2022届高考英语二轮复习：完型填空做题技巧课件（22张）

(共22张PPT)
高考英语完形填空做
题技巧
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文章选材科学，结构清晰，主题明显，但文章阅读难易度指数(Readibility)一般较大，区分度高，是历年高考得分率较低的题型之一。
选项以实词为主，虚词为辅，涉及名,动,形,副四类词，有时亦会考察逻辑衔接词或短语，突出词汇等选项在语境及篇章结构环境下的最优选择。
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解题原则：
1.语义优先于语法原则
文章的开头部分一般不设空格，作用是对所选短文的题材和内容作简单的介绍/提示，单纯的语法题已从该题型中逐渐消失。所以理解文章主旨大意，快速识别语篇类型(议论文 说明文 )，进而预判篇章结构及作者的行文步骤和风格，心中有了大致的蓝图之后，即可结合以下各种解题技巧和对文章意思的理解对每个空格作出正确的判断。
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2.考查语境和逻辑关系
四个选择项可能都是近义动词的同一时态等，根据上下文的语境作出正确的选择。 有时一个空格要读完全文才能回答。
完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和单词的辨析、句子结构的考查等，但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点：
在做题时要有全局观念，进行连贯性思维。难选之处前后通常多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。
一.判断文章类型
1.跳读文章首尾两段
（a)句首交代when,where,who,what：记叙文
（b)首句提出若首句是提出或解释说明某事物：说明文
（c)首句提出一个论点：议论文
首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文
章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
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When most of us get a text message on our cell phone
from an unknown person, we usually say ＂sorry, wrong number!＂. But when Dennis Williams received a text that clearly wasn’t intended for him, he did something special.
当我们大多数人在手机上收到来自陌生人的短信时，我们通常会说“对不起，打错电话了！“。但当丹尼斯·威廉姆斯收到一条显然不是发给他的短信时，他做了一些特别的事情。
文章的开头部分一般不设空格，作用是对所选短文的题材和内容作简单的介绍/提示 2018全Ⅲ：
句首交代了when,who（Dennis ）,what：可判断为记叙文。
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二.按逻辑顺序解题
1.按语境逻辑解题
（a）完形填空多以语境填空为主：
对于这类题,可以直接阅读前后句,理解文章,句子意思,直接选答案
C
2018年全Ⅲ：On March 19, Dennis got a group text 1 him that a couple he didn‘t know were at the hospital, waiting for the arrival of a baby.
1. A. convincing B. reminding C. informing D. warning
【解析】根据句子语境，空处做定语，修饰text，后面提到了短信的内容，故informing（通知；告知）正确。
3月19日，丹尼斯收到一条短信 1 他一对他不认识的夫妇在医院，等着孩子的到来。
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2.利用逻辑关系解题之举例解说关系
for instance; in this case; to demonstrate; to illustrate; according to; as for; as regards; as to; including; such as; like; more specifically speaking
There is nothing 61 about these methods — they were around even in ancient times.
61. A. effective B. awful C. valuable D. new.
【解析】 “这些方法没有什么新颖之处---他们在古代就已经有了”句中破折号表解释说明，选D。
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3.利用逻辑关系解题之并列关系
and; also; as well as; both… and…; either…or…; neither…nor…; not only… but also…; ikewise, similarly, equally, that is to say, 同样地
例：…improve employee’s health and productivity, reduce legal liability, and _____ property values and rental returns.
A. involve B. enhance.
C. share D. show
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【解析】改善员工的健康及生产力，增加建筑的价值及租金回报”，根据and可看出与improve并列。B“增强或提高”， 法律责任
4.利用逻辑关系解题之因果关系
because, since, as, for，thus, hence因此, therefore, obviously; evidently, consequently, accordingly因此， due to, lead to, thanks to, as a result of, because of, in view of鉴于; owing to,being that就是这样; on account of由于,
例：_____ its artful design and some fancy technology, it is expected to consume up to 50% less energy than a conventional office building.
A. In place of B. Thanks to. C. In spite of D. In addition to
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【解析】“艺术性的设计及奇特的技术，环保建筑大楼比传统的办公大楼少消耗50%的能源”，答案为B。
5.利用逻辑关系解题之转折关系
记住 转折词的地方一般都会出题
yet; but; despite that; in spite of; though; although; even though; however; regardless of，however, on the contrary, by contrast, while, whereas 然而;rather than, instead of
例：The following numbers would be _____ for most of us to remember.
1492178919931848. But look at them in “ chunks”, and it becomes much easier. 1492 1789 1993 1848. 块
A. convenient B. impossible.
C. meaningful D. technical
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【解析】But表转折，下文“it becomes much easier”，所以此空要填的词与easier形成对比，即选B，impossible。
6.利用逻辑关系解题之条件关系
as long as; if it necessary; if not all; if possible; if so; if; lest; once(一旦); provided that; unless
A
Life would be so much easier if we could remember things ______.
A. effortlessly. B. purposefully C. exactly D. carelessly
【解析】解析：“生活将变的更容易，如果记忆不费力气”所以选A。
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7.利用固搭解题
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如：
A
The first step that we are to is very difficult. .
A. take B. hold C. have D. be taken
【解析】 固定搭配 take steps to do
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8.利用固搭解题之固定句型
完形填空题中除了短语搭配，同时也会考到一些固定句型：
掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。如：
C
It wasn’t long the police caught the thief.
A. after B. when C. before D. until
【解析】It wasn’t long before…是常用句型，意为“不久就……”。这里说的是不久警察就把小偷捉到了。
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9.利用对比结构解题
对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比：
B
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C
10.利用平行结构解题
平行结构指的是结构相同或相似，意思密切关联，语法一致的句子或词组成串排列的语言现象：
完形填空短文会出现一些平行结构，掌握这些结构极为相似的句子可提高我们的解题效率。如：
A
Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them 6 and active.
6.A. alive B. vivid C. mobile D. diverse
【解析】因空格处与and后面的active是平行的，所以答案为与active相近的alive。adj.活着的;有活力的；有生气的；活跃的；热闹的;
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6.利用暗示和对应解题
在做题时要有全局观念，进行连贯性思维。难选之处前后通常多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。如：
B
...he would join student groups to discuss a variety of 7 : agriculture, diving and mathematics.
7.A. questions B. subjects C. matters D. contents
【解析】此题后冒号提示：agriculture，diving and mathematics是他们谈话讨论的话题，由此可得出本题的答案为B。
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11.巧用排除法解题
在有些情况下，如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。如：
B
The woman looked carefully at me 8 through her glasses, and then questioned me in a low voice.
8.A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again
【解析】这篇文章讲述的是没有工作经验的作者找到工作的故事。 关键词是carefully 认真地看 ，就不会是in a minute (立刻 马上);既然互不相识，作者也未曾去找过工作，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以 once again(再一次)是不合理的。所以，答案只能是B.
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四.结合文章分析解题
1.巧用背景常识解题
（a）解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识，巧妙地加以运用，先找出并理解文章主题和主线，并根据主题猜测细节，注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。如：
C
After 1 the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.
1.A. growing B. putting C. planting D. laying
【解析】根据常识，南极地区冰雪覆盖，须费好大的劲将旗插进极地，plant在这里 是“安插”“插牢”
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背景知识（生活常识、语言、文化、历史知识积累等）
例:The first is the removal from the curriculum of the teaching of English _____. Pupils now do not know a verb from a noun, the subject of a sentence from its object, or the difference between the past, present, or future.
A. vocabulary B. culture C. grammar. D. literature
例：EFL teachers often complain that students, despite years of studying English, simply will not speak it. They’re too afraid of making mistakes of the grammar or mispronouncing words in a way that would ______ them.
A.amuse B. inform C. remind D. embarrass.
抱怨,尽管,读错, vt.逗…乐,逗…笑;给…提供娱乐/消遣;通知,提醒,尴尬
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C
D
1通读全文，理解大意。重视首句信息，跳过空格，浏览全文，整体感知全文，理解文章大意。
2瞻前顾后，避难就易。在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3复读全文，解决残敌。借助已经补全的空格，对全文有了更清楚的理解，集中解决所遗留的少数疑难问题。
4.再次复读，弥补疏漏，全部做好后，务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
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summary：完形填空解题步骤
谢谢欣赏
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