人教版一年级数学上册 5.4 连加 连减(5)课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
连加连减
人教版一年级上册数学
教学流程
通过复习导入新课。
通过情境图引入连加连减算式，知道连加连减算式的含义。
1
学生自主探究连加连减的运算顺序。
2
3
4+1= 5+2= 5-2=
3+4= 8-6= 7+3=
一、复习旧知
5
10
2
3
7
7
一、复习引入
1、你看到了什么？能提出一个问题吗？
2、一共有几只小鸡？
5+2
二、连加
1、你又看到了什么？能提出一个问题吗？
2、一共有几只小鸡？
5+2+1
二、连加
7
8
原来有5只小鸡
5
2
1
先来了2只小鸡
又来1只小鸡
一共有几只小鸡？
+
+
=
运算顺序：
从左往右依次计算
二、连减
1、你又看到了什么？能提出一个问题吗？
2、还剩几只小鸡？
8-2-2
二、连减
6
4
原来有8只小鸡
8
2
2
先走了2只小鸡
又走了2只小鸡
还剩几只小鸡？
-
-
=
运算顺序：
从左往右依次计算
三、巩固提高
1
8
5
2
三、巩固提高
先说一说图的意思，
再填一填。
2
2
1
6
三、巩固提高
动物们排队做操，小狗左边有4只动物，右边有3只动物，猜一猜，小狗站的这一队一共有几只动物？
？只
小 结
教师设疑：
如果算式中同时含有加法和减法，你们还会计算么？
THANK YOU!