沈阳市重点高中联合体
2021—2022学年度上学期12月考试高一年级试题
语 文
考试时间：150 分钟 试卷总分：150 分
注意事项：
1．本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分。
2．用2B铅笔将单项选择题的答案涂在答题卡相应位置上。
第I卷 阅读题（70 分）
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一：
“饿了么”的全职骑手2017年月均收入在8000元以上，能力出众的“单王”月收入甚至可达3万元，这已远超全国城镇私营单位就业者的月均薪资。据报道，2018年富士康工人月平均工资为6000元，更何况普通制造业工厂根本拿不出富士康这么高的工资。结果就是：人往高处走，制造业则招不起人。
外卖骑手平均年龄在26-30岁之间，35岁以下占近70%。富士康27万名员工中，30岁以下的员工占到59.65%，看上去还算和外卖行业旗鼓相当，但相比2012年，青年人的比例已经缩减了三分之一。不能吸引年轻人是对制造业的致命打击，一个失去年轻人的行业将会如同一潭死水。
不妨参考一下美国的情况。1970年后，美国传统制造业所在的“铁锈八州”人口增量严重放缓，反倒是加利福尼亚、德克萨斯和佛罗里达三州人口激增。“加德佛”三州以先进制造业和现代服务业为主，此次人口大迁移，其实是就业人口从制造业向服务业转移的结果，被称为“服务业革命”。因此，外卖行业从制造业抢人，从本质上说，属于中国式服务业革命中的一个具体场景。
（摘编自吴晓波《为什么几百万中国年轻人愿意送外卖不想去工厂》）
材料二：
制造业工厂智能化、自动化设备的日益完善，从根本上削减了工厂对普通工人的用工需求。根据对国内2000家企业的调研，新技术应用对制造业普通劳动力岗位的替代率为19.6%.在技术迭代的形势下，外卖员成了国内制造业工人转行的主要选择之一，由工人转行的外卖员成了行业主流。
受疫情影响，今年劳动力市场需求下降明显，但高技能人才依然短缺，各技术等级或专业技术职称的空缺岗位与求职人数的比率均大于2.0.尽管如此，收入相对较高的技工，依旧很难成为年轻人的优先职业选项。从一个基层劳动者的角度看，在大致相当的薪资区间，相比能快速入行的快递外卖员，花费更高的培养成本、冒着更大风险去学习高级技工，则显得投入产出比太低。而受教育程度普遍偏低、缺乏专业技能的快递外卖员们，也很难找到快递行业之外的工作。
从整体上看，中国制造业的年轻劳动力就业确实在萎缩，新经济下的新兴服务业更能吸引年轻人。受教育程度较高的年轻人更重视工作性价比、岗位尊重、工作环境等因素，工厂要想留住年轻人，需要综合考虑这些因素的提升。
（摘编自赵一苇《年轻人都去送外卖了，中国的制造业怎么办 》）
材料三：
最近，“年轻人宁愿送外卖也不去工厂”的话题引发了广泛的讨论。有些媒体将某些工业生产厂家的用工荒与外卖送餐骑手数量迅速增长的事实联系在一起。这种联系表面看似有理，实际上不合逻辑。
在相对自由的劳动力市场上，劳动力流向体现了市场的价值取向。外卖送餐骑手巨增和工业生产用工荒，是正常的市场现象，是劳动力市场流动和选择的结果。那些“宁愿……也不……”式的思维，其实还是受另一个非市场的价值标准支配着，这种认为去工厂高于当骑手的价值取向是那么令人不安。
然而，市场的无形之手正是通过配置资源来不断提高市场效率的，配置资源的过程也是不断提升劳动力市场价值的过程。工业生产用工荒，实际上反映了工业生产劳动力市场的劳动力价值倒挂问题。解决这个问题，既不能在减少外卖骑手的数量和收入上打主意，也不能在其他行业制造挤出效应以迫使劳动力转向工业生产行业，而只能顺应劳动力市场的行情，要么给劳动力以应有的价值，要么转业。那种“给6500元月工资还招不来一个成衣厂普工”的说法就多少显得矫情。6500元还招不来工，说明一个普工的劳动力市场价值已经超过了这个数字。当然，个中原因并非仅仅是用工者付酬问题，更多的是整个市场价格信号体系以及税收、劳工保护、社会管理等体制性问题，而这也正是中国经济调整和改革的理由所在。跳出“宁愿……也不……”式思维，才能找到工业生产用工荒的症结。 年轻人“宁愿”去送外卖其实是再正常不过的现象。作为新业态的组成部分，外卖送餐行业的发展势头良好，前景看好，社会效益也同样很好。不能将这种市场现象与用工荒对立起来，进而做出损害外卖行业发展以补救工业生产用工荒的蠢事。
在经济发达国家，城市街道或高速公路上的车流中，快递车辆几乎抬眼可见。流通产生价值，流通实现价值。外卖送餐骑手是物流行业的劳动力，物流业是工业生产的延伸，是工业产品实现市场价值的必不可少的过程。外卖送餐行业发展迅速，说明其找准了市场需求，其结果是极大地扩容了餐饮市场空间，既提升了市场效率也提升了人们的生活质量。 相关数据显示，仅美团外卖一家的日订单就达2400万，维系着360多万家商户和60万外卖骑手的生计，三成骑手月收入5000元以上，此外去年还有200多万兼职外卖骑手从平台获得了收入。这样的市场规模，吸引那么多“宁愿”的年轻人，奇怪么
（摘编自光明网评论员《为什么有人惊诧于年轻人宁愿送外卖》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．当前，物流外卖等服务业吸纳了普通劳动力中绝大多数的年轻人，从事制造业的劳动力平均年龄已高于服务业。
B．新技术应用对制造业普通劳动力岗位的替代率不超过两成，其他的岗位必须使用人工，所以才出现用工荒。
C．技工的薪酬相对于普通劳动力岗位虽然高一些，但培训的成本也比较高，有一定的风险，因而难以吸引年轻人。
D．快递外卖等新业态发展势头强劲，前景良好，而传统制造业已是一潭死水，这都是市场作用下优胜劣汰的结果。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．随着现代服务业的发展，外卖行业从制造业“抢人”是必然的，不应人为阻挡。
B．发达国家服务业革命已先行一步，中国在发展现代服务业的过程中要有所借鉴。
C．不能听任“年轻人宁愿送外卖也不去工厂”的现象危及中国制造业的壮大发展。
D．美团能吸纳数百方骑手的原因之一是外卖骑手的从业门槛低，不需要专业技能。
3．下列对未来中国劳动力市场发展趋势的判断，在文中无据可依的一项是（3分）
A．现代服务业将会吸纳更多的普通劳动力。
B．服务业和制造业薪酬差距将进一步加大。
C．工厂通过自我提升能够重新吸引年轻人。
D．市场配置资源使制造业劳动力价值提升。
4．材料一和材料二话题相同，表达的侧重点有什么不同 （4分）
5．请简要梳理材料三的行文脉络。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成 6～9 题
文本一：
丰子恺先生的人品与画品[注]
朱光潜
在当代画家中，我认识丰子恺先生最早，也最清楚。说起来已是二十年前的事了。那时候他和我都在上虞白马湖春晖中学教书。他在湖边盖了一座极简单而亦极整洁的平屋。同事夏丐尊、朱佩弦、刘薰宇诸人和我都和子恺是吃酒谈天的朋友，常在一块聚会。酒后见真情，诸人各有胜概，我最喜欢子恺那一副面红耳热、雍容恬静、一团和气的风度。后来我们都离开白马湖，在上海同办立达学园。大家挤住在一条僻窄而又不大干净的小巷里。学校初办，我们奔走筹备，都显得很忙碌，子恺仍是那副雍容恬静的样子，而事情却不比旁人做得少。虽然由山林搬到城市，生活比较紧张而窘迫，我们还保持着嚼豆腐干花生米吃酒的习惯。酒后有时子恺高兴起来了，就拈一张纸作几笔漫画，画后自己木刻，画和刻都在片时中完成，我们传看，心中各自欢喜，也不多加评语，在文艺中领取乐趣。
当时的朋友中浙江人居多，那一批浙江朋友们都有一股清气，即日常生活也别有一般趣味，却不像普通文人风雅相高。子恺于“清”字之外又加一个“和”字。他的儿女环坐一室，时有憨态，他见着居然微笑；他自己画成一幅画，刻成一块木刻，拿着看看，欣然微笑；在人生世相中他偶然遇见一件有趣的事，他也还是欣然微笑。他老是那样浑然本色，无忧无嗔，无世故气，亦无矜持气。黄山谷尝称周茂叔“胸中洒落如光风霁月”，我的朋友中只有子恺庶几有这种气象。
当时一般朋友中有一个不常现身而人人都感到他的影响的——弘一法师。他是子恺的先生。在许多地方，子恺都得益于这位老师。他的音乐图画文学书法的趣味，他的品格风采都颇近于弘一。在我初认识他时，他就已随弘一信持佛法。不过他始终没有出家，他不忍离开他的家庭。他通常吃素，不过做客时怕给人家添麻烦，也随人吃肉边菜。他的言动举止都自然圆融，毫无拘束勉强。我认为他是一个真正能了解佛家精神的人。他的性情向来深挚，待人无论尊卑大小，一律蔼然可亲，也偶露侠义风味。弘一法师近来圆寂，他不远千里，亲自到嘉定来，请马蠲叟先生替他老师作传。
我对于子恺的人品说这么多的话，因为要了解他的画品，必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的，就是他有至性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形象，他的基本精神还是中国的，或者说，东方的。我知道他尝玩味前人诗词，但是我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿——例如《指冷玉笙寒》《月上柳梢头》，到于今脑里还有很清晰的印象。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味；它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。他的人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气，可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。
书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的功夫。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根；他们自以为超逸空灵，其实是画家所谓“败笔”，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的征候。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，而笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想他得力于他的性格，他的木刻训练和他在书法上所下的功夫。
文本二：
文学艺术作品绝对要有真情，有真情才能产生诗意。现在有些散文似乎蛮有诗意，但那不是真正的诗意。如有些诗一样，有些诗每一句似乎都有诗意，但通篇读完后，味似嚼蜡，它是先有一两个好句子然后衍变成诗的。而有些诗每一句都平白如话，但整体却留给了我们东西，这才真正称作诗。我害怕那些表面诗意的浮华的散文。现在人写东西，多是为写东西而写东西，为发表而发表，这是我们现在作品多但好作品少的一个原因。试想想，你有多少诗意要发，有多少情要感慨 其实许多作者并不是专门写散文的，他们在做别的学问的过程中偶尔为之，倒写成了传世的散文之作。说到趣味，散文要写得有趣味当然有形式方面的、语言方面的、节奏方面的许多原因，但还有一点，这些人会说闲话。我称之为闲话，是他们在写作时常常把一件事说清楚之后又说些对主题可有可无的话，但是，这些话恰恰增加了文章的趣味。
（节选自贾平凹《我对当今散文的一些看法》）
【注】朱光潜（1897-1986），当代著名美学家，文本一《丰子恺先生的人品与画品》为作者为嘉定丰子恺画展所作。
6．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．丰子恺兴之所至提笔作画，体现出他高超的技艺，同时也让朋友们感受到文艺中的真正乐趣。
B．丰子恺的画作平易深刻，用笔沉着，深受人们喜爱，这得益于他的性格和他深厚的艺术功底。
C．这篇散文通过介绍丰子恺的人品进而让人了解其画品，作者赞美他是基于其画展宣传的需要。
D．这篇散文通过对丰子恺的神态、行为等特征的描绘，展现出了一个人品与画品统一的画家形象。
7．下列与文本有关的说法，正确的一项是（3分）
A．朱佩弦即朱自清，现代散文家、诗人、民主战士，具有民族气节。和丰子恺的画一样，朱自清的散文也充满了诗意。
B．“胸中洒落如光风霁月”形容一个人的个性如春风般和煦，借此意在赞美丰子恺雍容恬静。
C．丰子恺从弘一法师身上获益良多，他的音乐图画文学书法的趣味，他的品格风采都与弘一相同。
D．文中所写诸人，热爱文艺，情趣高雅，虽然性格各异，却有“竹林七贤”那种不羁的性格特征，颇具魏晋风骨。
8．贾平凹对当今的散文创作发表了自己的看法，请结合文本二，分析其心目中好散文的特点。（4分）
9．某中学组织学习名家优秀散文，欲对《丰子恺的人品与画品》进行评论，请结合两则文本，列出评论要点。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
高祖生知淳孝年六岁献皇太后崩水浆不入口三日哭泣哀苦有过成人内外亲党咸加敬异及丁文皇帝忧， 时为齐随王谘议，随府在荆镇，仿佛奉闻，便投劾星驰，不复寝食，倍道就路，愤风惊浪，不暂停止。高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。拜扫山陵，涕泪所洒，松草变色。及居帝位，又立七庙堂，每至展拜，恒涕泗滂沲，哀动左右。加以文思钦明，能事毕究，少而笃学，洞达儒玄。虽万机多务，犹卷不辍手，燃烛侧光，常至戊夜。修饰国学，增广生员，立五馆，置《五经》博士。于是穆穆恂恂，家知礼节。大同中，于台西立士林馆，领军朱异、太府卿贺琛、舍人孔子祛等递相讲述。皇太子、宣城王亦于东宫宣猷堂及扬州廨开讲，于是四方郡国，趋学向风，云集于京师矣。天情睿敏，下笔成章，千赋百诗，直疏便就，皆文质彬彬，超迈今古。诏铭赞诛，箴颂笺奏，爰初在田，泊登宝历，凡诸文集，又百二十卷。草隶尺牍，骑射弓马，莫不奇妙。勤于政务，孜孜无怠。每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。纠奸摘伏，洞尽物情，常哀矜涕泣，然后可奏。日止一食，膳无鲜腴，惟豆羹粝食而已。庶事繁拥，日傥移中，便嗽口以过。身衣布衣，木绵皂帐，一冠三载，一被一年。常克俭于身，凡皆此类。后宫职司，贵妃以下，六宫祎褕三翟之外，皆衣不曳地，傍无锦绮。不饮酒，不听音声，非宗庙祭祀、大会飨宴及诸法事，未尝作乐。性方正，虽居小殿暗室，恒理衣冠，小坐押 ，盛夏暑月，未尝褰袒。不正容止，不与人相见，虽觌内竖小臣，亦如遇大宾也。历观古昔帝王人君，恭俭庄敬，艺能博学，罕或有焉。
（节选自《梁书·武帝萧衍》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．高祖生知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异/
B．高祖生/知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口三日/哭泣哀苦/有过成人/内外亲党/咸加敬异/
C．高祖生知淳孝/年六岁献/皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异/
D．高祖生/知淳孝/年六岁/献皇太后崩/水浆不入口/三日哭泣/哀苦有过成人/内外亲党/咸加敬异/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．丁忧，本指遭父母等的丧事；本文指的是高祖梁武帝遭逢其父太祖文皇帝去世。
B．五经，指《论语》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》的合称，汉武帝立五经博士，儒教国家化由此开端。
C．东宫，指封建时代太子所居住的宫殿。借指太子。
D．六宫，指天子的正寝及五处燕寝，也就是皇后和妃嫔的住处，也可以泛指后妃。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．武帝萧衍事亲至孝，极尽诚敬。登位之前，祭扫陵墓，泪水让草木也动容；登上帝位后，叩拜祖庙，泪如雨下，至情感动身边的人。
B．武帝萧衍爱好学习，成就斐然。他天性聪慧敏捷，下笔便成文章，他创作的众多诗赋，文采与内容都能谐调配合，不同凡响。
C．武帝萧衍勤于政务，崇尚节俭。他日理万机，不贪图享乐，在衣、食、乐等方面都很节制，不举办大的集会酒宴和各种法事，也不曾奏乐。
D．武帝萧衍端庄礼敬，注重礼教。盛夏暑月，不曾撩起衣裳露出上身；不端庄容貌，不和人见面；与宫内宦官小臣相见，也如同接待贵宾。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
①高祖形容本壮，及还至京都，销毁骨立，亲表士友，不复识焉。
②每至冬月，四更竟，即敕把烛看事，执笔触寒，手为皴裂。
14．梁武帝时期，天下学风浓郁，形成这种风气的原因有哪些 请简要说明。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
示秬秸
张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
也无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：秬、秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。
15．下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
16．这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《劝学》和《师说》都是我国古代探讨学习问题的名篇。前者的中心观点是“ ”；后者围绕师道展开讨论，批评了今之众人“ ”的不良现象。
（2）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ ， ”，是用心专一的缘故。
（3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”，点出李蟠的文章爱好；而“ ”，则说明了李蟠的儒学素养。
第II卷 表达题（80 分）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成18～19题。
不同的书，会散发不同的馨香，温婉雅致的散文集，是淡雅的康乃馨，散发着淡淡的清香，可以让我们的心沉静下来；气吞山河的历史书，是一树的泡桐花，散发着浓郁的芳香，会让我们的心灵充满了生命的热情；引人入胜的小说故事，是奔放的芍药，要与牡丹争高下，可以让我们的世界充满了神秘的幻想；优美的诗歌，是清丽的茉莉，读过之后连鼻尖似乎都带着墨香，仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香，陪伴着我们每一段闲暇的时光，那些入心的文字辗转在五脏六腑之中，成为我们心灵的一部分。
书香默默入心来，腹有诗书气自华，有人说，“你的气质里藏着你读过的书”，我想说，“你的气质里藏着那一缕缕书香”，每一缕书香，都会遍历你全身的经脉，让你的气质散发着或淡雅或浓郁的书香。爱读书的人，能举手投足之中获得一种优雅感，身上散发着清淡的书卷味，灵魂里沐浴着浓郁的书墨香，有一种气质，会从书韵中获得升华，成为身体的一部分。
18．下列各项中，与画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ 3分 ）
A．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
C．多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
D．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
19．下列各句中的引号，和文中“你的气质里藏着你读过的书”的引号作用相同的一项是（3分）
A．港澳台同胞都愿意为“希望工程”捐款。
B．“吾生也有涯，而知也无涯”不能只是嘴上的感叹。
C．这所学校被誉为科学家的“摇篮”。
D．我看，这样的“聪明人”还是少一点的好。
20．下列各句中，表达得体的一项是（3分）
A．足下一向敢为人先，此番在“阿里云”创客大赛上斩获佳绩，实在是可喜可贺。
B．我虽然毕业于名校，但是短时间内未能找到理想的工作，只好暂时在这个单位屈就。
C．我拜读了你的辩论稿，发现在个别词语的使用上有失斟酌，很冒昧地做了雅正。
D．化学竞赛冬令营报名即将截止，来不及回家和您磋商，只能擅自做主先报了名。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成21题。
随着神舟十三号的成功发射，翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员已奔赴中国空间站，他们将在太空工作生活6个月。在我国，常住人口的统计时间标准为半年，即一年内在某地住满半年即为该地常住人口，按照这一标准， ① 。
太空居大不易，需要很高的成本。已经运行了20多年的国际空间站，每年维护费用高达40亿美元，光宇航员平均每人每天花费就约为750万美元。 ② ，为什么中国人还要争当太空常住人口呢？
太空常住是探索未知的需要。空间站不仅提供了微重力环境，还可以帮助我们长期观测地球。浩瀚宇宙是人类探索未知的宝库，如果说空间站是通往宝库的桥头堡， ③ 。中国人不能缺席新一轮的科技革命，那就必须要有自己的太空常住人口。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
22．下面的文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
张生在大学阶段品学兼优、能力突出，毕业后，他选择加入创业大军的行列，并在几年后取得了很大的成功，可见，有才能的人都能创业成功。李华马上要面临毕业，他非常喜欢挑战自我，肯定能有一番作为，如果他也想在几年内获得成功，只能去创业，因此，他应该尽早为创业作准备。
①有才能的人不一定都能创业成功。
②_____________________________________________________________。
③_____________________________________________________________。
四、写作（60 分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
2012年，植物学家钟扬在复旦大学校刊上发表的《生命的高度》一文中写道，在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌，达到了生命的高度。然而，当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。先锋者敢为人先、不断攀登，虽可能失败。但对成功者来说，仍有意义和价值：成功者以先锋者为基石，他们的成功是对先锋者最好的回馈。当然，成功者与先锋者的身影往往是重叠的。
以上关于“先锋者与成功者”的论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文试卷 第 2 页（共 3 页）高一语文12月月考参考答案
1.C（A项，"从事制造业的劳动力平均年龄已高于服务业"于文无据，材料一第 2段中只是提到二者的平均年龄，并没有将之进行对比。B项，强加因果，从材料二第1段的内容来看，新技术应用是制造业工人转行为外卖员的原因，不是用工荒的原因。D项，"而传统制造业已是一潭死水"变未然为已然，材料一第2段说的是"不能吸引年轻人是对制造业的致命打击，一个失去年轻人的行业将会如同一潭死水"。）
2.C（依据材料三第 4段中的"年轻人'宁愿'去送外卖其实是再正常不过的现象""不能将这种市场现象……蠢事"可知，此项推断错误。）
3.B （A项的依据是材料二第3段中的"新经济下的新兴服务业更能吸引年轻人";C项的依据是材料二第 3段中的"受教育程度较高的年轻人更重视工作性价比、岗位尊重、工作环境等因素，工厂要想留住年轻人，需要综合考虑这些因素";D项的依据是材料三第3段中的"市场……配置资源的过程也是不断提升劳动力市场价值的过程"。只有 B项的表述在文中找不到依据，故选 B。）
4.材料一从年轻人职业选择的角度，分析了在中国式服务业革命背景下年轻人愿意送外卖不想去工厂的主要原因是薪酬差距。（2分）材料二从制造业的角度，分析了技术迭代形势下工人转行送外卖的主要原因是受教育程度偏低和缺乏专业技能。（2分）
【评分标准】共4分。每点2分
5.①首先，指出把工业用工荒与外卖骑手数量迅速增长联系在一起不合逻辑;②然后，阐述劳动力流向体现市场价值取向的原理，分析制造业劳动力流失的原因;③最后，揭示物流业的价值和前景，申明年轻人选择做骑手不值得奇怪。
【评分标准】共6分。每点2分
6.C【解析】本文虽是为丰子恺画展所作，但作者与丰子恺相交二十年，了解丰子恺且敬重其为人，故而写出如此深刻的文章。其实，赞美是发自内心的，是真情流露，并不是为了宣传而赞美。）
7. A.
（B.诗句指人的胸怀坦白开朗就如同雨过天晴明朗洁净的景象，重在说明丰子恺先生的“和”，不是赞美丰子恺雍容恬静。C.“都与弘一法师相同”与原文不同。D.竹林七贤放荡不羁，文中诸人表现并非如此，丰子恺更是一团和气。）
8.①要有真情，散文应是有感而发，不可有太强的功利性。②要有趣味，要关注形式、语言、节奏，可用闲笔。
【评分标准】每点2分，写对一个要点得1分，分析正确得2 分。
①丰子恺的形象的呈现都出于作者平时的观察感受，出于作者对友人的真挚情意， 真实动人。②所写都是生活小事，如叙家常，颇有趣味。③语言平易，较少辞藻的堆砌，不饰浮华却引人入胜。
【评分标准】每点2分，其它答案言之成理可酌情给分。
10. A.
【解析】断句：高祖生知淳孝。年六岁，献皇太后崩，水浆不入口三日，哭泣哀苦，有过成人， 内外亲党，咸加敬异。
大意：高祖天性淳厚孝顺。六岁时，献皇太后逝世，他水米浆汤三天不入口，哭泣哀伤痛苦，超过成年人，内外亲属，都更加尊敬惊异。
11. B. （《论语》应为《周易》）
12. C.
【解析】“不举办大的集会酒宴和各种法事”，错。原文是说除非宗庙祭祀、大的集会酒宴和各种法事，梁武帝不曾奏乐。
13.
（1）高祖身形容貌本来强健雄壮，等回到京城，消瘦得皮包骨头，亲属和朋友，不再认得出他。
【评分标准】（“形容”、“销毁骨立”、“焉”各1分，大意1分。“形容”意译为“身体”，“骨立”直译为“似骨而立”，都算正确翻译。）
（2）每到冬月，四更天一过，就下令（宫人）掌火烛查阅奏请事宜，握笔时接触寒气，手因为这而裂口。
【评分标准】（“竟”、“敕”、“把”各1分，大意1分。“竟”译为“完毕”“终了”，“敕”译为“命令”，“把”译为“握”“持”，都可以）
14.
（1）武帝率先垂范：自身勤学爱学，创作成就突出，有很好的示范、引领作用；
（2）朝廷积极兴学：修整装饰学馆，增加学生名额，增设学官等，提供较好的兴学条件。
【评分标准】每点1分，大意相近即可。2点全对得3分，其他合理答案酌情给分。
15.B （“生动形象并富于童趣”错。文章的内容反映了民间疾苦，生存的艰难，语言风格平实朴素、明白如话，也不是诙谐风趣的特点，选项的解释不符合卖饼儿的心理。）
16.要点一：平实，没有华丽辞藻，明白如话，通俗浅显。举例：“捧盘出户”、“市楼东西”等等，均无任何修饰之语。
要点二：有韵味，写景、叙事，蕴含丰富。举例：开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出清冷空寂的景色，透露出作者对卖饼儿生活际遇的同情和关怀，其他如“人未行”的空寂街景、“忧饼冷”的心态表露，均语浅而意深。
【评分标准】每点3分，意思对即可
17.（1）学不可以已 （而）耻学于师
（2）上食埃土，下饮黄泉
（3）好古文 六艺经传皆通习之
【评分标准】每句1分，“而”写不写均可
18.B【文中画波浪线的句子使用比喻，把“温婉雅致的散文集”比作“淡雅的康乃馨”。 B.使用了比喻的修辞手法，以“雪”喻“浪花”。 A.用了对比，将战士在外拼死作战和将军在营帐内花天酒地进行对比。C.用了拟人，以“倚恨”来写“绿荷”，赋予其人的特点。D.用了夸张，用夸张的手法极言山高。】
19.B（文中“你的气质里藏着你读过的书”的引号作用是“引用”。A.引号作用是“特定称谓”。B.引号作用是“引用”。C.引号作用是“特殊含义”。D.引号作用是“反语”。）
故选B。
20：A(B.屈就：常用作请人担任职务的客气话。此处使用错误；C.雅正：请别人修改文章时的敬词。此处使用错误D磋商：多用于正式场合，表示双方仔细商量和研究并交换意见。此处使用错误；B.足下：下称上或同辈相称的敬词。此处使用正确。)
（二）语言文字运用II(l1分）
21.（6分）①他们就是中国首批太空常住人口②既然成本如此高③那么太空常住人口就是先遣军
【评分标准】写出一处给2分，意思对即可。其它答案言之成理，可酌情给分。
(示例)②喜欢挑战自我的人不一定都有一番作为 ③要想获得成功的人不一定都去创业（5分）
【评分标准】答对1句得2分，2句全对得5分。
【评分标准】建议起评分43分。
审题指导：材料要求就“先锋者与成功者”谈启示意义，所以不能脱离此情境空谈 “生命的高度”。材料既肯定成功者的人生意义和价值，也肯定先锋者的人生意义和价值，
先锋者和成功者一样都可以达到生命的高度。关于“先锋者与成功者”的深入思考应具有思辨性。如先锋者不一定成功，但往往为成功者奠定基础；先锋者既是先驱、先行人、探路者、 引路人，也可能是成功者；成功者往往是先锋者，先锋者更易成功；先锋者没能等到成功的时刻，但他们敢为人先，勇于为群体做出有益的探索，从此种意义上来说，他们也是成功者。
参考立意：
1.先锋者与成功者一样，都可以造就生命的辉煌，达到生命的高度。
2.先锋者为成功者奠定了基础，他们在生命的高度上是一致的。
3.先锋者虽然不一定能最终成功，但从其牺牲自我、勇于探索、不断攀登等精神意义上 来说，他们也是成功者。
4.先锋者往往因为不能坚持，往往不能成为最后的成功者，很难达到生命的高度。
如单从先锋者或成功者的角度立意，最高不超过40分。如：
1.先锋者牺牲自我，成就群体，实现生命的价值。
2.先锋者敢为人先，开拓进取，迎接挑战，甚至牺牲自我，达到生命的高度。
3.成功者，往往有贡献、有成就，引领群体更好的发展，从而实现自我，达到生命的高度。
如虽从两者关系岀发，但行文却是对多种关系的泛泛而谈，不得判为一等卷。如从两者关系出发，行文虽涉及多种关系，但重点论述一种关系，正常判分。
一等文：51-60分 审题准确，确立观点；能对材料作恰当的揭示，且能联系现实，揭示材料的现实意义，使文章呈现出一定思想深度；文体特征鲜明，说理严密，论说有层次感；语言流畅、有文采
二等文：45-50 审题准确，确立观点；能对材料作恰当的揭示；能较好地表达观点，论说色彩较为明显；语言流畅。
三等文：40-45 文章能围绕材料寓意行文，但理由不甚充分，层次不甚清晰，结构较完整，语言较平淡。
四等文：39-36 文章能从材料出发，但对材料寓意的理解不准确；层次不甚清晰，结构较完整，语言较平淡。
五等文：35以下 文章内容和材料基本没有关系的。
【扣分的注意事项】
1．3 个错别字扣 1 分，重复的不计，最多扣 3 分；
2．字数不足 800 字的，每少 50 个字扣 1 分，最多扣 5 分；
3．标点：错 3-5 处扣 1 分，6 处以上扣 2 分，最多扣 2 分。
4. 不写标题，扣2分。
残篇评定：
1、400字以上的作文，按评分标准评分，扣字数分。（少50字扣1分）
2、400字以下的作文，20分以下评分，不再扣字数分。
3、200字以下的作文，10分以下评分，不再扣字数分。
4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
5、只写标题的，给1分或2分，不评0分。
6、完全空白的，评0分。
【参考译文】
高祖天性淳厚孝顺。六岁时，献皇太后逝世，他水米浆汤三天不入口，哭泣哀伤痛苦，超过成年人，内外亲属，都更加尊敬惊异。等到遭遇文皇帝去世，当时高祖担任齐国随王谘议参军，随军府在荆州镇所，约略听到消息，就递上辞呈星夜赶路，不再吃饭睡觉，日夜兼程，大风大浪，也不短暂停留。高祖身形容貌本来强健雄壮，等回到京城，消瘦得皮包骨头，亲属和朋友，不再认得出他。拜祭陵墓，眼泪洒落之处，松树野草为之变了颜色。等到处于帝位，又设立七庙堂，每到叩拜时，总是泪如雨下，哀伤感动了身边的人。加之敬肃明察，凡事能深入研究，年轻时爱好学习，通晓儒学道学。虽然事务繁多，还书不离手，点火烛就着光研读，常常到五更。还修整装饰国子学，增加学生名额，建立五馆，设置《五经》博士。这时风气端庄肃敬，家家懂得礼节。大同年间，在台城西设立士林馆，领军朱异、太府卿贺琛、舍人孔子祛等人交替在那里讲述。皇太子、宣城王也在东宫宣猷堂和扬州官府设立讲坛，于是四方郡国，追求学术、仰慕品德，都云集在京城。高祖天性聪慧敏捷，下笔便成文章，众多的诗赋，径直书写便完成，都文采与内容协调配合，超出古今。诏书碑铭赞语诔文，箴言颂辞书札奏章，从起初在民间，到登上帝位，所有文集，又有一百二十卷。隶草书法和书信，骑马射箭，无不奇特精妙。勤于政事，孜孜不倦。每到冬月，四更天一过，就下令（宫人）掌火烛查阅奏请事宜，握笔时接触寒气，手因为这而裂口。纠察奸人揭露隐秘的事，洞察世情，经常哀叹同情以致流泪，然后同意上奏。每天仅吃一餐，膳食没有鲜鱼肥肉，只是豆羹粗食而已。各种事务繁杂，日头倘若到了天中央，就嗽口度过而不食。身上穿着布衣服，床上是木绵青帐，一顶帽子戴了三年，一床被褥用了二年。经常自身厉行节俭，大体都是这一类。后宫女官从贵妃以下，六宫服饰除了三种绘有山雉的祭服外，衣服都不拖在地上，没有其余的锦绣绫罗。不饮酒，不听音乐，不是宗庙祭祀、大的集会酒宴和各种法事，不曾奏乐。性格端庄品行端正，虽然住在小殿暗室中，总是整理衣帽，闲坐时都系好衣带，盛夏暑月，不曾撩起衣裳露出上身。不端庄容貌，不和人见面，虽然与宫内宦官小臣相见，也如同接待贵宾。历观古代的帝王君主，恭顺节俭端庄礼敬，多才多艺学问广博，恐怕很少有人可与他相比。
