2021-2022学年教科版（2017秋）科学二年级上册第二单元 材料 单元测试卷（含答案）

第二单元 材料 单元测试卷-2021-2022学年科学二年级上册-教科版（含答案）
一.选择题
1.在以下几种材料中，书写感受最好的是（ ）。
A. 泥板 B.竹简 C. 纸
2.用多种材料制作的椅子的好处不包括（ ）。
A.更美观、经济 B.更舒适、耐用 C.更重
3.这种椅子在什么地方用最好？（ ）
A.办公室 B.餐厅 C.沙滩
4.谜面：一样东西亮晶晶，又光又滑又透明，人工叔叔造出来，它的用处数不清。（打一种常见材料）这个迷语的谜底是（ ）。

A.陶瓷 B.金属 C.玻璃
5.椅子靠背用纤维制作，主要目的是（ ）。
A.更结实 B.更美观 C.更透气
二.填空题
1.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（ ），但它的宽度（ ）。
2.用（ ）听，感受不同材料敲击时发出的声音。
3.我做的帽子令我特别满意的地方是（ ），我的帽子需要改进的地方是（ ）。
4.用（ ）摸和掂，感觉不同材料表面的（ ）程度等特点以及不同材料的（ ）。
5.摸一摸。
没有折过的纸感觉（ ）。折过的纸感觉（ ）。
三.判断题
1.草帽的功能仅仅是遮阳。 （ ）
2.做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。（ ）
3.使用多种材料制作椅子可以实现椅子的多种功能。（ ）
4.纸是木头制作的，因此我们不用节约用纸 。（ ）
5.用木头可以造纸。（ ）
四.连线题
1.将材料和用它制造出的物品连线。
矿石 树木 黏土 沙子
玻璃瓶 金属门把手 书本 瓷杯
五.简答题
1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？
2.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。
六.综合题
1.按材料类别分类。
（1）衣服和（ ）号物体是一类。
（2）饮料瓶和（ ）号物体是一类。
（3）气球和（ ）号物体是一类。
（4）筷子和（ ）号物体是一类。
（5）碗和（ ）号物体是一类。
2.把木碗的特点圈出来。
稍硬 有底脚 摸起来凉凉的
有木头的清香味 柔软 有花纹
敲击时声音清脆 光滑 圆形
反光弱 轻 敲击时声音低沉
3.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。
（1）四把椅子中，能调整高矮的是（　 　）号椅子。
A.① B.② C.③
（2）四把椅子中，能节省空间的是（　 　）号椅子。
A.② B.③ C.④
（3）均由一种材料制成的是（　　 ）号和（ 　　）号椅子。
A.①③ B.②④ C.①④
（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（　 　）。
A.更便宜 B.功能更多 C.更漂亮
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.短了；没有变
2.耳朵
3.答案不唯一
4.手；粗糙；轻重
5.热（烫）；不热（不烫）
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。
六.综合题
1.⑤；②；④；③；①
2.如下：
3.B；B；C；B