语文二年级下冀教版导学案设计
二年级语文 班级: 姓名:
课 题 21、下雨啦 课 时 第一课时
我的学习目标 正确认读本课十一个生字,有感情的朗读课文,背诵课文。
我的学习重点 想象孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景,感受雨的趣和雨中孩子的欢乐,学会亲近自然。
自主学习10分钟 合作学习15 分钟 指导学习 10 分钟 检测反馈5 分钟
我的学习园地 学法指导
自主学习 【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。蚂 蚁 搬 歪 醉 汇 淌 阶 柏 溜 鞋 认真朗读课文,完成做一做。
合作学习 一、初读课文,给课文标上自然段。二、自由朗读课文,整体感悟课文内容。三、学习第一、第二自然段,通过“下雨了”猜一猜这会是谁说的?四、学习第三、四自然段,边读边想下雨时的美丽景象,感悟雨中的美,和语言的美。五、学习第五自然段,雨中的孩子快乐吗?体会孩子们在雨中嬉戏的快乐心情 认真思考,和同学们合作讨论,不会的还可以问老师哦!
检测反馈 1、比一比,组词。蚂( ) 阶( )歪( ) 柏( )妈( ) 价( )尖( ) 伯( )2、造句。“……有的……有的……”
自我评价