语文二年级下冀教版29《春日晨景》导学案

语文二年级下冀教版导学案设计
二年级语文 班级： 姓名：
课 题 29、春日晨景 课 时 第一课时
我的学习目标 会读文中三个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
我的学习重点 理解诗的含义，想象课文中所描绘的美好情景，激发学生对春天的喜爱之情。
自主学习10分钟 合作学习15 分钟 指导学习 10 分钟 检测反馈5 分钟
我的学习园地 学法指导
自主学习 【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。 更 杏 漫 认真朗读课文，完成做一做。
合作学习 1、读了这首小诗你知道了什么？把你最欣赏的一句读给大家听吧，说说你仿佛看到了什么景色？2、理解下面诗句意思。1．五更天欲晓，三月春渐浓。____________________________________________________2．两岸轻烟杨柳绿，一园细雨杏花红。____________________________________________________3．堂前住燕子，篱下飞鸣虫。____________________________________________________4．新荷浮水层层碧，小草漫坡片片青。____________________________________________________ 认真思考，和同学们合作讨论，不会的还可以问老师哦！
检测反馈 1、五更天欲晓，_____________________。2、两岸轻烟杨柳绿，_____________________。 新荷浮水层层碧，_____________________。
自我评价