荫如盖的树下，吃着这一颗颗晶丸般的荔枝，比起古人“浮瓜沉李”的故事，不知谁要风韵得多？犹记得数年前曾以荔枝一筐，馈送某女郎，简上附以诗云：“眼前三百堪消夏，纤指无劳雪藕丝。”实在的，这种风味即比之杜甫所盛称的“公子调冰人，佳人雪藕丝”，也何须多让呢？
吾粤有著名的荔校湾，其地荔枝夹岸，白莲满塘，相传是南汉时候的昌华旧苑。每当夏季，荔枝繁结，避暑游人，云簇于此。我数年前客广州，正值岁暮天寒，不是它轻红高挂，招徕游客的时候，所以无缘打桨一至其地，畅尝所谓仙城风味。这件事，现在回想起来，还觉得很为可惜呢。
文本二
我以为作小品文，有两个主要的元素，便是情绪与智慧。平常的感情和智识，有时很可用以写小说作议论文的，移到小品文，则要病其不纯粹，不深刻。它需要湛醇的情绪，它需要超越的智慧，没有这些，它将会成为木制的美人，即使披上华美的服装。在外表方面，自然因为各个作者的性格殊异，而文章的姿态也要跟着参差不同，但只要是真纯的性格的表露，而非过分的人工的矜饰矫造，便能引人入胜，撩人情思。
中国古来许多文人中，没有专门做小品文做得多而且出名的。如果《庄子》不尽是伪书的话，在战国时，已颇有些美丽的小品文出来。陶渊明这位避世的先生，不但在中土诗国中是一个杰出的人才，他的小品文，也是不可多得的佳制。《桃花源记》、《五柳先生传》，这是有口皆碑的。唐人如柳宗元的山水记，用笔幽隽，作者个人情绪，不自禁的流淌其间，所以也不能不说是逸品。新文学运动以来，俞平伯、朱自清、叶绍钧诸先生，都曾写过小品文，并且成绩颇不坏的。
去年我的散文集《荔枝小品》③出版后，曾接到一位朋友的信，说这册子里面的文字，有个共通的毛病，就是内容不很充实。这话十分使我心服。最近一年，已久不写这类短文了。日来，因为环境的触发，复拉杂写了一点。枯窘拙劣，益以芜秽，文章二字且当不起，精美的小品云乎哉？
【注】①钟敬文（1903-2002），广东人，中国民俗学家，现代散文作家。文本一是他的小品文，文本二节选自他的《试谈小品文》。②粗鳞针，鱼名。③《荔枝小品》，钟敬文散文集，文本一就出自该书。
6．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．文章数提苏东坡，主要是因为他与岭南的关系密切，留下了赞美荔枝的著名作品和故事，合乎作者的写作需要。
B．文章用土劣的龙眼子与肉嫩而雪白、浆甘而香冽、果皮花纹美观的荔枝形成鲜明对比，从而突出了荔枝的不凡。
C．文章写“银月初上”“清风徐来”“绿荫如盖”，用清新的笔触描写自然环境，以景象之美烘托了荔枝的美观漂亮。
D．文章围绕荔枝选用了大量材料，如帝王名人的故事、古代的诗文等，表达了作者对荔枝的喜爱和对家乡的赞美。
7．下列与文本有关的说法，正确的一项是（3分）（ ）
A．白居易的《图序》描写了荔枝的产地、树形、叶、花、果实、味道及摘下后的情况，层次清晰，是描写荔枝的作品中最逼真的。
B．钟敬文在括号内提到蔡襄的《荔枝谱》，给读者提供了一个了解荔枝的途径，但又说自己“没有见过”，表明该谱并不重要。
C．“浮瓜沉李”语出曹丕的《与朝歌令吴质书》“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”，文中以此典故凸显夏日树下吃荔枝的风韵。
D．钟敬文认同他人对《荔枝小品》中文章的评价，即内容不充实，文笔粗糙，而说自己“枯窘拙劣，益以芜秽“，含谦虚之意。
8．请结合文本二，分析作者心目中小品文的特点。（4分）
9．文本一极赞荔枝，却到中间部分才直接描写荔枝，这被文学评论家刘玉凯先生称为“迂曲“，请结合文本，分析其是怎样”迂曲“的。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10—14题。
许楫，字公度，太原忻州人。幼从元裕学，年十五，以儒生中词赋选，河东宣抚司又举楫贤良方正孝廉。楫至京师，平章王文统命为中书省掾，以不任簿书辞，改知印。丞相安童、左丞许衡深器重之。一日，从省臣立殿下，世祖见其美髯魁伟，问曰：“汝秀才耶 ”楫顿首曰：“臣学秀才耳，未敢自谓秀才也。”帝善其对，授中书省架阁库管勾，兼承发司事。未几，立大司农司，以楫为劝农副使。时商挺为安西王相，遇于途，楫因言：“京兆之西，荒野数千顷，宋、金皆尝置屯，如募民立屯田，岁可得谷，给王府之需。”挺以其言入奏，从之。三年，屯成，果获其利。寻佩金符，为陕西道劝农使。
至元十三年，宋平，帝命平章廉希宪行中书于荆南府，以楫为左右司员外郎。荆南父老舆金帛求见，楫曰：“汝等已为大元民矣，今置吏以抚字汝辈，奚用金帛以求见!”明年，擢岭北湖南提刑按察副使。武冈富民有殴死出征军人者，阴以家财之半诱其佃者，代己款伏。楫审得其情，释佃者，系富民，人服其明。改江西道提刑按察副使，行省命招讨郭昂讨叛贼董旗，兵士俘掠甚众，楫询究得良民六百口，遣还乡里。
二十三年，授中议大夫、徽州总管。桑哥立尚书，会计天下钱粮，参知政事忻都、户部尚书王巨济，倚势刻剥遣吏征徽州民钞多输二千锭巨济怒其少欲更益千锭楫诣巨济曰公欲百姓死耶生耶如欲其死虽万锭可征也巨济怒解徽州赖以免楫考满去。徽之绩溪、歙县民柯三八、汪千十等，因岁饥阻险为寇。行省右丞教化以兵捕之，相拒七月，乃使人谕之。三八等曰：“但得许总管来，我等皆降矣。”行省为驿召楫至，命往招之。楫单骑趋贼垒，众见楫来，皆拜曰：“我公既来，请署榜以付我。”楫白教化，请退军一舍，听其来降。不听。会以参政高兴代教化，楫复以前言告之，兴从其计，贼果降。
二十四年，授太中大夫、东平总管，谢事二年卒，寿七十。
（节选自《元史 许楫传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．倚势刻剥遣吏/征徽州民钞/多输二千锭/巨济怒其少/欲更益千锭/楫诣巨济曰/公欲百姓死耶/生耶/如欲其死/虽万锭可征也/巨济怒解徽州/赖以免/
B．倚势刻剥/遣吏征徽州民钞/多输二千锭/巨济怒其少/欲更益千锭/楫诣巨济曰/公欲百姓死耶/生耶/如欲其死/虽万锭可征也/巨济怒解/徽州赖以免/
C．倚势刻剥遣吏/征徽州民钞/多输二千锭/巨济怒其少欲/更益千锭/楫诣巨济曰/公欲百姓死耶/生耶/如欲其死/虽万锭可征也/巨济怒解徽州/赖以免/
D．倚势刻剥/遣吏征徽州民钞/多输二千锭/巨济怒其少欲/更益千锭/楫诣巨济曰/公欲百姓死耶/生耶/如欲其死/虽万锭可征也/巨济怒解/徽州赖以免/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．孝廉，是汉武帝时设的察举制科目，指“孝顺亲长、廉能正直”。明清时是对举人的雅称。
B．掾，指掾吏，是官府中辅助官吏的通称，即官府里的办事员。
C．屯田，指利用戍卒或农民、商人垦殖荒地。汉以后历代政府用此措施取得军饷和税粮。有军屯、民屯、商屯之分，以军屯为主。
D．卒，死亡。古人对“死”的讳称很多。封建社会等级森严，天子死称“崩”，诸侯死称“薨”，士死称“卒”。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．许楫才德兼备，颇受赏识。他有才有德，丞相和左丞对他非常器重。世祖认为他应答得谦恭智慧，任命他担任中书省架阁库管勾，并兼承发司事。
B．许楫善于进言，重视农耕。劝谏商挺募民屯田，被采纳。三年后，屯垦完成，果然获利。不久，许楫被授予金符，被任命为陕西道劝农使。
C．许楫查案细致，秉持公正。任岭北湖南提刑按察副使期间，行省下令讨伐叛贼，俘获贼兵，经许楫查问后，使六百多良民免遭冤枉，遣返回家。
D．许楫威望颇高，智谋招降。徽州因饥荒盗寇横行，许楫只身骑马前往贼寇处谈判，并请退兵三十里，让他们自己来降，最终以妙计使寇众投降。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）汝等已为大元民矣，今置吏以抚字汝辈，奚用金帛以求见!
（2）会以参政高兴代教化，楫复以前言告之，兴从其计，贼果降。
14．许楫为劝农副使时，劝说安西王相商挺募民屯田的理由是什么 （3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15—16题。
浣溪沙·谁念西风独自凉
纳兰性德（清）
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗②，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。
【注】①《浣溪沙》这首词是清代纳兰性德为悼念亡妻卢氏所作。②疏窗:刻有花纹的窗户。③赌书消得泼茶香：是李清照和赵明诚的典故。李清照《金石录后序》云:“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起，甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷而志不屈。”
15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．首句从季节变换的感受发端，“谁念西风独自凉 ”这句反问的答案尽在不言之中，混合了期待与失望的矛盾情绪。
B．一个“凉”字，既写出了秋风渐紧，天气的凉。也写出了卢氏去世后，作者的心境凄凉。
C．“被酒莫惊春睡重”一句，写妻子对自己无微不至的体贴和关心：自己在春天里酒喝得多了，睡梦沉沉，妻子怕扰了他的好梦，给他盖上被子，动作说话都轻轻的，不敢惊动。
D．“当时只道是寻常”此句平淡如家常的话语道出了作者对早逝的妻子的无限思念和对往昔生活的深情怀想。
16．本词是如何表现亡妻之痛的？请结合诗句简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）“雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如唐代诗句：“ ， ”
（2）《诗经·无衣》中的“ ”，描写战士修整甲胄和兵器，然后又以“ ”一句，表明战士们奔赴前线、共同杀敌的英雄主义气概。
（3）李白《将进酒》中的“ ， ”两句，用夸张的手法极言人生之短暂。
第Ⅱ卷表达题（80分）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18、19题。
（甲）不久前,为期一周的2019上海书展暨《书香中国》上海周落下帷慕。500余家出版单位、16万余种参展图书汇集主会场,100余个分会场联动,为炎炎夏日带来阵阵书香,也成为一座城市的文化记忆。
（乙）已经办到第十六个年头的上海书展,究竟有什么样的魅力,能让读者在烈日当空下排队,一拥而入 其实,书展是书的展示,又不只是阅读本身,更是一场文化盛宴,成为一座城市的人文会客厅。上海书展期间,共举办1200多场活动。丰富的周边讲座、沙龙交流,烘托起城市的文化热度,让书展成为读书人的节日。上海也充分利用了这次机会,动员相关文化机构广泛参与。
（丙）出版方、博物馆、作协、科协、教育界、戏曲界等相关各界热情参与,摆出一道道精神大餐,让读书人涵泳共中,流连忘返。相关文化机构共同发力,正在打造文化的良性生态圈。
18．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（3分）（ ）
19．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ）
A．人生代代无穷已，江月年年望相似 B．玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶
C．可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台 D．戎马关山北，凭轩涕泗流 人
20．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）
A．非常感谢李局长给我们做的商业形势分析,虽然挂一漏万在所难免，但独到的见解给了我们诸多的启示，让我们受益匪浅。
B．诗词协会第一次活动时，刚毕业的大学生说：“今天群贤毕至，我忝列其中，重在学习。”
C．蜚声海外的大学者竟然如此低调地抛砖引玉，真可谓“文章盖世，道德无双！”
D．王教授的内人赵沅君女士琴棋书画无所不通，据说当年在金陵大学是有名的才女。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
很多人认为，一个人一生的心跳次数是有限的，心跳的快慢决定着人的寿命长短，心跳越慢的人，① 。而事实上，医学并没有证据能表明这一点。
心脏的跳动遵循一定的频率和节奏，也就是医生说的“心率”和“心律”。第一个“心率”指的是心脏每分钟跳动的次数。正常人的心率是每分钟60-100次。如果心跳高于每分钟100次是心动过速，② 。第二个“心律”指的是心脏跳动的节奏。我们可以把工作时的心脏比喻成一支乐队，如果节拍混乱了，③ 。“心律”也是如此，如果心脏跳动的节奏忽快忽慢不规律，就发生了“心律不齐”，严重的时候还会导致房颤、室颤或心脏骤停。
寿命的长短与很多因素有关，并不直接取决于心跳快慢。想要健康长寿，我们要保持积极乐观的心态和良好的生活习惯，改善睡眠，均衡饮食，适度锻炼。
21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。（6分）
22．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15个字。（5分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。（60分）
（据“小林漫画”作品改编）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
