语文二年级下冀教版19《铜板的响声》导学案

语文二年级下冀教版导学案设计
二年级语文 班级： 姓名：
课 题 19、铜板的响声 课 时 第一课时
我的学习目标 会读文中十七个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
我的学习重点 理解课文内容，体会老板的霸道与阿凡提的机智。
自主学习10分钟 合作学习15 分钟 指导学习 10 分钟 检测反馈5 分钟
我的学习园地 学法指导
自主学习 【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。饭馆 扭着 打骂 拉扯 揪住 门坎付钱 分辨 教给 欠钱 握到 抵消 认真朗读课文，完成做一做。
合作学习 1、给课文标上自然段。2、说说课文讲了一件什么事？阿凡提遇到什么不平事？3、理解“又打又骂”体会饭馆老板的凶残。4、看到穷汉被打骂，阿凡提是怎样做的？5、讨论：你觉得穷汉需要付钱给饭馆老板吗？6、阿凡提想出了什么办法？7、阿凡提为什么要向穷汉要铜钱摇？为什么要贴近老板的耳朵使劲地摇了一阵子？你是怎样理解他这一行为的？ 认真思考，和同学们合作讨论，不会的还可以问老师哦！
检测反馈 一、阿凡提故事会，交流搜集来的关于阿凡提的故事。二、组字游戏　　将“铜、板、慧、默、穷、馆、扭、骂、讨、扯、付、辩”等字的上下两部分，或左右两部分拆开，写在小纸片上，以小组为单位，玩组字游戏。
自我评价