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认识一元一次方程
认识一元一次方程
第1课时
第五章
学习目标
1.知道什么叫方程
2.知道什么叫方程的解
3.会判别什么是一元一次方程
4.会根据具体问题列出一元一次方程.(重点、难点)
认识一元一次方程
问题一:什么叫方程?
答:含有末知数的等式 叫方程
概念辩析:
例1:下列式子中,是方程的有____________
① -2+5=3 ② -m+8; ③x=1;
④a+=1; ⑤ x+3>0; ⑥ 2x2-2x=1;
认识一元一次方程
③
④
⑥
问题二:什么叫方程的解?
答:使方程左右两边的值相等的末知数的值 叫方程的解
概念辩析:
例2: 判断t =2是否是方程2t+1=7-t的解。
认识一元一次方程
解:把t = 2代入方程左边得:2×2+1=5
代入方程右边得:7-2=5
∵左边等右边,∴t=2是方程的解
课本131页:第二题第(1)小问
2、 x=2是下列方程的解吗?
(1)3x+ (10 - x) =20
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情景1:老师的年龄乘以3再减去17刚好为103,
现在你能知道老师的年龄吗?你是怎么猜?
小游戏:猜猜老师的年龄
新课导入:一元一次方程
认识一元一次方程
情景2:小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?
40cm
100cm
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议一议:上面两个方程有什么共同特点
(1) 3x -17=103
(2) 40+15x=100
共同特点:
①只有一个末知数
②末知数的指数是1
③代数式都是整式
认识一元一次方程
一元一次方程的定义:
在一个方程中,若满足下面三个条件:
概念学习
①只有一个末知数
②末知数的指数是1
③代数式都是整式
则我们把这个方程,叫做一元一次方程。
认识一元一次方程
做一做
①2x2-5=4;②-m+8=1;③x=1;④x+y=1;
⑤x+3>0;⑥2x2-2(x2-x)=1;⑦ ;⑧πx=12.
①含有一个未知数;
②未知数的指数是1;
③方程中的代数式都是整式.
判断一个方程是一元一次方程,化简后必须满足三个条件:
√
判断下列各式是不是一元一次方程.如果是请打 ,并说明为什么?
认识一元一次方程
典例精析
例1 若关于x的方程2xm-3+4=7是一元一次方程,求m的值.
解:根据一元一次方程的定义可知
m-3 =1,
所以 m =4.
认识一元一次方程
根据实际问题列一元一次方程
二
例3 根据下列问题,设未知数并列出方程
(1)用一根长24 cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
解:设正方形的边长为x cm.
等量关系:正方形边长×4=周长.
列方程: .
x
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(2)一台计算机已使用1700 小时,预计每月再使用150 小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450 小时?
解:设x月后这台计算机的使用时间达到2450 小时
等量关系:已用时间+再用时间=检修时间.
列方程: .
认识一元一次方程
请同学们思考:
(1)怎样将一个实际问题转化为方程问题?
实际问题
设未知数x
列一元一次方程
找等量关系
认识一元一次方程
练一练
1.小悦买书花费48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.问小悦用了多少张1元纸币?
认识一元一次方程
古代故事:
隔墙听得客分银, 不知人数不知银.
七两分之多四两, 九两分之少半斤.
(注:在古代1斤是16两,半斤就是8两)
拓展提升
认识一元一次方程
名题欣赏:《代数之父—丢番图的年龄》
希腊数学家丢番图(公元3~4世纪)的墓碑上记载着:“他生命的1/6是幸福的童年;再活了他生命的 1/12,两颊长起了胡须;又度过了一生的 1/7 ,他结婚了;再过5年,他有了儿子,感到很幸福;可是儿子只活了他全部年龄的一半;儿子死后,他在极度痛苦中度过了4年,与世长辞了。”
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课堂小结
1.知道什么叫方程
2.知道什么叫方程的解
3.会判别什么是一元一次方程
4.会根据具体问题列出一元一次方程.(重点、难点)
步骤:
(1)设未知数x (问什么,就设什么.)
(2) 根椐题义找: 等量关系
(3)列出方程
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作业:
1、完成资料
2、P132 第一题
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