语文二年级下冀教版12《树上的橘子》导学案

语文二年级下冀教版导学案设计
二年级语文 班级： 姓名：
我学习的课题 12、树上的橘子 课时 第一课时
我的学习目标 1、正确认读十一个生字。2、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。
我的学习重点 理解课文内容，懂得三个女孩喜欢的是具有鲜活生命里的橘子，体会儿童对自然、对生命的珍爱。
自主学习10分钟 合作学习15 分钟 指导学习 10 分钟 检测反馈5 分钟
我的学习园地 学法指导
自主学习 【知识链接】为芸香科植物福橘或朱橘等多种橘类的成熟果实。橘子常与柑子一起被统称为柑橘，颜色鲜艳，酸甜可口，是日常生活中最常见的水果之一。【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。橘 假 舅 盆 豪 犹 豫 拧 愣 算 墨 同学们，请你认真读课文，并完成“做一做”。
合作学习 1、用喜欢的方法认读生字、读通课文。2、通过读课文，你弄明白课文讲的是一件什么事了吗？用简练的语言概括文章的内容。。3、舅舅为什么毫不犹豫的拧下三个橘子送给三个女孩？4、三个小女孩接过舅舅拧下的橘子，女孩们眼中的神采与橘子金灿灿的颜色一同消失了？ 如果遇到不会的问题，用“？”标注出来，在小组讨论时候让大家一起帮你解决。
检测反馈 1、给下面的词语注拼音。橘子 寒假 舅舅 毫不犹豫 拧下 愣住 打算2、写出下面词语的意思，并造句。 毫不犹豫
自我评价