(共22张PPT)
第4节 常见的动物
地球上现存的动物有 万种，
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你去过超市吗？怎么样快速的找到你要的商品？
分类的依据
物体的特征
一、动物分类
分类：是一种把某些特征相似的事物归类到
一起的科学方法
分类的意义：对事物进行分类后，它们之间
的关系就会变得更清晰
水
羽
翅
飞
游
足
鳞
水生动物
陆生动物
有羽毛动物
无羽毛动物
有翅膀动物
无翅膀动物
会飞动物
不会飞动物
会游泳动物
不会游泳动物
有足动物
无足动物
无鳞片动物
有鳞片动物
阅读：林耐与生物分类 P57
科学的生物分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。
“界”是最高的分类单位；“种”是最小的分类单位
每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位及其从属关系
林耐与生物分类
人 猫 蝗虫
界 动物界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门 节肢动物门
纲 哺乳纲 哺乳纲 昆虫纲
目 灵长目 食肉目 直翅目
科 人科 猫科 蝗科
属 人属 猫属 飞蝗属
种 智人 猫 东亚飞蝗
生物
分类等级
风牛马不相及
黄牛 马
界 动物界 动物界
门 脊索动物门 脊索动物门
纲 哺乳纲 哺乳纲
目 偶蹄目 奇蹄目
科 牛科 马科
属 牛属 马属
种 牛种 马种
水牛
动物界
脊索动物门
哺乳纲
偶蹄目
水牛科
水牛属
水牛种
生物
分类等级
用什么依据可以把他们分成两类：
仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？
图片
视频
它们都有脊柱
（脊椎骨）
一、动物分类
根据有无脊椎骨
脊椎动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
1、俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的。它们共同的最低分类等级是（ ）
A、门 B、纲 C、目 D、科
2、下列生物分类等级中，包括的生物种类比较多的是（ ）
A、界 B、门 C、纲 D、种
练习
B
A(共14张PPT)
第4节 常见的动物
（第二课时）
复习：
1、分类是一种把＿ ＿ ＿ ＿ ＿相似的事物归类到一起的科学方法。
2、科学的生物分类方法是以生物的＿ ＿ ＿ 、 ＿ ＿ ＿ ＿ 以及生物之间的 ＿ ＿ ＿ ＿等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 构成分类的七个等级。
3、每一种生物在＿ ＿ ＿ ＿ 中都可以找到它的＿ ＿ ＿ ＿ 及其＿ ＿ ＿ ＿ 。
某些特征
形态结构
生活习性
亲缘关系
界、门、纲、目、科、属、种
分类系统
分类地位
从属关系
仔细观察它们有什么明显的相同特点吗？
它们的身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成。
身体上有脊椎骨的动物称为脊椎动物，身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。
动物根据有无脊椎骨进行分类
脊椎动物
无脊椎动物
动物
大约4.7万种
大约120多万种
二、常见的脊椎动物
思考与讨论：尽可能多地说出你所知道的脊椎动物和无脊椎动物的名称。（写在P58的横线上）
三、脊椎动物的类别和主要特征
1、脊
椎
动
物
形态特征
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
1、鱼类的主要特征：生活在水中，体表被鳞片，终生用鳃呼吸，靠鳍运动，变温，体外受精，卵生。
2、两栖类的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳；成体陆生或水生，用肺呼吸，皮肤裸露，能够分泌黏液，辅助呼吸，有四肢，变温，体外受精，卵生。
生殖和发育：雌雄异体， 体外受精 变态发育
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
有尾、有外鳃心脏有一心房一室
长出四肢，尾和内鳃消失，形成肺，心脏有二心房一心室
青蛙的生殖发育
3、爬行类的主要特征：体表覆盖着鳞片或甲，四肢短小或退化，一般贴地爬行，身体内有肺，变温，体内受精，卵生，陆生生活。
蛇
你能区别毒蛇和无毒蛇吗？
请阅读P60-61“毒蛇及被毒蛇咬伤后的应急处理”
毒蛇和无毒蛇的区分在于有没有毒牙和毒腺。外表上虽然两者没有明显的区别，但是，头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇是毒蛇。
4、鸟类的主要特征：身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达，体内受精，卵生。
5、哺乳类的主要特征：体表被毛，有乳腺，胎生，哺乳，体温恒定。
游戏：猜一猜
游戏规则：
请同学先确定一种自己最喜爱的动物，然后让其它同学向你提出10个问题，
猜其形态特征，你只回答“是”与“不是”。
如果提问的同学猜出了你最喜爱动物的大致种类，则提问同学获胜。
