高三生物试题答案及评分细则
一.1-5ADCAD 6-10BCDDA 11-15CBCBA
二．16AC 17ACD 18D 19ABCD 20ABD
三．21.（11分）
（1）真核 自噬体(自噬小泡、自噬溶酶体） 溶酶体
（2）二三 内质网
（3）核糖体 排出细胞 在细胞内被回收利用 增强
（4）将自身物质或结构降解后作为细胞呼吸过程的原料，为生命活动提供能量 （合理即可）
（将自身物质或结构降解后获得维持生存所需的物质和能量）
（5）细胞质基质的 pH高于溶酶体（细胞质基质与溶酶体 PH不一样）
22.（14分）
（1）ATP、NADPH（1分） 暗 （碳） 加入的无水乙醇太多；没有加入碳酸钙，
色素没有被保护；没有加入二氧化硅（石英砂），研磨不充分（2分）
（2）总光合色素含量高，转化光能更多；气孔导度大，吸收更多二氧化碳（2分） 五碳
糖 （色素，NADPH和 ATP，C3）
（3）光照时光反应生成的 ATP和 NADPH多于暗反应的消耗，光反应停止时，暗反应还能进
行（间歇光照能够使光反应的产物被充分的利用）（2 分）
（4）将临时装片置于没有空气的黑暗环境中，分别用同等强度的红光束和绿光束照射水绵
一段时间后，观察比较不同光束照射区域好氧型细菌的聚集程度。（3分）
(将临时装片置于没有空气的黑暗环境中，水绵分为两组甲乙，甲组红光束照射，乙组同等
强度的绿光束照射，观察比较不同光束照射好氧型细菌的聚集程度）
好氧型细菌更多聚集在红光束照射的部位，证明植物光合作用对红光的利用率大于对绿光
的利用率（2分）
23.（12分）
（1）减数第一次分裂后期，同源染色体①和②没有分离 减数第二次分裂后期，染色体
①上姐妹染色单体没有移向细胞两极（或没分开）
（2）见右图 (染色体颜色) （2分）
（3）染色体的形态、位置、数目
（4）核膜消失、纺锤体形成、核仁解体（消失）（中心体移向细胞两
极）（回答出两项可）
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（5）周期蛋白 1 降低细胞内周期蛋白 1 的表达（水解周期蛋白 1）（或抑制激酶 1 活
性）（抑制周期蛋白 1 和激酶 1 结合形成复合物） （2 分）
（6）提前 M 期细胞内存在周期蛋白 1 与激酶 1 结合的复合物 MPF，并进入融合细
胞，促进融合细胞由 G2期进入 M 期（2 分）
24.（9分）
(1)不同 mRNA应该与细胞内原有的核糖体结合，并指导蛋白质合成(2分)
(2)核糖核苷酸 未合成 新合成的噬菌体 RNA与“重”核糖体相结合(2分)
(3)RNA分子结构与 DNA很相似,也是由 4 种基本单位-核苷酸连接而成，具备准确传递遗传
信息的可能；RNA一般是单链,而且比 DNA短,因此能够通过核孔转移到细胞质中；遗传信
息从 DNA 传递到 RNA 的过程中，遵循“碱基互补配对原则” （2分）
25.（9分）
（1）A F1个体自交单株收获得到的 F2中的一半表现的性状分离比为可育株∶雄性不育
株=13∶3，而 13∶3 是 9∶3∶3∶1的变式，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组
合定律。
（2）7 7/13
（3）aabb和 AABb
（4）实验思路为：取基因型为 aabb的可育株与水稻丙杂交，观察后代植株的育性并统计分
离比。(观察后代植株的育性)（2分）
若后代全是雄性不育植株，则丙基因型是 AAbb；若后代出现可育植株和雄性不育植株，且
比例为 1∶1，(后代出现可育植株）(后代不全为雄性不育植株)则丙的基因型为 Aabb。（2
分）
高三生物共 2 页（第2页）高 三 生 物
1．答题前，考生先将自己的姓名、座号、准考证号和班级填写在答题卡规定的位置。考
试结束后，将答题卡交回。
2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0．5毫
米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、
试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2分，共 30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理生化
变化，9-12 月份，植物的含水量下降，自由水处于下降趋势，结合水逐渐升高，抗寒
能力逐渐增强。下列叙述错误的是
A．冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因
B．自由水可以结冰伤害植物，自由水降低避免因结冰而损害自身细胞
C．细胞呼吸减弱有利于可溶性糖积累，使细胞液浓度增大而不易结冰
D．自由水与结合水含量的比值降低是植物适应环境的表现，也是生物进化的结果
2．中心体位于细胞的中心部位，由两个相互垂直的中心粒和周围的一些蛋白质构成。从横
切面看，每个中心粒是由 9组微管组成，微管属于细胞骨架。细胞分裂时，中心体进行
复制，结果每个子代中心粒与原中心粒成为一组新的中心体行使功能。中心粒能使细胞
产生纤毛和鞭毛，并影响其运动能力；在超微结构的水平上，调节着细胞的运动。下列
关于中心体的说法错误的是
A．每组中心体的两个中心粒分别来自亲代和子代
B．动物细胞如果中心体功能发生障碍，细胞将不能进行正常有丝分裂
C．白细胞变形穿过血管壁吞噬消化抗原的过程与溶酶体和中心体有关
D．气管上皮细胞中心体异常易患慢性支气管炎，与纤毛运动能力过强有关
3．下列有关“骨架或支架”的说法错误的是
A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜也有此支架
B．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与能量转换有关
C．生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架
D．DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架
4．下列有关物质跨膜运输的说法错误的是
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A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B．葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散
C．大肠杆菌吸收 K+既消耗能量，又需要借助膜上的载体蛋白，属于主动运输
D．脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
5．将长势一致的 A、B 两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内，给予充足的光
照、适宜的温度等条件，每隔 5min 测定一次小室中的 CO2 浓度，结果如下图所示。下
列有关说法错误的是
A．在较低 CO2 浓度的环境中，B 植物固定 CO2 的
能力比 A 植物强
B．10min 之前，B 植物光合作用消耗的 CO2量大
于呼吸作用产生的 CO2量
C．20min 以后，A、B 两种植物光合作用强度都
与呼吸作用强度相等
D．在两条曲线交点 M 处两植物的固定 CO2速率相等
6．Mg2+是胞内无数代谢酶的重要辅助因子，涉及 NTP（含核糖的核苷三磷酸）或者 dNTP(含
脱氧核糖的脱氧核苷三磷酸）的酶促反应都需要 Mg2+，其中 ATP 的合成也需要 Mg2+。
对于有氧生物来说，合成 ATP 的主要方式是氧化分解。下列错误的是
A．真核生物的氧化分解发生的场所主要是线粒体
B．合成 NTP 或 dNTP 的过程中不需要消耗能量
C．线粒体内 Mg2+的水平直接影响 ATP 的合成
D．推测线粒体膜上存在 Mg2+转运蛋白
7．某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验，结果如
图所示，下列有关说法错误的是
A．该实验的因变量是酶活性，温度是无关变量之一
B．一定的铁离子可促进纤维素酶催化纤维素水解
C．铁离子的增加促进了乙醇对纤维素酶活性的影响
D．改变实验所使用的底物种类，可以验证该酶的专一性
8．同生物体一样，细胞也会衰老死亡。细胞的衰老和死亡
与个体的生命历程密切相关。下列有关说法错误的是
A．端粒受损可能会导致细胞衰老
B．自由基攻击 DNA，会导致衰老
C．细胞凋亡使细胞自主有序地死亡，对生物体有利
D．衰老细胞的细胞核体积变小，水分减少
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9．研究表明线粒体上的 PT 孔和细胞凋亡直接相关，促凋亡因素能通过诱导线粒体上 PT
孔的开放，导致线粒体膜电位丧失，促使细胞色素 c 和凋亡诱导因子进入细胞质基质
中，诱导凋亡基因的表达，促使细胞凋亡，据此下列说法中错误的是
A．线粒体上的 PT 孔是某些离子进出线粒体的通道
B．癌细胞不会发生细胞凋亡的原因可能是凋亡基因没有表达
C．成熟红细胞虽然没有线粒体，但凋亡过程和线粒体有关
D．烧伤的皮肤细胞通过诱导形成 PT 孔使细胞死亡
10．某二倍体（2n=14）植物的红花和白花是一对相对性状，该性状同时受多对独立遗传的
等位基因控制，每对等位基因中至少有一个显性基因时才开红花。利用甲、乙、丙三种
纯合品系进行了如下杂交实验。
实验一：甲×乙→F1（红花）→F2 红花：白花=2709：3689
实验二：甲×丙→F1（红花）→F2 红花：白花=907：699
实验三：乙×丙→F1（白花）→F2 白花
有关说法正确的是
A．控制该相对性状的基因数量至少为 3 对，最多是 7 对
B．这三个品系中至少有一种是红花纯合子
C．上述杂交组合中 F2 白花纯合子比例最低是实验三
D．实验一的 F2白花植株中自交后代不发生性状分离的比例为 7/37
11．为了验证在有丝分裂过程中，染色体上的两条姐妹染色单体之间也可能发生部分交换。
将植物分生区细胞置于含有 BrdU 的培养基中让其不断增殖，并在显微镜下观察不同细
胞周期的中期细胞。原理是 DNA 复制时 BrdU 可代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到 DNA
子链中，经特殊染色后，DNA 的一条单链掺有 BrdU 着色深，而 DNA 的两条单链都掺
有 BrdU 则着色浅。下列说法正确的是
A．若第一次分裂前期发生部分交换，则中期着色较浅的染色单体上一定有着色较深
的部分
B．若第二次分裂前期发生部分交换，则中期着色较深的染色单体上不会有着色较浅
的部分
C．若不发生部分交换，第二次分裂中期两条姐妹染色单体一条着色较深，另一条较
浅
D．若不发生部分交换，第一次分裂中期两条姐妹染色单体一条着色较深，另一条较
浅
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12．下列关于“加法原理”和“减法原理”的理解，下列说法错误的是
A．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”
B．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中，用蛋白酶、RNA 酶、DNA 酶等处理细胞提取
物体现了“加法原理”
C．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，实验组分别作加温、滴加 FeCl3、
滴加肝脏研磨液的处理，利用了“加法原理”
D．“探究不同酸碱度对唾液淀粉酶的影响”实验中，加入盐酸或氢氧化钠溶液体现了
“加法原理”
13．下图为某家系中某种单基因遗传病的遗传系谱图，下列说法正确的是
A．该遗传病的致病基因可能位于 X 染色体上
B．12 号个体的致病基因不能来自于 3 号个体
C．若 2 号个体不携带致病基因，则该家系中所有患者基因型相同的概率为 4/9
D．若 3 号个体携带致病基因，则 9 号个体与 10 号个体基因型相同的概率为 1/2
14．碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为 2005－2008 年，该类抗生素
在某医院住院患者中的人均使用量，以及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗
生素的耐药率变化。下列相关说法错误的是
年份 2005 2006 2007 2008
住院患者该类抗生素的人均使用量/g 0.074 0.12 0.14 0.19
某种细菌对该类抗生素的耐药率/% 2.66 6.11 10.9 25.5
A．抗生素使用量的增加和细菌耐药性的增强属于协同进化
B．不同种类抗生素的使用导致细菌向着不同方向发生变异
C．可通过更换新的抗生素，将细菌对原抗生素的耐药率控制在较低水平
D．耐药率的升高是耐药性基因在细菌种群中的基因频率上升的结果
15．下列有关生物进化的说法错误的是
A．达尔文自然选择学说指出可遗传变异是生物进化的原材料，包括突变和基因重组
B．适应的形成是由于具有有利变异个体更容易生存并留下后代，是自然选择的结果
C．现代生物进化理论在分子水平和种群水平对达尔文自然选择学说进行补充与丰富
D．中性突变学说认为决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择
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二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目
要求，全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分。
16．人免疫缺陷病毒-反式转录激活因子蛋白（HIV-Tat）是人类免疫缺陷病毒Ⅰ型（HIV-
Ⅰ）基因所编码的一种反式转录激活因子，在 HIV复制和 HIV感染相关疾病的发生中起
重要调控作用。HIV-Tat蛋白具有穿膜特性，能直接穿过磷脂膜，也可以通过胞吞的方
式进入细胞内，可携带外源性生物学分子进入多种哺乳动物细胞，且不具有细胞毒
性。后来，又有科学家发现果蝇的触角转录因子也能直接穿透磷脂膜，进入神经细胞
内部并调节神经形态。这些穿膜肽通常是一些由 5-30个氨基酸组成的短肽链。据上
述资料分析，下列说法错误的是
A．穿膜肽和生物大分子进入细胞的方式不同，均不需要消耗能量
B．穿膜肽可以作为载体携带一些特定的药物，定位治疗某些疾病
C．不同的穿膜肽功能差异的根本原因是蛋白质的结构具有多样性
D．穿膜肽在穿膜过程中可能与病毒的宿主细胞表面的分子相互作用
17．昆虫学者最近发现蚜虫体内的类胡萝卜素能吸收光能，并把它传送给负责能量生产的
组织细胞。阳光下，蚜虫的 ATP生成将会增加，黑暗时，其 ATP含量便会下降。下列关
于蚜虫产生 ATP的说法错误的是
A．ADP合成 ATP时需要的能量只能来自光能
B．黑暗中大量产生 ATP时一定伴随着 O2的消耗
C．类胡萝卜素吸收光能发生在类囊体薄膜上
D．相同情况下黄光照射比蓝紫光照射 ATP含量上升快
18．植物进行光合作用时，CO2与 C5结合后被 RuBP 羧化酶（Rubisco）催化生成 1 分子不
稳定的 C6化合物，并立即分解为 2分子 C3化合物。Rubisco在催化反应前必须被激活，
2+ +
CO2可与 Rubisco的活性中心结合使其与 Mg 结合而被活化，光照时叶绿体基质中的 H
2+
和 Mg 浓度升高也可调节 Rubisco的活性。下列说法错误的是
A．CO2既是 Rubisco 的底物，又是活性调节物，低浓度 CO2可使 C5含量增多
B．降低光照时，叶绿体基质中 Rubisco对 C5的亲和力减弱，C3合成速率降低
C．对正常进行光合作用的植物增加光照后，C3的消耗速率和生成速率将会升高
D．激活的 Rubisco 催化合成不稳定 C6的过程需光反应提供 ATP和 NADPH
19．细胞内的核酸常与蛋白质结合，以核酸—蛋白质复合物形式存在。下列说法正确的是
A．硝化细菌细胞内也存在核酸—蛋白质复合物
B．蛋白质与核酸结合，可能使核酸逐渐解体
C．若复合物中正在合成 DNA，该复合物中可能存在两种核酸
D．真核细胞内遗传信息传递过程中，可出现核酸—蛋白质复合物
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20．果蝇的翻翅与正常翅是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，且 A是纯合致
死基因；果蝇的眼色伊红、浅色和乳白分别由复等位基因 e、t和 i控制。其中一对相
对性状为伴性遗传。为探究上述两对性状的遗传规律，用两组果蝇进行杂交实验，其结
果如下表。下列说法正确的是
杂交组合 亲本 子代
雌性 雄性 雌性 雄性
甲 翻翅 翻翅 翻翅浅色眼：正常翅浅色眼 翻翅乳白眼:正常翅乳白眼
乳白眼 浅色眼 为 2:1 为 2:1
乙 翻翅 正常翅 翻翅伊红眼：翻翅浅色眼：正 翻翅伊红眼：翻翅浅色眼：
伊红眼 浅色眼 常翅伊红眼：正常翅浅色眼 正常翅伊红眼：正常翅浅色
为 1:1:1:1 眼为 1:1:1:1
A．控制眼色的基因 e、t和 i均由野生型突变而来，这说明基因突变具有不定向特点
B．e、t和 i之间的显、隐性关系为 e对 t为完全显性，t对 i为完全显性
C．若只考虑眼色的遗传，与果蝇眼色相关的基因型有 11种
D．F1中雄果蝇均为乳白眼的原因是控制眼色的基因位于 X染色体上，亲代乳白眼雌果
i
蝇将 X 传递给了 F1的雄果蝇
三．非选择题：本题共 5小题，共 55分。
21．（11 分）“细胞自噬”是细胞在应对短暂的生存压力时的一个重要机制，它通过溶酶体
途径对细胞内受损蛋白质、细胞器或入侵病原体等进行降解并回收利用，其局部过程如图：
（1）细胞自噬作用普遍存在于_________(填"原核”或“真核”）细胞中；鉴定细胞发生了
自噬的方法是在电子显微镜下观察细胞中是否形成_________。自噬体是包裹了蛋白质或
细胞器的囊泡，该囊泡可与__________融合并被后者所含水解酶消化。
（2）线粒体受损后，其功能会逐渐退化，进而直接影响到有氧呼吸的第_____阶段。细
胞内由________形成一个双膜杯形结构，衰老线粒体从杯口进入，杯形结构形成双膜小泡。
（3）细胞中水解酶的合成场所是__________。自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物
的去向有____________、___________。由此推测，当环境中营养物质缺乏时，细胞的自噬
作用会_____________（填“增强”、“减弱”或“不变）。
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（4）细胞自噬现象是最早发现于酵母细胞中，酵母细胞能在饥饿状态下通过细胞自噬
而生存下来，其机理是 。
（5）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，其
主要原因是_______，导致酶活性降低或失活。
22．（14分）对某种果树叶片光合作用有关指标的研究结果如下表所示，叶片暗处理 24小
时后测定得到单叶片质量。研究表明，即使在气温相同条件下，上部、中部和下部叶片
的呼吸速率也不同。
单叶片面 单叶片 总光合色素含
项 气孔导度/ 净光合速率/
-1
积/ 质量/g 量/（mg·g
-2 -1 -2 -1
目 （mmol·m ·s ） （μmol·m ·s ）
2
（cm） 干重 鲜重）
上部 50 1．08 4．16 0．23 0．25
中部 54 1．04 3．60 0．17 0．15
下部 61 1．01 3．21 0．12 0．12
（1）光反应中，光能被吸收、转化为化学能并储存在________中，________反应可
以促进这一过程。实验室里选取刚采摘的新鲜叶片（剪时去除叶脉、叶梗）进行色素的
提取与分离实验，对于滤液细线的处理操作规范，且所用滤纸干燥，最终实验结果色素
带颜色较浅，其原因是________。（答出两点即可）
（2）据上表中数据可知，分析上部叶片净光合速率大于下部叶片净光合速率的原因
是_____，实验发现，当叶片从黑暗转移到光下，光合速率不是立即达到最高水平，而是
逐步上升，即光合诱导现象，这是因为酶活化、气孔导度增大和________等物质增多的
过程需要一定时间。
（3）间歇光是一种人工光源，能够实现极短时间的照光和极短时间的黑暗轮番交
替，光和暗的时间均为几十毫秒至几百毫秒。结果发现，用一定量的光照射果树叶片，
间歇照射比连续照射的效率要高，分析其原因是________。
（4）研究表明，植物光合作用对红光的利用率大于对绿光的利用率。现有载有水绵
和好氧型细菌的临时装片、红光源和绿光源，请设计实验验证植物光合作用对红光的利
用率大于对绿光的利用率，简要写出实验思路并预期实验结果和结论。
实验思路：________。预期实验结果及结论：________。
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23．（12 分）细胞增殖是生物体的重要生命特征，细胞以分裂的方式进行增殖。
I．右图是某种雌性动物细胞分裂示意图，请据图回答。
（1）若图中细胞分裂完成后形成了基因型为 ABb 的卵细胞，其可
能的原因是：①_____或②_____。
（2）画出该生物体形成 AB 的配子的减数第二
次分裂后期示意图（只要求画出与 AB 形成有关的
细胞图像）
（3）用光学显微镜观察细胞分裂装片时，判断细胞分裂处于不同时期的依据是___。
II．在细胞周期中有一系列检验点对细胞增殖进行严密监控，确保细胞增殖严格有序进
行。在细胞质中细胞周期蛋白浓度呈周期性变化，周期蛋白浓度越高，激酶活性越高，细
胞周期蛋白及激酶结合形成复合物后，激酶被激活帮助细胞通过这些检验点。如周期蛋白
1 与激酶 1 结合形成复合物 MPF 后，激酶 1 促进细胞由 G2 期进入 M 期，周期蛋白 2 与激
酶 2 结合形成复合物 SPF 后，激酶 2 促进细胞由 G1 期进入 S 期。如图显示上述调控过程中
MPF 和周期蛋白的活性浓度变化规律。
注：M 表示分裂期，G1表示 DNA 合成前
期，S 表示 DNA 合成期，G2 表示 DNA 合
成后期。
（4）周期蛋白 1 的增加除了能够促进
细胞内发生“染色质螺旋化”的变化外，还
能促进细胞内发生的变化有 。（答出
两项即可）
（5）图中的周期蛋白为 （“周期蛋白 1”、“周期蛋白 2”），若使更多细胞阻滞在
G2/M 检验点，根据题干信息，可采取措施是 。
（6）若将 G2 和 M 期细胞融合，则融合后的细胞与 G2 期细胞相比进入 M 期的时间
（“提前”、“延后”或“不变”），其原因是 。
24．（9 分）为确定遗传信息从 DNA 传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究。
（1）依据真核细胞中 DNA主要位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科
学家推测真核细胞存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。对于“信
使”有两种不同假说。假说一：核糖体 RNA 可能就是信息的载体；假说二：另有一种 RNA(称
为 mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多_______(填“相同”
或“不同”)的核糖体。若假说二成立，则细胞内相应生理活动为 。
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（2）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋
白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体的 RNA。为确定该 RNA 是否为“信使”，
科学家们进一步实验。
①15NH4Cl 和 14C－葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌，经过若干代培养后，获
得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含 NH4Cl 和 C－葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，
该培养基中加入 32P 标记的__________作为原料，以标记所有新合成的噬菌体 RNA。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度
梯度离心，结果如右图所示。由图可知，
大肠杆菌被侵染后_____（填“合成”或“未
合成”）新的核糖体，这一结果否定假说
一。32P 标记仅出现在离心管的底部，说
明_________，为假说二提供了证据。
（3）确定遗传信息从 DNA 传递给蛋白质的中间载体为 RNA，RNA 适于作 DNA 的信
使的原因 。（答出两点）
25．（9 分）某兴趣小组在科研部门的协助下进行了下列相关实验：取甲（雄蕊异常，雌蕊
正常，表现为雄性不育）、乙（可育）两个品种的水稻进行相关实验，实验过程和结果
如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因 A/a 控制，A 对 a 完全显性，B 基因会抑制
不育基因的表达，反转为可育。
P F1 F1 个体自交单株收获，种植并统计 F2 表现型
一半全部可育
甲与乙杂交 全部可育
另一半可育株：雄性不育株=13：3
（1）控制水稻雄性不育的基因是_________，该兴趣小组同学在分析结果后认为 A/a 和
B/b 这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律，其判断理由是________。
（2）F2 中可育株的基因型共有_________种；仅考虑 F2 中出现雄性不育株的那一半，
该部分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为_________。
（3）若要利用 F2 中的两种可育株杂交，使后代雄性不育株的比例最高，则所选植株的
基因型为_______。
（4）为了确定某雄性不育水稻丙的基因型（已有各种确定基因型的可育水稻），请简要
写出实验思路并预期实验结果。实验思路： ，预期实验结果：_________。
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