人教版 五年级数学下册 第六单元 12. 分数加减法的应用 专项练习（含答案）

12.分数加减法的应用
一、仔细审题，填一填。(每空2分，共28分)
1．分数加、减法的意义与整数加、减法的意义(　　　)。
2．分数单位不同的分数，可以用(　　　)把它们转化成(　　　　　)的分数再相加、减。
3．分数单位是 的所有最简真分数的和是(　　)。
4．在里填上适当的运算符号。
＝　　　　　　　 ＝
＝ ＝
5．比米短米是(　　)米；米比(　　)米长米。
6．在(　　)里填上合适的数。
(　　)－＝ ＋(　　)＝
－(　　)＝ 1－(　　)＝
二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题
3分，共15分)
1．从1里连续减去7个，得0。 (　　)
2. ＋－＋＝0 (　　)
3. ＋＝ (　　)
4．分数单位相同的分数可以直接相加、减。 (　　)
5. ＋－＋＝ (　　)
三、细心的你，算一算。(共33分)
1．直接写出得数。(每小题1分，共6分)
－＝　　　　　　＋＝　　　　　　－＝
＋＝ ＋＝ 3－＝
2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每小题3分，共18分)
－＋　　　　　 1－－　　　　　－
－ ＋＋ ＋＋＋
3．解方程。(每小题3分，共9分)
＋x＝ 　　 x－＝ 　　 －x＝
四、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题的得数。(6分)
＋＝　　　　　 ＋＝　　　　　 ＋＝
－＝ －＝ －＝
我发现：_________________________________________________
_____________________________________________________
＋＝ －＝ ＋＝
五、聪明的你，答一答。(共18分)
1．一本书38页，芳芳第一周看了这本书的 ，第二周看了这本书的。
两周看了这本书的几分之几？(4分)
还剩这本书的几分之几没有看？(4分)
2．多菱面粉厂计划1月份生产万吨面粉，上半月生产了万吨，下半月生产了万吨，多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划多少万吨？(5分)
3．爸爸买了一杯咖啡。第一次喝了觉得太甜，加满水第二次又喝了，第三次他加满水喝完了，爸爸喝的水多还是咖啡多？(5分)
答案
一、1. 相同　2. 通分　分母相同
3．4　【点拨】按顺序从前往后找，分数单位是的最简真分数
分别是、、、、、、、。
4．－　－　－　＋　 5. 　　 6. 　1　　
二、1. √　2. ×　3. ×　4. √　5. √
三、1. 　　　　　2
2．　－＋
＝－＋
＝　　　　　　
1－－
＝－
＝
　
－
＝－
＝ 　
－
＝－－
＝
　 ＋＋
＝＋＋
＝1 　
＋＋＋
＝＋
＝1＋1
＝2
3. ＋x＝
解：x＝ －
x＝ －
x＝
x＝
x－＝
解：x＝ ＋
x＝ ＋
x＝
　　　－x＝
解：－x＋x＝ ＋x
＝ ＋x
x＝ －
x＝
四、 　　　　　
＋＝，－＝ (a＜b，a、b互质)。
　　
五、1. (1) ＋＝　答：两周看了这本书的。
(2) 1－＝　答：还剩这本书的没有看。
2. ＋－＝(万吨)
答：多菱面粉厂1月份的实际生产量超过计划万吨。
3．咖啡：1杯　水：＋＝　1＞
答：爸爸喝的咖啡多。
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