课标要求：
（1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
（2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多级化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
专题概述：
本专题主要叙述第二次世界大战后到20世纪90年代国际政治格局发展变化的历史。
第二次世界大战结束至今，国际舞台风云变幻。在国际舞台上活动的各种力量、各种力量之间的相互关系都发生了变化，世界格局也随之发生了变化。其最大的变化是两大阵营对峙局面形成，世界分成两极世界。两极世界是以美国为首的帝国主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙所形成的世界格局。从总的情况来看，战后世界格局的变化过程实际上就是两极格局的形成、发展以及最终瓦解的过程。具体来说，又可分为三阶段：第一阶段，战后初期美苏争锋导致两极对峙格局形成。其主要特点是：第一，在两极世界里，美、苏及其盟国相互对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从于美、苏战略利益的大局。第二，在两极世界中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主要作用。第三，美苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。美国处于战略进攻态势，但攻中有守，苏联则处于战略防御态势，但守中有攻。第二阶段，战后的20世纪60、70年代，西欧经济和日本经济的快速发展，形成了对美国经济霸主地位的挑战。资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面逐渐形成。欧洲共同体产生和发展，增强了西欧贸易竞争力，迅速兴起的日本、加之西欧与美国贸易竞争的不断加强，西欧和日本想改变与美国的从属关系，建立平等的法律关系。东方巨龙中国的腾飞，尤其是改革开放后的中国，综合国力迅速增长，国际地位大大提高，已成为国际社会中一支举足轻重的力量；发展中国家的崛起，不结盟运动的兴起，使这支独立的国际政治力量在国际事务中作用的发挥越来越大，各种力量的整合，对两极格局构成了有力的冲击。第三阶段，20世纪80年代末至90年代初，国际格局处在一个动荡、分化、改组和多极化发展的新时期，呈现出由剧变到缓慢发展的态势，出现了以东欧剧变和苏联解体为标志的两极格局的结束，一超多强的形成和多极化趋势的加强，世界格局向多极化方向的曲折发展趋势锐不可挡，和平与发展成为当今世界政治发展的主题。
一、美苏争锋
一、教学目标：
知识与能力目标：
1、掌握第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基础知识。
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展所产生的重大影响，培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力。
过程与方法目标：
1、引导学生多角度地、辩证地认识战后初期的国际关系，主动参与问题的探究，进而不断加深对历史和现实之间的联系和理解。
2、注重启发式教学，做到师生互动和谐、平等交流；运用历史唯物主义的规定和方法，引导学生独立思考，合作交流，主动探究。
情感、态度与价值观目标：
1、理解美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，以及对战后世界历史的发展产生的影响。
2、理解美苏争锋是两大阵营的对峙，实质是美苏两大国家利益的争夺。
二、教材要点：
1、世界格局的含义
所谓世界格局，指的是一种相对稳定的国际关系结构。一种世界格局的形成，是世界各种力量经过不断消长和重新分化组合，终于从量变到质变，构成一种相对均势、稳定的结果。首先，任何一种国际关系格局都是相对的，时时处于变化之中，因此，二战后美苏两极格局也不可能长期不变；其次，在国际关系中，“极”的构成包含政治、经济、军事科技乃至文化等多方向的因素，因此，在社会发展的过程中，任何一个国家或者国家集团的某一方面力量的变化都可能引起国际关系格局的变化。
2、雅尔塔体制
在二战后期，同盟国举行了一系列会议，如莫斯科三国外长会议（1943年10月）、开罗会议（1943年11月）、德黑兰会议（1943年11月）、丘吉尔与斯大林关于巴尔干问题的会谈（1944年10月）、雅尔塔会议（1945年2月）、波茨坦会议（1945年7月）等。其中雅尔塔会议尤为重要，对上述会议的成果进行了完善、修改和调整，并使之法律化。后面的会议是对雅尔塔会议所确定的原则的补充和具体化。雅尔塔体制就是以上这些协定的总和。雅尔塔体制的核心内容是：（1）确定了战后处置战败国的原则；（2）重新绘制战后欧亚的政治地图；（3）建立联合国；（4）对战败国的边界重新划分，对其殖民地重新分配；（5）原则上承认被压迫民族的独立权利等。雅尔塔体制是建立在美苏战时军事实力均势基础之上的产物，它的确立就意味着近三百年以来，以欧洲为中心的传统的国际政治格局被以美苏为两极的新的世界格局所取代。这一局面持续了将近半个世纪。
3、“冷战”政策的形成过程
（1）“冷战”的公开信号：丘吉尔的“铁幕”演说。这是第二次世界大战后西方领导人第一次公开发出“冷战”信号，为杜鲁门主义的提出做了舆论准备。“冷战”一开始就带有强烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现。
（2）杜鲁门主义的提出：1947年3月12日，杜鲁门发出了“冷战”宣言——在国会两院联席会议上宣读了一篇特别咨文，这篇咨文的内容被称为杜鲁门主义。内容：声称希腊和土耳其正面临“极权主义”的威胁，要求国会在1948年6月底以前提供4亿美元的援助。影响：美苏“冷战”全面展开。特点：以意识形态的分歧作为幌子，来掩盖全球扩张的目的。
（3）马歇尔计划的出台：1947年6月5日，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。目的：用经济手段为美国控制西欧铺平了道路。实质：是“冷战”政策在经济上的表现。
（4）苏联的反击措施：成立“共产党和工人情报局”，以协调和统一各国党的行动；成立“经济互助委员会”，建立一个社会主义世界市场，与西方资本主义世界市场相对抗。
（5）两大军事政治集团形成：1949年，建立以美国为首的北大西洋公约组织；1955年，建立以苏联为首的华沙条约组织。标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
4、“冷战”局面下的国际关系
总体形势：“冷战”局面形成后，美苏争霸使世界长期不得安宁，全面“冷战”与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张。
具体表现有：德国分裂；朝鲜战争；古巴导弹危机；越南战争等。
结果：（1）美苏双方由于势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。（2）不同社会制度的国家在长期并存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。（3）不结盟运动发展壮大，第三世界崛起。
本目重点：
1、了解美苏两极对峙格局的形成。
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
三、教学过程：
导入：
由二战结束，雅尔塔会议等一系列会议对二战后世界秩序的重新确定进入本课。
教学：
（一）两极对峙格局的形成
1、美国推行霸权主义政策
（1）背景与条件
背景：美苏两方意识形态和国家利益的冲突加剧。
条件：经济、军事、科技水平等居领先位置。
目的：实现称霸全球的野心（政治上，美国企图把资本主义制度推广到全球各国，控制利用联合国，作为推行全球扩张的工具；经济上为避免可能出现的危机，力图进一步打开世界市场）
根源：帝国主义侵略扩张的本性所决定的。
（2）“冷战”政策的含义：
“冷战”是指第二次世界大战后至90年代初期苏联解体期间，以美苏为主的两大阵营在全球范围内的对峙。“冷战”的核心是遏制苏联，是美国由战前的局部扩张转变为推行全球霸权政策的开始。
（3）“冷战”的标志：“杜鲁门主义”的提出。
史 料 链 接
材料一 我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。
——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说
材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
读 史 感 悟
①在材料二中，马歇尔提出援助欧洲的目标是什么？与材料一中杜鲁门表白的目的有何不同？
②对比上述两个材料的差别，你对“马歇尔计划”有何评价？
（4）“冷战”的主要内容
论 从 史 出
在学习的过程中完成此表
政治：杜鲁门主义 经济：马歇尔计划 军事：北约建立 柏林危机
原因
目的
内容
特点
实质
影响
2、苏联的反击措施：
建立“华沙条约组织”，确立了社会主义阵营。
3、两极格局形成的简要过程：
（1）基本原因：
意识形态和国家利益矛盾冲突加剧。
（2）形成过程
①1946年3月，丘吉尔在美国发表反共反苏演讲，主张遏制苏联。发出信号。
②1947年3月，杜鲁门主义的提出，美国对苏联为首的社会主义国家发动“冷战”。
③1947年6月，提出并实施“马歇尔计划”。
④1949年12月，以美国为首的西方资本主义国家成立针对苏联的北大西洋公约组织。
⑤1949年，德国分裂。
⑥1950年，美国发动侵朝战争，并派舰队驶入台湾海峡，干涉中国内政。
⑦1955年，苏联和东欧七国成立针对北约的华沙条约组织。这样战后以美苏为首的两大军事政治集团相对峙的局面形成，也标志着两极格局最终形成。
4、两极格局的特点：
（1）美国、苏联及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定。两个阵线都服从于美苏战略利益大局。
（2）世界两极格局，实际上是以美苏为中心全面对抗为特点的格局。美国、苏联作为对立双方的盟主在国际事务中起主导作用。
（3）“冷战”是斗争的主要方式，最显著特点是在压制共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸战争。由此表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态的对立和经济上的割据。
5、“冷战”的影响：
（1）政治上严重恶化了国际关系，使战后世界分裂为两个敌对的阵营。
（2）经济上严重妨碍了世界经济的发展（世界被人为地划分为几个封闭的经济体系），造成南北差距进一步扩大。
（3）军事上由于两个军事政治集团扩军备战，局部战争不断，人类陷入新的战争威胁中。
（二）“冷战”局面下的国际关系——全面“冷战”，局部“热战”
1、对德国的争夺：
德国分裂，先后成立德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
2、对朝鲜半岛的争夺：
以北纬38度线为界，分成朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国。
3、古巴导弹危机，其结果表明战略优势在美国。
4、对越南的侵略，美国惨败，其殖民统治受阻。
5、“冷”、“热”交织的影响。
史 料 链 接：
材料一 乔治 凯南1947年发表文章称：“……美国对政策的最主要方面就是长期、耐心、坚定和警惕地对俄国扩张倾向的遏制……遏制的目标可以分三层：一是阻止苏联进一步扩张势力，将其影响限制在二战结束时范围内，维持战后的状况；二是促使共产主义世界内部矛盾的发展，瓦解社会主义阵营，从而大大削弱苏联的力量；三是苏联内政、外交朝西方所希望的方向发展。”
材料二 杜勒斯攻击凯南的政策是消极的，注定要失败的，不道德的。他说：“美国的目标不能仅仅是把苏联共产主义限制在目前的范围内……美国政策的目标之一是最终恢复至今受莫斯科控制的亚洲和欧洲国家真正的独立，我们不参与旨在承认苏联对它目前控制下国家独裁组织的行为。”
——《美国对外关系文件选》
读 史 感 悟：
①材料一中美国对苏联政策的主要特征是什么？
②材料二中杜勒斯和凯南的分歧是什么？
③杜勒斯和凯南的政策是否有根本分歧？为什么？
小结：
在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。“冷战”局面下的两极对抗与妥协，为各种力量发展提供了一定的机会，不同社会制度的国家在长期共存中，都程度不同地从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展和世界形势走向缓和。
四、能力测试：
一、单项选择题
1、美国成立“北约”主要是为了 （ ）
A、遏制苏联和东欧，称霸世界 B、执行联合国的维和使命
C、武装“解放”东欧 D、维持在德国占领区的社会治安
2、揭开“冷战”序幕的是（ ）
A、雅尔塔体系的确立 B、“杜鲁门主义”的出台
C、马歇尔计划的确立 D、丘吉尔发表“铁幕”演说
3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是（ ）
A、两大军事政治集团对峙局面形成 B、柏林墙的修筑
C、德国的分裂 D、经互会的成立
4、南北朝鲜分裂的原因是（ ）
A、日本法西斯对朝鲜分而治之的结果
B、1953年《朝鲜停战协定》的规定
C、南北朝鲜两种社会制度的对立
D、日本投降后，美苏军队分别进驻朝鲜南部和北部
5、“马歇尔计划”实质上是杜鲁门主义的一次大规模运用，其实质是（ ）
A、帮助欧洲各国恢复社会经济 B、实现美国称霸世界的野心
C、抵制共产主义 D、排挤英法势力，控制整个欧洲
6、“二战”后，美国推行“冷战”政策的主要条件是（ ）
A、严格遵守联合国宪章 B、手中拥有核武器
C、防止战争带来更大损失 D、拥有强大的经济实力
7、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是（ ）
A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破
C、以苏联为首的社会主义阵营形成 D、美苏政治军事力量形成抗衡
8、北约组织与华约组织的共同之处是（ ）
A、都是由大国控制的军事政治集团 B、帝国主义性质的大国集团
C、代表不同意识形态的大国集团 D、政治经济一体化集团
9、二战后，东西方长达近半个世纪对峙的实质是（ ）
A、两种传统文化的竞争 B、两种政治势力的争夺
C、两种军事力量的较量 D、两种意识形态的对立
10、古巴导弹危机的结束表明（ ）
A、美苏对抗基本清除 B、当时的战略优势在美国方面
C、古巴与苏联之间矛盾尖锐 D、苏联领导人惧怕美国领导人
二、非选择题
11、阅读下列材料
材料一 从波罗的海什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一道横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。
——摘自丘吉尔在富尔顿的演说
材料二 我相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。
——摘自杜鲁门致国会的咨文
材料三 美国应该尽全力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——摘自马歇尔在哈佛大学的演说
请回答：
（1）材料一丘吉尔演说的目的是什么？
（2）材料二中美国的“支持”意味着什么？
（3）根据材料三，说明“马歇尔计划”是否只是一项经济援助计划？
12、美苏两极对峙格局是怎样形成的？
参考答案
一、单项选择题：
1、A 2、D 3、A 4、D 5、C 6、D 7、A 8、A 9、B 10、B
二、非选择题：
11、答：
（1）进行反苏反共的宣传。
（2）它意味着美国公开声称要干涉世界各国的内政，是美国发动冷战的宣言书。
（3）不是。该计划实际上是以较隐蔽的经济手段来稳定资本主义世界体系，以“复兴欧洲”之名，行控制欧洲之实，以达到共同“遏制”苏联等社会主义国家的目的。高一历史导学案
课题名称
班级 课型 自主 主备人
总课时 1 备课时间 上课时间
学习目标 一、知识与能力了解美苏两极对峙格局形成的背景、基本过程及雅尔塔体系、杜鲁门主义、“冷战”、马歇尔计划、北约、战后社会主义力量壮大、华约等重要史实或基本概念.辩证地认识美苏”冷战”对二战后国际关系发展的影响德国的分裂、朝鲜的分裂、古巴导弹危机、越南战争、经互会 等课外阅读二、过程与方法结合二战后期的历史，特别是美、苏的政治和军事的战略进攻来理解两极格局的形成。三、情感态度与价值观从“冷战”政策和两极对峙格局的形成史实中认识霸权主义的危害明确一个国家在国际关系中的地位，归根到底是由其综合国力所决定的
学习重点 美苏两极对峙格局形成对二战后国际关系发展的影响
学习难点 正确理解冷战形成的原因
学法指导
课前指导两极对峙格局的形成背景：二战后期，雅尔塔体制奠定了战后两极格局的框架；二战后，美苏在社会制度和国家利益上矛盾加剧 两极对峙格局的形成：① 1946年， “铁幕”演说，揭开了美国对苏联“冷战”的序幕②1947年， 的提出，是美苏冷战正式开始的标志③1947年， 是美国冷战政策的重要组成部分④苏联采取反击措施，成立：“共产党和工人党情报局”和经济互助委员会⑤1949年，美国为首的军事政治集团“ ”建立，1955年，以苏联为首的“ ”建立，北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。2、两极格局下的国际关系（1）德国分裂：德国投降后，被 四国分区占领，如何处置德国是美苏斗争的焦点之一。由于美苏冷战加剧，双方就德国统一问题的谈判未能达成协议。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了 和德意志民主共和国，德国分裂。（2）朝鲜的分裂：日本投降后，美苏军队以北纬 为界，形成了朝鲜半岛南部和北部两个占领区。1950-1953年朝鲜战争后稳定下来。（3）古巴导弹危机：1962年，苏联为改变在美苏核力量对比中的不利地位，开始向古巴运动中程导弹。美国很快发现了正在古巴建造的中程导弹发射基地，随后，美国开始武装封锁古巴，美军进入最高戒备状态。苏联武装部队也随之进入戒备状态，取消一切休假和外出。经过美苏两国的对峙和谈判，苏联最后从古巴撤走导弹，古巴导弹危机结束。3、美苏冷战对国际关系的影响：消极影响：①两国相争使世界长期不得安宁，全面“ ”与局部“ ”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张；表现：德国分裂；朝鲜分裂和朝鲜战争；古巴导弹危机；越南战争等积极影响：②美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的 的爆发；③不同 的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸收了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展；④亚、非、拉发展中国家组成了不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。
二、课中探索1、二战后美苏冷战的原因 2、两极对峙格局的形成过程？3、美苏冷战对国际关系的影响？
三、精讲点拨1、下列各项出笼的先后顺序是： （ ） （1）杜鲁门主义 （2）“铁幕”演说 （3）马歇尔计划（4）北大西洋公约 A、（1）（2）（4）（3）B、（2）（1）（4）（3） C、（1）（3）（2）（4）D、（2）（1）（3）（4）2、美国同西方资本主义国家建立北约的直接目的是（ ）A、遏制苏联B、维护资本主义统治秩序C、镇压人民革命D、防止法西斯势力东山再起3、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有：( ) （1）杜鲁门主义的提出 （2）北大西洋公约组织的建立（3）马歇尔计划的实施（4）丘吉尔的“铁幕”演说 A、（1）（2） B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）4、杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（ ） A 都是美国冷战政策的重要组成部分 B 都以经济和军事援助为主要形式 C 其目的都是反苏反共 D 都是为了美国自身利益5、二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是A.国内民族矛盾的激化 B.美国和苏联的相互对抗C.世界多极化趋势的演变 D.美国马歇尔计划的推行(共53张PPT)
美苏争锋
导 言
“二战”结束了，人类是否迎来了真正的
和平？昔日的盟友关系能否维持长久？什么
是“冷战” 、“热战”？ “杜鲁门主义”、“马歇
尔计划”是怎样提出的？“北约”、“华约”又是
怎么回事？下面我们将对此展开探究。也许
我们由此可以感悟到在战争与和平、生命与
死亡的一线之隔中，人类的命运应该如何把
握。
思考问题：
二后初期国际关系格局发生了怎样的重大变化？
①战后初期，美苏均势基础上二分天下形成了雅尔塔体系；
②在雅尔塔体系基础上形成美苏两极格局。
国际关系格局的特点：
是以美国为首的帝国主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营的全球对峙的两极格局，即所谓“冷战”格局（1947——1991）形成。
“冷战”的概念（Cold war）
是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和对抗。
一、两极对峙格局的形成
美苏两国成为战后实力相当的超级大国。
1.“冷战”兴起的原因
二战的结束，两国失去了战时同盟的基础。
美苏两国扩大自己的影响，形成利益冲突。
美苏两国国家利益和社会制度根本对立。
“大不列颠作为一个世界强国，已经完蛋了”。
——美国国务院官员琼斯
西欧辉煌不在
战后欧洲的形势非常严峻：生产凋敝，物质奇缺。英国从往昔的世界霸主降落为二流国家，法、德两国经济面临崩溃的边缘。
美国：独占鳌头
二战结束后，美国登上资本主义世界霸主宝座。经济上，战后初期美国经济在资本主义世界经济中所占比重为：工业生产量：2/3 ，外贸出口额：1/3 ，黄金储备：3/4。美元成为世界货币，美国是世界上最大的债权国。军事上，1945年，美国拥有武装部队总数达1230万人，军费开支达90多亿美元。美国拥有最强大的海军和空军，数百个军事基地分布在世界各地。它垄断着原子弹，成为世界头号军事强国。
苏联：世界一流
五大国中唯一能够与美国抗衡的只有苏联。它拥有一只数量最多、战斗力强、装备精良的军队。 1945年苏军总数达1140万，领土扩大了60万平方公里。是名副其实的“超级大国”
请思考：美苏两个超级大国在二战结束后还会不会保持原来的盟友关系？
美国的“冷战政策”
对象：
形式：
苏联等社会主义国家
除战争以外的一切
敌对活动和对抗形式
战后苏联成为
美国全球扩张
的最大障碍！
1、大战刚歇，
人心思和平；
2、苏、美力量
大致均衡。
？
1）序幕：“铁幕演说”
2）标志：“杜鲁门主义”的提出
3）具体表现
美国 苏联
“杜鲁门主义”
共产党和工人党情报局
“马歇尔计划”
经济互助委员会
“北约”
“华约”
名词解释
铁幕
1946年，英国前
首相丘吉尔访问美国，
在富尔敦发表演说，
称苏联进行扩张，“一
幅横贯欧洲大陆的铁幕
已经降落下来。在这条线后面，座落
着中欧和东欧古国的都城……所有这
些名城及其居民无一不处在苏联的势
力范围之内……”
一般认为丘吉尔的《和平砥柱》演说是“冷战”的第一枪。
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文：
要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”
冷战的开始
1、冷战信号是谁最初发出的？
2、从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，
它的目的是什么？
英国前首相丘吉尔
遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张
杜鲁门总统在国会发表演说
1、“杜鲁门主义”的实质是（ ）
A、支持自由国家抵抗外来侵略
B、稳定希腊和土耳其的社会秩序
C、帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义
D、干涉别国内政
C
“马歇尔计划”
1947年6月5日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。苏联、东欧各国也被包括在马歇尔计划之内，但它们拒绝参加。自1948年至1951年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达l2O亿美元，对西欧经济的恢复起了重要作用。
五星上将，美陆军参谋长——乔治马歇尔
小结
1、关于“马歇尔计划目的”的图示：
复兴欧洲经济
稳定资本主义秩序
控制西欧
遏制苏联
推行霸权政策
实现称霸战略
2、“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系和区别？
马歇尔计划是鲁门主义的一次大规模运用，实质都是要遏制苏联，稳定资本主义秩序，确立美国的霸权地位；但是杜鲁门主义是公开的反共反苏，而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧，联合西欧各国共同反共反苏。
美国杜鲁门政府在讨论援助欧洲计划
2、“马歇尔计划”的实质是（ ）
A、金元外交政策的延续
B、帮助欧洲经济复兴
C、引诱东欧各国摆脱苏联控制
D、以经济手段控制西欧
D
3、下列关于“马歇尔计划”的表述不正确的是（ ）
A、其宗旨是唤起合理经济再生，以便使“自由制度”存在
B、是杜鲁门主义的运用，并为美国控制西欧铺平了道路
C、采取较为隐蔽的手段，苏联与东欧没有列入计划之内
D、为战后西欧经济的恢复起了重要作用
Ｃ
1949年， 、加拿大、英国、法国等12个国家的代表在 集会，签定了《 》，建立了北大西洋公约组织。
美国
北大西洋公约
华盛顿
北约是美国遏制苏联，称霸全球的得力工具，它是遏制
苏联的 集团。
军事政治
北大西洋公约组织和 的建立。
两极对峙格局的正式形成
小结:都是超级大国称霸的工具。
４、美国同西方资本主义国家建立北约的目的是（ ）
A、遏制苏联
B、维护资本主义统治秩序
C、镇压人民革命
D、防止法西斯势力东山再起
A
５、北约组织和华约组织的共同之处是（ ）
A、都是大国控制的军事集团
B、帝国主义性质的大国集团
C、政治经济一体化集团
D、代表不同意识形态的大国
A
二、“冷战”阴影下的国际关系
德国的分裂
朝鲜战争
古巴导弹危机
越南战争
1948年，美国策动了联邦德国的成立，苏联支持下
也建立了民主德国。图为东西柏林分界线——柏林墙。
柏林墙于1964年建成。1975年对柏林墙的最后一次工程竣工。柏林墙全长169.5公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。此外，还有一接触使会发出信号的铁栅栏119.5公里和供边防军士兵巡逻用的巡逻道119.5公里。
柏林墙
四国分区占领柏林及1961—1990年的柏林墙示意图
这幅照片反映了1989年11月民主德国政府宣布开放两德边界和柏林墙之后，一些年轻人在柏林墙头跳舞。
拆毁柏林墙
１９５０年美国打着联合国的旗号侵略朝鲜
朝鲜战争（1950－1953年）
—战后美国的头次挫败
道格拉斯·麦克阿瑟，美国历史上杰出的、也是颇有争议的将领.他是西点军校1903排名第一的毕业生，后任西点校长。二战时期盟军最高统帅，后被授予美国五星上将。他是第一次世界大战时美军中最年轻的准将，后来又成为美军中最年轻的少将和最年轻的陆军参谋长；他是惟一一位参加过三次重要战争的美国将军。同时，他也是对太平洋地区影响最深的美国人。
1953年7月27日，
朝鲜停战签字仪式
就在板门店举行。
板门店共同
警卫区。图中前
排的铁皮房就是
军事停战委员会
谈判会场，朝鲜
军事分界线横穿
其中。
1961年4月17日发生美国雇佣军入侵古巴的“猪湾事件”后，苏联以“保卫古巴”为名，从1962年7月开始，把导弹秘密运进古巴，以加强对美国的威慑力量。1962年10月，美国的U-2高空侦察机，发现苏联在古巴部署了进攻性的导弹和运载核武器的伊尔-28重型轰炸机基地。肯尼迪政府随即做出强烈反应，40艘美军舰艇和2万名海军战斗人员对古巴实施了封锁，美国全球的军队立即进入紧急状态。一场震惊世界的古巴导弹危机的帷幕拉开了。不久后苏联同意撤走导弹，美国停止海上军事封锁，“导弹危机”宣告结束。
古巴导弹危机：美苏与一场核战争擦肩而过
如果古巴导弹危机没有得到化解，会给人类带来什么影响？
古巴导弹事件的结局反映了什么？
USA
USSR
1
2
战略优势在美国
美国侵略越南南方
美军黑镜头发人深省
受伤的美军士兵
越南战争（1961年—1975年）
——美国人永远挥之
不去的噩梦
1954年，越南
北方解放。图为胡
志明（中）到达巴
黎同法国谈判越南
独立问题。
1965年，美国海
军陆战队在越南岘港
登陆。
ask not what your country can do for you-ask what you can do for your country.
← 1966年美国飞机轰炸河内。
1973年，
美国同越南北
方政府在法国
巴黎签订停战
协定。
↑越南南方解放军围攻西贡
军队别动营。
所谓“特种战争”（1961—1964年）就是由
美国提供“军援”，派遣“顾问”，指挥傀儡政
府的军队去镇压革命人民，以达到在越南南
部建立殖民统治的目的。但在越南人民的英
勇抗击下，“特种战争”失败。
特种战争
所谓“局部战争”（1965—1969）就是美国
大规模派兵直接作战，并把侵越战火烧到越
南北方，从而使美国对越南南方的“特种战
争”扩大为整个越南的“局部战争”。但美国
“局部战争”也失败了。
局部战争
三、冷战的影响
１、在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
2、推动了世界整体发展，第三世界由此崛起
3、客观上两强竞争促进了科技的发展
１、使西欧依靠美国、东欧依赖苏联
２、使世界处于核战争的威胁下
３、破坏了世界的和平，爆发了局部的“热战”
积极影响
消极影响
7、杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”
其含义不包括（ ）
A 都是美国冷战政策的重要组成部分
B 都以经济和军事援助为主要形式
C 其目的都是反苏反共
D 都是为了美国自身利益
6、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有：( )
（1）杜鲁门主义的提出 （2）北大西洋公约组织的建立
（3）马歇尔计划的实施 （4）丘吉尔的“铁幕”演说
A、（1）（2） B、（1）（2）（3）
C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）
B
B
8、第二次世界大战后，出现美苏两极新格局的根本原因（ ）
A 美苏意识形态方面的对立
B 以欧洲为中心的格局被打破
C 以苏联为首的社会主义阵营的形成
D 美苏政治军事力量形成抗衡
A
材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。如果我们领导不利，我们就可能危机世界和平——而肯定会危及我们自己国家的利益……
——杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话（1947）
材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。……任何政府诚意协助复兴工作的，必得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年在哈佛大学演讲
阅读下列材料
①杜鲁门主义讲话中所说的“极权主义”和“少数武装分子或外来压力”是指什么？杜鲁门这样说的目的是什么？
回答：
指社会主义制度，这些国家的共产党武装和苏联。公开干涉其他国家的内政，与苏联全球对抗
②从马歇尔的演讲分析，他主张美国实施对外援助的目的是什么？
目的：稳定资本主义制度，控制西欧
③比较两段材料，分析杜鲁门的讲话与马歇尔的演讲有何异同？
同：都遏制苏联社会主义的影响，稳定资本主义秩序，以达到称霸世界的目的。
异：杜鲁门主义是公开的宣称干涉他国的内政，马歇尔是采取较隐藏的方式控制他国。
探究与共享<一>
冷战的起源问题？（教材P140 “史学争鸣”）
冷战的起源问题直接涉及大国利益和国际责任，也是分析冷战性质及其影响的重要前提。也正因为这一点，围绕冷战起源所发生的争论也最为激烈。
关于冷战起源问题，中国学术界主要存在以下几种观点，即“美国霸权论”、“美苏共振论”、“英国主动论”、“雅尔塔体系论”、“综合作用论”等。
尽管学术界存在诸多分歧，但中外学者也存在一定共识，即冷战是由多种因素综合作用引起的。而不能完全归咎于某一方，某个人的单独作用或过错。如战后初期的国际环境、美苏意识形态对立、国家利益冲突、两国领导人对对方的认识及处理外交的方式等皆是我们分析冷战起源问题时应给予充分重视的因素。
材料：
这次战争和过去不同了：无论谁占领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。
——斯大林
表明：
战后苏联扩展自己势力范围的意图。
材料一
苏联“狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信，如果苏联政权要得到巩固，那么搞乱我国社会的内部和谐，破坏我国传统的生活方式，以及损害我国在国际舞台上的权威，这种做法是可取和必要的”。
——美国驻苏代办乔治·凯南（1946年）
战后双方由于社会制度与意识形态方面根本对立，双方缺乏合作的基础，双方互不信任，片面夸大对方给予自身的威胁。
表明：
材料二
战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”，美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。
——苏联驻美大使诺维科夫
探究与共享<二>
现在，冷战虽然早已成为历史，那么人类是否迎来了真正的和平呢？当今威胁世界和平的因素有哪些 为了世界和平,我们应该做哪些努力
9 11中倒塌的世贸大厦
看图片
说历史
美军对巴格达大规模轰炸
巴以冲突不断，再度交火
为了人类的和平,我们应该做哪些努力
