苏科版八年级上册物理 3.5 光的反射课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
五、光的反射
以光现象为线索构建知识网络
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光现象的应用
平面镜成像
小孔成像等
凸透镜及应用
光现象中的规律
反射定律
沿直线传播
折射规律
光的反射
光现象
光的折射
光的直线传播
一、光的反射
【会画】
【术语】
反射面
入射点 0
α
入射光线
A
反射光线
B
法线
N
β
法线：过入射点与反射面垂直的线。
入射角∠α：入射光线与法线的夹角。
反射角∠β：反射光线与法线的夹角。
一点、三线、两角
光的反射光路
请回忆：光的反射遵循怎样的规律
目的
拓展
方案
结论
【探究】
探究三线的关系和两角的关系
1、如何显示光路
光的反射定律
两角相等、三线共面（法线居中）
如果把反射光变成入射光，这时光反射到哪里？
（利用光屏来显示）
一、光的反射规律
（白屏可绕轴转动）
3、怎样才能得到科学的规律？
（多次实验总结一般规律）
（光路的可逆性）
2、如何证明三线位置关系？
4、光的反射类型：
镜面反射与漫反射
【总结】
4、光的反射类型
镜面反射和漫反射
镜面反射：
镜面反射和漫反射的产生条件与特征
光滑平整的反射面
不改变光路聚散性
漫反射：
凹凸不平的反射面
改变光路聚散性
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
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专题突破：
例1、如图所示，一束光斜射到平面镜上，请画出AO的反射光线，并标明入射角和反射角的大小。
A
O
30°
变式练习
A
O
B
2
思维点拨
用光的反射规律作图时，入射光线、反射光线、平面镜，任意知道其中的两个，就可以作出第三个。
例2、有一光电控制液面高度的仪器，通过光束在液面上的反射后照到光电屏上，以此来显示液面的高度。如图，保持入射光线方向不变，当光电屏上的光点有S1移到S2时，表示液面上升还是下降？
S1
液面
S2
光电屏
反馈练习
例3、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明：
（1）入射角为多大？
（2）若保持入射光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线转过多少度？
光线转动问题
专题突破：
专题突破：
别踩亮
的地方!
小明
小丽

例:4：思考：在雨后晴天的夜晚，地面有一些积水，迎着月光走的小丽对背着月光走的小明说：“别踩亮的地方！”她说得有道理吗？
二：平面镜成像
你是谁？
光的反射运用
思考：你在哪一侧才能看到像？
二、平面镜成像特点
【探究】
平面镜成像特点
观察总结：平面镜成像的特点
目的
2、实验中能用平面镜做实验吗？
过程
像的性质
1、如何确定是虚像还是实像？
（用透明玻璃板）
（在像的那一侧位置处放光屏，看光屏上有没有像）
二、探究平面镜成像特点
像的大小
像和物的位置关系
3、如何才能找到像的位置？
4、如何比较物和像的大小关系？
5、怎样比较物和像到平面镜的距离？
（用相同蜡烛替代像）
（观察是否重合）
（用刻度尺测量）
6. 如何简便比较物与像到镜子的距离？
7、为什么有时替代物怎么也不能和像重合？
评估
结论
1、平面镜成虚像
二、平面镜成像特点
物和像关于
平面镜对称
2、物和像大小相等
4、物和像连线与镜面垂直
3、物和像到镜面距离相等
5、像和物左右相反
2、为什么有时一个物体在平面镜后成两个像？
1、怎样才能让玻璃板后的像更清楚？
可看见但不能呈现在光屏上
总结：正立、等大、等距、虚像。
1、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像离
镜面______米,像到人的距离是___米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面___米,像到人的距离是___米,像高______ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度远离平面镜，则像以 米/秒的速度远离人。
3
6
2
4
不 变
0.4
B
反馈练习
2、关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
　Ａ、人远离镜面时，像变小，像到镜面距离变大
　Ｂ、人靠近镜面时，像不变，像到镜面距离变小
　Ｃ、人远离镜面时，像变大，像到镜面距离变大
　Ｄ、人靠近镜面时，像变大，像到镜面距离变小
A
B
B’
A’
反馈练习
3.作出线段AB在平面镜中的像
专题突破：
人眼是怎样看到虚像的？
-----平面镜成像的实质
三、球面镜
应用：
点燃奥运圣火装置
凸面镜
凹面镜
街头拐弯处的反光镜
凹面镜对光线有会聚作用
凹面镜对光线有发散作用
谢 谢