24.延安，我把你追寻 课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
第二十四课
延安，我把你追寻
最新部编本人教版·四年级上册语文
祁念曾，笔名祁星，河南洛阳人，毕业于北京大学，中国作家协会会员。
祁念曾曾担任《红旗》杂志社记者，代表作品有《人生之恋》《春天的歌》《站立的河流》等，曾获得中国写作学会教研成果一等奖、中国新闻出版征文一等奖等
趣味导入
同学们，延安是革命的圣地，是在战争年代，爱国志士努力追寻、实现报国梦想的地方！在那里，很多音乐家谱下了动听的乐曲，很多诗人留下了不朽的诗篇！
今天，就让我们走进课文第二十四课《延安，我把你追寻》，一起去诗中体会诗人对延安炽烈的情感吧……
听录音，小声跟读。
要求：
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。
2、小声跟读，品味情感。
讲授新课
同学们，这些词语你们都认识吗？
字词学习
字词学习
我会认
追寻
昔日
茁壮
春笋
琳琅
茅屋
土炕
辉煌
明媚
趣味游戏
·
雁南飞
我会玩
昔
琳
琅
炕
茁
辉
煌
笋
媚
同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……
课文学习
1.读诗歌，想一想作者要追寻的是延安的什么？
追寻的是延安的精神。
初读感知
2. 作者通过哪些事物来追寻延安？
作者分别追寻了延安的______、______、
_______、_______。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
段落划分
第一部分（第1、2节）:对延安精神的追寻的迫切心情。
第二部分（第2-7自然段）:讲述了实现现代化需要延安精神。
第三部分（第8、9自然段）:点明了追寻延安精神的重要性。
诗歌各节写了什么内容，他要追寻的延安精神到底是什么？
课文解读
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光
1.迫切追寻
燕子追寻的是明媚的春光。
运用______用燕子对春光的追寻，比喻自己对延安的追寻。
比喻
像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
思考：句子运用比喻，如何表达自己对延安的追寻？
把我对延安的追寻比作是小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的急迫和必要。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
2.具体地方来追寻
四样事物都是具有历史意义的，连在一起，构成了一幅幅鲜活的画面，引起读者的追忆，引发人们的感怀。
“延河”是黄河的一条支流，流经延安，当年人们常在延河上漫步，讨论革命道理。
“枣园”在延安西北，曾是党中央所在地，毛主席的著作《为人民服务》就是在这里写的。
“南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
“杨家岭”在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。
一排排高楼大厦象雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅。
3.不忘“延安精神”
延安旧貌换新颜。
我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
当年贫穷的生活条件。
指亲密的军民关系、火热的斗争生活。
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
高科技在延安迅速发展。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
______修辞，说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神一点不能变，要继承和发扬。
落后的生产条件。
延安精神。
对比
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
运用______和______把延安精神比作人的灵魂，说明发扬延安精神的重要性。
比喻
反问
3. “延安精神”非常重要
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想，
追寻温暖，追寻明媚的春光，
追寻光明，追寻火红的太阳！
运用______、_______的修辞，点明作者追寻的延安精神就是指“___________________”。
排比
信念、温暖、光明
排比
1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
2.雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
你能搜集一些比喻的句子吗
全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，是革命队伍中的互相关心、互相爱护的精神，是自力更生、艰苦
奋斗的精神。
说一说延安精神究竟是什么精神？
仿写句子：“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。”
我们告别了昏暗的煤油灯，却忘不了一家人围坐的热炕头。我们告别了手写书信的问候，却忘不了邮递员的辛劳。
板书设计
延河
枣园
南泥湾
延安精神
杨家岭
延安，我把你追寻
总结
《延安，我把你追寻》是一首新体诗，用形象说话，用一系列事物构成鲜明的意境，抒发了追寻延安精神的迫切的心情。
一、看拼音，写词语。 　 　
随堂练习
zhuī xún zhuó zhuàng chūn sǔn lín láng
máo wū tǔ kàng huī huáng míng mèi
追 寻 茁 壮 春 笋 琳 琅
茅 屋 土 炕 辉 煌 明 媚
（炕 坑 抗） 热（ ） （ ）争 水（ ）
（矛 予 茅） （ ）屋 给（ ） （ ）盾
炕
抗
坑
茅
予
矛
二、选字填空。　 　
温热的 归来的 叮咚的 民族的
燕子 泉水 脊梁 土炕
三、连线。　 　
四、根据课文内容填空。　
《延安，我把你追寻》是一首新体诗，用形象说话，用一系列事物构成鲜明的意境，抒发了追寻延安精神的迫切的心情。
你喜欢延安吗？你还知道哪些关于延安的故事？说出来和大家分享一下吧！
课后作业